材料一仁者爱人。孝悌也者，其为人之本也。——《论语》材料二仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》材料三下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌。（1）“仁”的思想是在怎样的背景-高三历史

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材料一仁者爱人。孝悌也者，其为人之本也。

——《论语》

材料二仁者无敌。

——《孟子·梁惠王上》

材料三下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌。

（1）“仁”的思想是在怎样的背景下产生的？
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（2）“孝”的基本含义是什么？
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（3）“仁”与“孝”在中国古代社会道德体系中分别处于什么地位？
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（4）你是怎样理解孟子“仁者无敌”思想的？从材料三中可以看出，“仁”还寄寓着现代国人怎样的期盼？
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题型：材料题难度：中档来源：专项题

答案

（1）针对礼崩乐坏的局面，孔子提出了“仁”的主张。
（2）是指子女对父母，子孙对祖先的尊敬和奉养，是子女对父母养育之恩应尽的反哺之责。
（3）“仁”是最高的道德准则，“孝”是一切人际关系的基础和中心。
（4）孟子主张“仁”出自人的天性，把“仁”作为人类正义的基本准则，从“仁”出发，人们就会友爱或获得帮助，化解矛盾或获得战胜艰难困苦的力量；对于统治者要行“仁政”，才能天下归心，才能结束列国纷争的局面。现代期盼：尊老爱幼，与人为善，崇尚正义，社会有序，和谐发展。

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材料一仁者爱人。孝悌也者，其为人之本也。——《论语》材料二仁者无敌。——《孟子·梁惠王上》材料三下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌。（1）“仁”的思想是在怎样的背景-高三历史

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