植物体的根所吸收的水分，大部分[]A．用于光合作用B．用于呼吸作用C．用于蒸腾作用D．储存在体内-七年级生物

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• 小明用如图所示的胶滚，从左到右的方向将图案涂到墙上，符合图示胶滚涂出的图案是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形中不是正方体的展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 植物体内的水分以___________形式散失到体外的生理过程叫做蒸腾作用。-七年级生物
• 下列图中，是正方体展开图的为（）A．B．C．D．-数学
• 如下图（）不是三棱柱的表面展开图．A．B．C．D．-数学
• 在移栽榕树时，常常要去掉部分枝叶，这样做是为了[]A．操作方便B．减少水分蒸腾C．降低光合作用D．降低呼吸作用-八年级生物
• 植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。[]-七年级生物
• 绿色植物蒸腾作用的意义不包括[]A．降低叶片的温度B．促进植物对水分的吸收C．增加空气湿度，增加降水量D．有利于植物进行呼吸作用-七年级生物
• 如图，一个长方体的表面展开图中四边形ABCD是正方形，则原长方体的体积是______cm3．-数学
• 如图，在正方体两个相距最远的顶点处逗留着一只苍蝇和一只蜘蛛，蜘蛛可以从哪条最短的路径爬到苍蝇处？说明理由．-数学
• 北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或近于停止，主要原因是（）A．吸收作用减弱B．蒸腾作用减弱C．光合作用减弱D．呼吸作用减弱-生物
• 如图，它是一个正方体的表面展开图，也就是说，如图形状的方格式纸片可以折成一个正方体，所折成的正方体应是（）A．B．C．D．-数学
• 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是[]A．在阴天或傍晚移栽植物B．移栽植物时去掉部分枝叶C．对移栽后的植物进行遮阳D．夏天早上和傍晚给植物浇水-八年级生物
• 下图是晴天的上午，一位同学设计的实验装置，请你据图回答：（1）此同学的实验目的是______________________。（2）此装置是否正确？_______，原因是_______________
• 把如图所示的纸片折叠成纸盒，可以得到（）A．B．C．D．-数学
• 如图所示是一个无盖的长方体纸盒展开图，纸盒底面积为1800cm2．（1）求纸盒的高为多少厘米？（2）展开图的周长为多少厘米？-数学
• 下列各图中，不是正方体的展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 我们所学的立体图形大致可分为柱、锥、球体，它们是否都可以展成平面图形？若不能，说明为什么；若能，说明展开图有何区别和联系．-数学
• 按如图方式把圆锥的侧面展开，会得到的图形是（）A．B．C．D．-数学
• 下列平面图中不能围成正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 下面图形不能围成一个长方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图中是正方体的展开图的有（）个．A．2个B．3个C．4个D．5个-数学
• 下列四个图形中，每个小正方形都标上了颜色．若要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样，那么不可能是这一个正方体的展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 下面是某些几何体的平面展开图，其中是三棱柱的是（）A．B．C．D．-数学
• 如果把骰子看作是一个正方体，点数1的对面是6，点数5的对面是2，点数4的对面是3，则与点数是3的面垂直的所有的面的点数和是______．-数学
• 圆柱的侧面展开图是一个______，圆锥的侧面展开图是一个______，棱柱的侧面展开图是一个______．-数学
• 如图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，哪一个是左边正方体的展开图（）A．B．C．D．-数学
• 一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200Kg以上的水，这些水的用途如表所示。作为组成成分的水1872g维持生理过程的水250g蒸腾消耗的水202106g生产期总用水量（用于上述-七年级生物
• 图中是四棱柱的侧面展开图的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 以下三组图形都是由四个等边三角形组成．能折成多面体的选项序号是______．-数学
• 图中是左面正方体的展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 将一正方体纸盒沿下如图所示的粗实线剪开，展开成平面图，其展开图的形状为（）A．B．C．D．-数学
• 现尝试用各种不同的折法将一张正方形纸片折叠（不允许裁剪）成一个三棱锥（即底面是三角形的棱锥），则可以得到不同形状的三棱锥的个数是（）A．0个B．1个C．4个D．无数个-数学
• 如果立方体的每一个面上都有一个自然数，已知相对的两个面上两数之和都相等，若13，9，3的对面上的数分别是a，b，c，则12[（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2]的值为______．-数学
• 如图是一个三棱柱纸盒的示意图，这个纸盒的展开图是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形是一些立体图形的平面展开图，请将这些立体图形的名称填在对应的横线上．______、______、______．-数学
• 如果有一个正方体，它的展开图可能是下面四个展开图中的（）A．B．C．D．-数学
• 把图①的纸片折成一个三棱柱，放在桌面上如图②所示，则从左侧看到的面为（）A．QB．RC．SD．T-数学
• 有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自[]A．光合作用B．输导作用C．蒸腾作用D．呼吸作用-七年级生物
• 绿色植物能促进生物圈中的水循环，是因为绿色植物可以进行[]A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用-八年级生物
• 在下面的图形中，不是正方体表面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形中，不可能围成正方体的有（）个．A．1B．2C．3D．4-数学
• 下列四个平面图形中，不能折叠成无盖的长方体盒子的是（）A．B．C．D．-数学
• 圆锥的侧面展开图是（）A．等腰三角形B．等腰梯形C．矩形D．扇形-数学
• 圆锥的侧面展开图是（）A．三角形B．扇形C．长方形D．圆-数学
• 下面四个图形中，经过折叠能围成左图所示的正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，一个正方体的顶点分别为：A，B，C，D，E，F，G，H，点P是边DH的中点．一只蚂蚁从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点G处，最短路线为（）A．A→B→GB．A→F→GC．A→P→GD．A→D→
• 一只蜘蛛在一个正方体的顶点A处，一只蚊子在正方体的顶点B处，如图所示，现在蜘蛛想尽快地捉到这只蚊子，那么它所走的最短路线是怎样的，在图上画出来，这样的最短路线有几条-数学
• 有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记-数学