两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学

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• 18的最大约数和最小倍数相等．______．-数学
• 两个不同的数，他们的最小公倍数一定比他们的最大公约数大．______．-数学
• 已知M÷N=5，M和N的最大公约数是______，M和N的最小公倍数是______．-数学
• 7与14的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• （1）求28和70的最大公约数；（2）求12和18的最小公倍数．-数学
• 两个数的最大公约数是18，最小公倍数是180，两个数的差是54，这两个数是______和______．-数学
• （1）8和12的最大公因数是______，最小公倍数是______．（2）7和9的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 把两根分别长45厘米、宽30厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且无剩余，每根彩带最长是多少厘米？-数学
• 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数．（1）16和18（2）54和72（3）36和24．-数学
• 将下面每组分数中分母的最小公倍数填在括号里．18和37______512和115______．-数学
• 17和51的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 12和104和98和9．-数学
• 甲数和乙数的比是3：4，最大公约数和最小公倍数的和是65，这两个数分别是______和______．-数学
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• 有一个自然数被3除余2，被4除余3，被5除余4，这个自然数最小是______．-数学
• 24和36的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 两个数的最小公倍数一定比这两个数大．______．-数学
• 77和66的最大公因数是1，最小公倍数是77×66．______．-数学
• a、b、c是三个不同的自然数，如果a÷b=5，b÷c=6，那么a、b、c的最小公倍数是[]A．aB．bC．cD．无法确定-五年级数学
• 某校五年级的同学去春游，去时12个人坐一辆车正好坐满，回来时10个人坐一辆车也正好坐满．问这个年级最少有多少人？-数学
• 把45cm和60cm两根彩带剪成长短一样的短彩带，每段短彩带要尽可能长，且没有剩余．一共能剪成多少段？-数学
• 甲、乙两数的比是5：3，它们的最大公约数与最小公倍数的和是240，它们的差是______．-数学
• 用528、1556、1120分别去除某一个分数，所得的商都是整数．这个分数最小是几？-数学
• 把两个自然数A，B分解质因数：A=2×3×m，B=3×m×7，已知A，B的最大公约数是15，那么m=______，A，B的最小公倍数是______．-数学
• 水果店准备用200个橙子、240个火龙果、320个芒果装水果篮，最多可分成多少份同样的水果篮？在每篮中，橙子、火龙果、芒果各多少个？-五年级数学
• 7和8的最小公倍数是______；6和10的最小公倍数是______．-数学
• 15和20的最大公因数是______；6和8的最小公倍数是______．-数学
• A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 街道上一边原有电线杆29根，每相邻两根间的距离都是45米，由于改建，要把每两根线杆间的距离改成60米，可以有______根不需移动．-数学
• 12和6013和1414和21．-数学
• 12和18的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 巧锯木料。要把它们截成同样长的小棒，还不能有剩余，每根小棒最长是多少厘米？-五年级数学
• 26和65的最大公因数是1。[]-五年级数学
• 五（1）班学生人数不足50人，排队时，每排3人，结果多1人；每排4人，结果多3人；每排7人，结果多1人．五（1）班共有______人．-数学
• 一个长方形的长是55厘米，宽是30厘米．把这个长方形剪成尽可能大的同样的正方形而没有剩余．这样的正方形的边长是多少厘米？一共可以剪成多少个这样的正方形？-数学
• 有两根竹竿，分别长35厘米和28厘米，若把它们锯成同样长的小节，且没有剩余，每小节最长是多少厘米？-数学
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• A=2×3×5×7，B=3×3×5×5，A和B的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 把一批书平均分给6个小朋友，结果多出1本；平均分给8个小朋友，也多出1本；平均分给9个小朋友，还是多出1本．这批书至少有______本．-数学
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• A=2×2×3，B=2×3×5，A和B的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
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