960年，_________发动陈桥兵变，定都__________，即今天的开封，历史上称为“北宋”。-七年级历史

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• 模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，关于日本大化改新，说法正确的是：A．仿效中国的隋唐制度进行改革B．使日本过渡到资本主义社会C．使日本走上了对外侵略扩张的道路D．在日-九年级历史
• 毛泽东的词《沁园春·雪》中的“宋祖”是宋太祖赵匡胤。[]-七年级历史
• 读图，回答问题。图一图二（1）图一中的人物是______________王朝的建立者______________。（2）在图中填出西夏、北宋、辽的首都：A______________；B_______
• 7世纪中期的大化改新是日本历史上的重大事件，这次改革主要学习，仿效A．中国秦朝的制度B．中国汉朝的制度C．中国唐朝的制度D．西欧的制度-九年级历史
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• 2012年6月16日，在海阳亚沙会开幕式上，沙特阿拉伯旗手高举的国旗（见图）上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国具有特殊地位的宗教是A．佛教B．基督教-九年级历史
• 伊斯兰教的创立者是A．老子B．耶稣C．释迦牟尼D．穆罕默德-九年级历史
• 如图，下面两幅图反映了日本封建国家建立前后的有关事情，请根据图回答有关问题。(1)图3人物力主的改革名称是什么？（2分）(2)从图4可以看出日本的文化深受哪一国家文化的影响？-八年级历史
• 古代印度的种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级，其中第一等级是刹帝利，为掌管宗教的祭司，地位最高。错误：_______________________________________________
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• 7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是：A．伊斯兰教B．犹太教C．基督教D．佛教-九年级历史
• 读图说史：请仔细观察以下两幅图片，结合所学知识回答问题。图一图二（1）图一是哪个朝代哪个都城的平面图？_________________________________________________
• 阿拉伯人为世界文明的发展做出过重要贡献，七世纪，在阿拉伯国家建立的过程中发挥了重大作用的杰出历史人物是A．查理·马特B．穆罕默德C．中臣镰足D．哈格里夫斯-九年级历史
• 北宋的创立者是[]A．赵匡胤B．赵普C．耶律阿保机D．赵构-七年级历史
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• 7世纪早期，分散在阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是A．伊斯兰教B．犹太教C．基督教D．佛教-九年级历史
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• 日本是一个善于学习的民族，在古代日本学习中国隋唐制度进行了改革，以下不属于此次改革在经济方面的措施的是①“废藩置县”，加强中央集权②建立中央集权的天皇制封建国家③把很-九年级历史
• 公元7世纪，日本大化改新能够成功的根本原因是A．皇子的英勇无畏B．掌权的大贵族已不得人心C．改革派势力强大D．奴隶制已无法适应当时的社会发展-九年级历史
• 如图，2012年3月28日，金砖国家领导人第四次会晤在印度首都新德里举行。图中所示路线传播的古代印度文明成果是：A．种姓制度B．阿拉伯数字C．梵文D．佛教-八年级历史
• “黄袍加身”“杯酒释兵权”是大家所熟知历史典故。这些历史典故与下列哪个人物有关[]A．耶律阿保机B．完颜阿骨打C．赵匡胤D．铁木真-七年级历史
• 推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是A．明治维新B．日本统一C．大化改新D．孝德执政-九年级历史
• 日本是一个善于学习创新的国家，日本仿效中国隋唐进行的改革是A．查理马特改革B．1861年改革C．明治维新D．大化改新-九年级历史
• （10分）今年9月16日福安爱国大游行“宁愿华夏不长草，也要保卫钓鱼岛”，这一醒目的标语再次勾起人们对于钓鱼岛事件的关注，全球华人的示威游行更是风起云涌。某班级历史课准备-九年级历史
• 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指A．《汉谟拉比法典》B．大化改新C．奴隶主民主政治D．种姓制度-九年级历史
• 将正确的答案连起来。①金②黄袍加身③辽④《清明上河图》⑤《资治通鉴》A.赵匡胤B.阿保机C.阿骨打D.司马光E.张择端-七年级历史
• 发动“陈桥兵变，黄袍加身”的皇帝是[]A.杨坚B.李世民C.赵匡胤D.朱棣-七年级历史
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