弹簧测力计是一种常用的测量______的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内______的原理制成的．-物理

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• 有一根长度为L的弹簧，它能承受的最大拉力为F，在最大拉力F的作用下，弹簧伸长了△L．现用剪刀将弹簧剪成长度为L/3和2L/3的两段，则长度为2L/3的弹簧能承受的最大拉力为______-物理
• 无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用．弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消-九年级物理
• 将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定是否变化-物理
• 现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0伸长的量-九年级物理
• 弹簧测力计是根据______原理制成的．-物理
• 小刚在探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”，请根据表格信息回答相关问题：（1）器材：弹簧、1N的钩码若干、（2）实验过程：将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端，让弹簧-物理
• 已知A、B、C、D和E5种分子所含原子数目依次为1、2、3、4和6，且都含有18个电子。又知B、C和D是由两种元素的原子组成。请回答：（1）组成A分子的原子的核外电子排布式是________-高二化学
• 在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，它伸长就______，弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的．-物理
• 为贮存，运输，使用的方便，工业上常将H2O2转化为固态的过碳酸钠晶体（其化学式为2Na2CO3•3H2O2），该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质．下列物质不会使过碳酸钠晶体较快失效的是-化学
• 弹簧测力计是一种常用的测量______的一种工具，它的原理是：______．-物理
• 一根轻质弹簧，当它在100N的拉力作用下，总长度为0.55m．当它在300N的拉力下，总长度为0.65m，求：（1）弹簧不受拉力时自然长度为多大？（2）此弹簧弹性系数多大？（提示：F=k△x中，-物理
• 图中能正确描述物理量之间关系的图是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 一根轻弹簧，原长5cm，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，若用3N的力拉此弹簧，则弹簧的实际长度是______cm，假若同样用这根弹簧在月球表面将它拉长1cm需要______N的拉力（-物理
• 如图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100牛顿，静止时弹簧秤的读数为[]A．200牛顿B．100牛顿C．0D．条件不足，无法确定-九年级物理
• 竖直悬挂的轻弹簧长10厘米，在下端挂重为5牛的砝码．弹簧长11厘米；如果要使弹簧长变为13厘米，则弹簧下端应挂砝码重G=______牛；若将弹簧取下，用两只手分别沿水平方向拉弹簧-物理
• 一根轻弹簧原长10cm，两只手分别用8N的力将弹簧的两端向左、右两边拉，则弹簧长度变为14cm．若将弹簧一端悬挂，使弹簧竖直，用4N的力将另一端竖直向下拉，则弹簧长度是______-物理
• 用向硫酸酸化的碘化钾溶液里加入过氧化氢溶液，不久就有无色小气泡从溶液中逸出，且溶液呈棕色，有关叙述有：①向溶液里滴入淀粉溶液显蓝色；②逸出的气泡是HI；③过氧化氢和碘化-高一化学
• 弹簧秤是测量______的仪器．两人同时用4N的力拉一弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数为______N；若将此弹簧秤的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧秤的示数为______N．-物理
• 下列有关双氧水说法错误的是（）A．H2O2、Na2O2都属于过氧化物，都存在共价键B．双氧水是绿色氧化剂，可作医疗消毒剂C．H2O2在过氧化氢酶的催化下．随着温度的升高，分解速率持续加-化学
• 一轻质弹簧，原长10cm，当它的下端悬挂一体积为4dm3的干松木块时，弹簧的长度为14cm，如果一个人两手分别用10N的力向两边拉弹簧，此弹簧的长度又将是______cm（g取10N/kg）？（干-物
• 某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同质量的钩码，对应的弹簧的长度也不同，他实验记录的数据如下表：请你分析表中数据，你得到的一个结论是____-物理
• 如图所示，将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移动时，测力计的示数将_________．-九年级物理
• 某同学想自制一个弹簧测力计，他找来两只一模一样的弹簧，其中一个用来进行研究，用另一个来制作成弹簧测力计。他想按照下面的步骤进行制作，请你帮他将实验规划好。①将弹簧-九年级物理
• 有一根长10cm的弹簧竖直放置，在20N拉力作用下长为12cm，当这根弹簧挂上25N物体时，弹簧的长度是______．-物理
• 弹簧测力计的工作原理是______．使用弹簧测力计时，在明确了测力计量程和分度值后，应首先进行的操作是______．-物理
• 过氧化氢（H2O2）的沸点比水高，但受热易分解。某试剂厂先制得7%~8%的过氧化氢溶液再浓缩成30%的溶液，可采用的适宜方法是[]A．常压蒸馏B．减压蒸馏C．加压蒸馏D．加生石灰后常压蒸-高三化学
• 张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析：拉力大小/N0467910弹簧秤的长度/cm3.55.566.5810（1）根据表中数据，得出的结-物理
• 下列对一些物理现象的描述，其中正确的是[]A.碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力B.扫地时地面扬起灰尘，说明“分子在不停地做无规则运动”C.用较精确的天文仪器观察恒-八年级物理
• 下列实验不能验证Na2O2与H2O反应后的溶液中存在大量H2O2的是（）A．向溶液中加入酚酞试剂B．向溶液中加入MnO2粉末C．向溶液中通入CO2气体D．向溶液中加入KMnO4溶液-化学
• 在弹性限度内，下列说法正确的是[]A．弹簧的长度跟受到的拉力成正比B．弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比C．弹簧受到的拉力跟它的长度成正比D．弹簧的伸长量跟受到的重力成正比-八年级物理
• 小明同学弯曲手中的钢锯片，感觉到弹力大小与弯曲程度有关，同时他猜想弹力大小可能还跟钢锯片的长度有关，于是他和同学合作进行了如图所示的实验，将钢锯片夹在厚书内，伸出-九年级物理
• 力的国际单位是______，它的符号为______，实验室常用的测量力的工具是：______．-物理
• 一根弹簧在不受外力时为18cm，将其竖直吊起（弹簧自重不计），在下端挂2N的重物时，它的长度为20cm；挂5N的重物时，弹簧的长度应为______cm．-物理
• 用来测量力的工具是[]A．杆秤B．弹簧测力计C．台秤D．天平-八年级物理
• 仔细观察弹簧秤的刻度是否均匀，这说明弹簧的伸长量与所受拉力的比例关系是怎样的？-八年级物理
• 下列说法不正确的是（）A．变质的油脂有难闻的特殊气味，是因为油脂发生了水解反应B．用稀双氧水清洗伤口可以杀菌消毒C．碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多症D．为减弱温室效应，除了减-化学
• 国际单位制中力的单位是______，测量力的工具是______，实验时经常使用______测量力的大小．-物理
• 对一根用新材料制成的金属杆M进行抗拉测量．这根金属杆长4m，横截面积为0.8cm2，设计要求使它受到拉力后的伸长量不超过原长的11000．由于这一拉力很大，杆又很长，直接测试有-物理
• 小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端用不同的力拉弹簧，对应的弹簧的长度也不同。具体数据如下：（1）分析表中数据，可得到一个重要的实验结论是：________-八年级物理
• 下列测量工具中，不属于测力计的是（）A．弹簧测力计B．握力计C．磅秤D．牵引测力计-物理
• 在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记-物理
• 生活是化学的源泉，下列有关生产、生活中的化学叙述不正确的是（）A．铁强化酱油可通过膳食补充人体所需的铁元素B．变质的植物油有难闻的气味，是因为植物油发生了酯化反应C．一定-化学
• 一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结-物理
• 有关弹簧测力计，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的弹簧越长，所受的拉力一定越大B．只要弹簧不断，弹簧测力计可以测任何大小的力C．弹簧测力计可以直接测量物体的质量D．在量程-物理
• 自制一个弹簧测力计，测得弹簧原长为2cm，当受5N的拉力时，弹簧伸长0.5cm，当其受力后长度为3cm时，所受外力大小为（在弹性范围内）（）A．70NB．10NC．35ND．20N-物理
• 近年来“绿色试剂”过氧化氢越来越受到人们亲睐，得到广泛使用。以下对过氧化氢性质的叙述中错误的是[]A．过氧化氢的水溶液呈弱酸性B．双氧水可作为人体外伤创口的消毒液，利用了-高一化学
• 在弹性限度内，下列说法正确的是（）A．弹簧的长度跟受到的拉力成正比B．弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比C．弹簧受到的拉力跟它的长度成正比D．弹簧的伸长量跟受到的重力成正比-物理
• 某弹簧秤受力50牛时，弹簧伸长2厘米，若弹簧秤的弹簧伸长1厘米，则弹簧秤受力大小是（）A．50牛B．25牛C．100牛D．0牛-物理
• 弹簧不挂物体时长为0.1米，受10牛的拉力时长为0.15米，这时没有超过它的量程，如果受6牛的拉力，弹簧的伸长量为_________厘米，这时弹簧的长度为_________厘米．-八年级物理
• 在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后，他们决-八年级物理