孔子作为一个文化符号，在不同的历史时期被赋予了不同的象征意义。阅读下列材料，回答问题材料一在《史记o孔子世家》的记载中，有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔-高三历史
——康有为《春秋笔削大义微言考序》
——梁启超《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》
题目简介
孔子作为一个文化符号，在不同的历史时期被赋予了不同的象征意义。阅读下列材料，回答问题材料一在《史记o孔子世家》的记载中，有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔-高三历史
题目详情
材料一 在《史记o孔子世家》的记载中，有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑之能事，或讽刺他“四体不勤，五谷不分”；或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸，垒垒若丧家之犬”等。
材料二 “孔子之道，其本在仁，其理在公，其法在平，其制在文，其体在各明名分，其用在与时进化……故曰孔子‘圣之时者’也。”
——康有为《春秋笔削大义微言考序》
——梁启超《论中国学术思想变迁之大势·儒学统一时代》
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（2）依据材料二中的两则材料，概括康有为、梁启超对儒学看法的异同。
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（3）根据材料三，说明伏尔泰推崇儒家思想的原因（不得照抄原文）。
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答案
（2）同：都认为儒学强调“贵贱有序”的统治秩序；异：康有为认为儒学具备平等、进化的思想；梁启超认为儒学是维护专制的思想根源，是民主的障碍。
（3）儒家的某些观点是抨击封建君主专制的有力武器；儒家思想注重道德的说教。