已知-1＜b＜0，0＜a＜1，那么在代数式a-b、a+b、a+b2、a2+b中，对任意的a、b，对应的代数式的值最大的是（）A．a+bB．a-bC．a+b2D．a2+b-数学

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• 若a=-1，b=2，则代数式ab-b2a+b的值是（）A．5B．-5C．6D．-6-数学
• 当整数m=______时，代数式63m-1的值是整数．-数学
• 生物的种类不同，生活环境不一样，呼吸方式也不同．如：蝗虫用气管呼吸，海马用______呼吸，蟾蜍用______呼吸并用______辅助呼吸，而海豚用______呼吸．-生物
• 你听说过捕蝇草吗？捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特．在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每-生物
• 下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是（）A．生物能动，非生物不能动B．生物能与外界环境交换物质，非生物不能C．生物有生命，非生物没有生命D．生物对环境有反应，非生-生物
• 珊瑚虫大多营群居生活，在它体内生活的还有藻类植物，藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．珊瑚虫一般生活在浅水区域，你认为这与它的（）有关．A．取食B．呼吸-生物
• 会捕食小虫的猪笼草属于植物而不属于动物的主要原因是（）A．它没有腿，不会运动B．它对外界刺激不能像动物那样作出反应C．它不能排出体内的废物D．它能通过光合作用制造有机物-生物
• 下列哪项不是桃树、蜜蜂等生物共有的基本特征（）A．需要营养物质B．呼吸C．生长和繁殖D．通过运动，趋利避害-生物
• 如果代数式x﹣2y+2的值是5，则2x﹣4y﹣1的值是（）．-七年级数学
• 已知a，b，c是三角形的三边，那么代数式a2-2ab+b2-c2的值（）A．大于零B．等于零C．小于零D．不能确定-数学
• 若2a-b=3，则9-4a+2b的值为（）A．12B．6C．3D．0-数学
• 下列物体中有生命的是（）A．太阳B．珊瑚C．病毒D．恐龙骨骼-生物
• 下列关于生物的描述中正确的是（）A．动物能呼吸、植物不能B．动、植物都能自己制造有机物C．动、植物都能排泄体内废物D．生物都是由细胞构成的-生物
• 当x=1时，代数式x+2的值是______．-数学
• 已知y=2x，z=2y，x=2时，代数式x+y+z的值为______．-数学
• 七星瓢虫捕食蚜虫生物能排出体内的废跳舞草随音乐舞蹈生物都有遗传的变异的特性龙生龙、凤生凤生物的生活需要营养植物的开花结果生物能对外界刺激做出反应人体的排汗生物能繁-生物
• 如果a-3b=-3，那么代数式5-a+3b的值是______．-数学
• 已知x2+xy=3，xy+y2=-2，则2x2-xy-3y2=______．-数学
• 动物的呼吸、出汗等属于（）A．应激性B．生长C．繁殖D．新陈代谢-生物
• 不属于生物的是（）A．机器人B．植物和动物C．细菌和真菌D．炭疽杆菌-生物
• 下列不属于生物的是（）A．细胞B．钟乳石C．人D．绿色植物-生物
• 下列不属于生物基本特征的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物的生活需要营养C．生物能进行呼吸D．生物能对外界刺激作出反应-生物
• 以下不是生物对外界刺激作出反应的表现的是（）A．鱼钱生活在水中，用鳃呼吸B．含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂C．放在窗台上的花，枝叶向光生长D．在有活草履虫的培养液的一端-生物
• 已知-x+2y=5，那么5（x-2y）2-3（x-2y）-60的值为______．-数学
• 若当x=1时，代数式ax3+bx+7的值为4，则当x=-1时，代数式ax3+bx+7值为（）A．7B．12C．11D．10-数学
• 已知2x2+x-1=0，则代数式6x2+3x-5的值是______．-数学
• （1）牛吃草A、应激性（2）向日葵向着太阳B、生长（3）植物的开花结果C、摄取营养（4）人体的排汗D、繁殖（5）小虎长成大老虎E、新陈代谢．-生物
• 若代数式5x2-4xy-1的值是-11，则-10x2+8xy+5的值是______．-数学
• 下列说法不是人和植物共有特征的是（）A．呼吸B．排出体内产生的废物C．能繁殖后代D．排汗-生物
• 下列属于生物的是[]A．机器人B．珊瑚C．钟乳石D．蘑菇-七年级生物
• 已知x2+3x+5的值为11，则代数式3x2+9x+12的值为______．-数学
• 如果代数式2x2+3x+7的值为8，那么代数式4x2+6x﹣9的值是（）。-七年级数学
• 若m2+3n﹣1的值为5，则代数式2m2+6n+1的值为（）．-七年级数学
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• A、B两家公司都准备向社会招聘人才，两家公司条件基本相同，只有工资待遇有如下差异：A公司年薪两万元，每年加工龄工资400元，B公司半年薪一万元，每半年加工龄工资100元，求-七年级数学
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