已知12=1，112=121，1112=12321，…，则依据上述规律，的计算结果中，从左向右数第12个数字是()-九年级数学

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• 已知一列数：1，﹣2，3，﹣4，5，﹣6，7，…将这列数排成下列形式：中间用虚线围的一列数，从上至下依次为1，5，13，25…，按照上述规律排上去，那么虚线框中的第7个数是()-七年级数学
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• 从2开始，连续的偶数相加，它们和的情况如下表：根据表中的规律猜想：用n的代数式表示S的公式为：S=2+4+6+8+…+2n=（）．-七年级数学
• 观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:1,,,,(),(),则第n个数为()-七年级数学
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• 阅读下列解题过程:,请回答下列问题:(1)观察上面的解答过程,请写出=_______________；(2)利用上面的解法,请化简:-八年级数学
• 先化简，再求值：3x2y﹣[2xy﹣2（xy﹣x2y+2xy）]，其中x=﹣1，y=2．-七年级数学
• 化简或求值：（1）3x2+2x﹣5x2+3x；（2）5ab2﹣（a2b+2a2b﹣6ab2）；（3）如果代数式（2x2+ax﹣y+6）﹣（2bx2﹣3x+5y﹣1）的值与字母x所取的值无关，试求代数式
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• 计算：（1）﹣8﹣7﹣（﹣10）；（2）18×（﹣）﹣（﹣）×（﹣6）；（3）﹣10+8÷（﹣2）2﹣（﹣4）×（﹣3）；（4）x2﹣5xy+xy+2x2；（5）﹣（2x﹣y）+（2x﹣3y）．-七年
• 下列一组是按一定规律排列的数：1，2，4，8，16，…，则第2009个数是[]A．22009B．22008C．22000D．22009﹣1-七年级数学
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