计算：（1）-（6x2）2+（-3x）3•x；（2）（-m-n）（-m+n）．-数学

更多内容推荐

• 若使4x2+ax+164成为一个完全平方式，则a值是（）A．12B．14C．±12D．±14-数学
• 计算题（1）(-3)2-38+4（2）(-4ab3)(-18ab)-(12ab2)2（3）（14x6-21x4+28x2）÷7x2（4）（2x+y）（2x-y）+（x+y）2-2（2x2-xy）（5）
• 计算（1）52-38+4（2）（16x3-8x2+4x）÷（-2x）（3）（3a3）2•（2b2）3÷（6ab）2．-数学
• 下列计算正确的是（）A．2a2+a3=3a5B．2x•3x5=6x6C．（2b2）3=8b5D．（3xy）2÷（xy）=3xy-数学
• 已知实数x，y满足，则（x+3y）2008=（）。-八年级数学
• 如果4x2+kx+25是关于x的完全平方式，那么k=()-八年级数学
• 现有纸片：1张边长为a的正方形，2张边长为b的正方形，3张宽为a、长为b的长方形，用这6张纸片重新拼出一个长方形，那么该长方形的长为[]A．a+bB．a+2bC．2a+bD．无法确定-七年级数学
• 计算：（1）；（2）（m﹣2n）（m+2n）﹣（﹣m+n）2．-七年级数学
• 先化简，再求值：﹣2（mn﹣3m2）﹣[m2﹣5（mn﹣m2）+2mn]，其中m=1，n=﹣2．-七年级数学
• 小兵计算一个二项整式的平方式时，得到正确结果4x2+20xy+□，但最后一项不慎被污染了，这一项应是（）A．5y2B．10y2C．25y2D．100y2-数学
• 计算：[（-y5）2]3÷[（-y）3]5•y3=______．-数学
• 已知x≠0，M=（x2+2x+1）（x2-2x+1），N=（x2+x+1）（x2-x+1），则M与N的大小关系是[]A.M>NB.M＜NC.M=ND.无法确定-七年级数学
• 已知：a=3+23-2，b=3-23+2．求a2-3ab+b2的值．-数学
• 若x2+kx+4是一个完全平方式，则常数k的值为______．-数学
• 要使16x2+1成为一个完全平方式，可以加上一个单项式______或______或______或______．-数学
• 若25x2+mxy+81y2是一个完全平方式，则m=______．-数学
• （1）计算：（-2a）2-（a-2）（a-6）（2）[（x-2y）2-（x-2y）（x+2y）]÷4y（3）已知ABC的三边分别是a=m2-n2，b=2mn，c=m2+n2．试判断ABC是否是直角三角
• 4x2+（m﹣1）xy+9y2是完全平方式，则m=（）。-七年级数学
• 计算：-七年级数学
• （1）计算：|-2|+（4-7）÷32+12；（2）先化简，再求值：（3+m）（3-m）+m（m-6）-7，其中m=12；（3）解方程：2x2-3x-1=0．-数学
• 下列运算正确的是[]A.3x2-2x2=x2B.（-2a）2=-2a2C.（a+b）2=a2+b2D.-2（a-1）=-2a-1-九年级数学
• 已知x+y=3，x2+y2﹣3xy=4．求下列各式的值：（1）xy；（2）x3y+xy3．-七年级数学
• 已知（x+y）2=18，（x﹣y）2=6，则x2+y2=（），xy=（）。-七年级数学
• 计算：（1）（﹣3）0+（﹣0.2）2008×（﹣5）2009；（2）（2x+4）2（2x﹣4）2．-七年级数学
• 已知，计算的值．-七年级数学
• 不论a为何值，代数式a2﹣2a+1的值总是[]A．＞0B．≥0C．0D．＜0-七年级数学
• 合并下列各式：（1）3x+6x-7x+5x=（）；（2）3ab+2ab-4ab=（）；（3）ax2+bx2+cx2=（）；（4）2（x-3）+9（x-3）-4（x-3）=（）。-七年级数学
• 化简求值．（2a+b）2-（3a-b）2+5a（a-b），其中a=2，b=2．-数学
• 化简与计算：（1）（﹣a5）2·（a2）2；（2）（﹣2ab）3·（﹣3ab）2；（3）（a﹣b﹣1）（a﹣b+1）；（4）（x﹣2）2；（5）（﹣8a3+2a）÷（﹣2a）．-七年级数学
• 已知a=5，b=2，求代数式[（a+2b）（a-2b）-（a+4b）2]÷2b的值．-数学
• 若4x2+mx+9是一个完全平方式，则实数m的值是﹙﹚．-七年级数学
• 已知（m-n）2=8，（m+n）2=2，则m2+n2=（）。-九年级数学
• 若a﹣b=4，ab+m2﹣6m+13=0，则ma+mb等于[]A．B．C．D．-七年级数学
• 若多项式9x2+mx+16是完全平方展开式，则m=（）．-七年级数学
• 先化简，再选一个你喜欢的x的值代入，求代数式的值。（2x+1）2-（x+3）（x-3）-2（x-1）2+1。-八年级数学
• 化简：[12（x+y）3（y-x）]3÷[4（x+y）2（x-y）]2-数学
• 若x2+mx+1是完全平方式，则m=（）．-七年级数学
• 先化简，再求值（a2b+ab2）-2（a2b-1）-2ab2-2．其中a=-2，b=2．-数学
• 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片，如果要拼成一个长为（3a+b），宽为（a+2b）的大长方形，则需要C类卡片（）张．-七年级数学
• 5只猴子一起摘了1堆桃子，因太累了，它们决定，先睡一觉再分．过了不知多久，来了第一只猴子，它见别的猴子没来，便将这堆桃子平均分为5堆，结果还多1个，就把多余的这个吃了-数学
• 下列各式中，与（x﹣1）2相等的是[]A．x2﹣1B．x2﹣2x+1C．x2﹣2x﹣1D．x2+1-七年级数学
• 9x2﹣mxy+16y2是一个完全平方式，那么m的值是[]A．12B．﹣12C．±12D．±24-七年级数学
• 化简求值：[（x-y）2+（x+y）（x-y）]÷（x-y），其中x=2，y=-1．-数学
• （﹣x﹣y）（x+y）=（）．-七年级数学
• 已知：x+y=6，xy=4．（1）求x2+y2的值；（2）求（x﹣y）2的值；（3）求x4+y4的值．-七年级数学
• 已知x2-4=0，求代数式x（x+1）2-x（x2+x）-x-7的值．-数学
• 若x为整数，则x（x+1）（x﹣1）（x+2）+1是一个整数的平方．请说明理由．-七年级数学
• （1）例：代数式（a+b）2表示a、b两数和的平方．仿照上例填空：代数式a2﹣b2表示．代数式（a+b）（a﹣b）表示．（2）试计算a、b取不同数值时，a2﹣b2及（a+b）（a﹣b）的植，填入下表：
• 已知：a+b=m，ab=-4，化简（a-2）（b-2）的结果是（）A．6B．2m-8C．2mD．-2m-数学
• 计算与化简：（1）a-a3+（2a2）2（2）（-2x）3+8x2（x-1）-数学