如图，先画出电路图再连接实物图：两灯串联，电压表测L2两端的电压．-物理

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• 下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值．导线电阻R/Ω银0.016铜0.017铝0.027钨0.052铁0.096锰铜合金0.44镍铬合金1.1根据表中数据回答：假
• 按题目要求作图（1）如图2所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图1为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图2中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2．-物理
• 有一个小灯泡标有4.5V字样，要测定它正常发光时的电阻（约3Ω）。已知电源电压为6V，用笔画线把下列图中的器材连接成实验电路图。-八年级物理
• 为了组成一个完整的电路，以下器材中不是必不可少的是[]A．电源B．开关和导线C．用电器D．电灯泡-九年级物理
• 小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上．然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好．-物理
• 将如图所示的元件用笔画线连接起来，要求L、L两灯并联，用电流表A测L中的电流，A测L中的电流，开关控制整个电路。-八年级物理
• 在一次实验中需要测量小灯泡L1两端的电压和流过它的电流．聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路．同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转-物理
• 学校传达室有一只灯泡、一个电铃、一个电池组、两个开关及导线若干，要求前门来人时，闭合开关，铃响而灯不亮；后门来人时，闭合开关，灯亮而铃不响．请按要求在如图甲所示的-物理
• 根据所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．-物理
• 有一个蓄电池，上面标有正、负极看不清楚，现提供电流表、电压表、发光二极管、定值电阻、开关、导线若干，请你选择器材设计一个实验方案，判断此蓄电池的正、负极．器材：___-物理
• 在如图所示电路中，提供电能的装置是____________；要使这个电路中产生电流，还必须____________________。-九年级物理
• 请你在图中每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为一个正确的电路图．-物理
• 根据图甲中的电路图，将图乙中的实物元件连接起来，（连线不能交叉）-物理
• 灯L1、L2串联，用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画补出正确的电路连接．-物理
• 最简单的电路由_________、用电器、开关和导线四部分组成．-九年级物理
• 电路是由________、________、________、________组成的，电池、发电机是________，灯泡、电铃是________．-八年级物理
• 请按电路图连接实物图：-物理
• 如图甲所示是利用电池作电源模拟楼梯灯的电路图，请你完成图乙中实物的连接．-物理
• 如图所示是一节普通的新干电池，它的电压为______伏，该电池的正极在图中的______端．家庭电路中，控制用电器工作的电键与用电器之间的连接方式是______联连接．-物理
• 图甲是用电压表测电压的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物按电路图的顺序连接起来．-物理
• 串联电路：把电路元器件逐个按______首尾连接起来，接入电路，这样连接成的电路，叫做串联电路．-物理
• 根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图．（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合S2时，两灯-物理
• 如图所示，请你将灯L1、L2连成串联电路，电压表V1测L1的电压V2测L2的电压，V3测总电压，并画出电路图-八年级物理
• 电路是由_________、________、__________、________组成的。电路图是用_________代表实物画出来的电路。-八年级物理
• 一只开关同时控制两盏电灯的通断，请同学们设计其电路图．应有两种连接方式．-物理
• （1）如图甲所示，我国“向阳红”母船正在进行投放“蛟龙号”载人深潜器试验，调控两根伸缩杆，使“∩”形架绕固定在甲板上的转轴转动至图甲所示位置时停止，然后由固定在“∩”形架顶部-物理
• 在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明和小红两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将最后一根导线接好，L2就亮了，但L1没亮．（1）他们在实验操作中不当之-物理
• 完成下列作图：（1）根据图1所示的电路图连接实物图（2）在图2右侧画出左侧实物接线图对应的电路图．（3）请在图3中用导线连接一个三孔插座和一盏带开关的电灯的照明电路．根据安全用-物理
• 电路中电源的作用是________，开关的作用是__________，导线的作用是___________。-九年级物理
• 如图所示，关于开关的控制作用，下列说法中错误的是[]A．当、都闭合时，灯、发光B．只闭合，灯、不发光C．只让灯L3发光，应该只闭合S1D．当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光-九年级物理
• 电路和水路有许多相似之处.在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是[]A．电源B．用电器C．开关D．导线-九年级物理
• 李明同学依据如图甲所示的电路图，已部分完成了在图乙中实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接．-物理
• 如图所示，甲图是小华同学连接的电路，闭合开关后小灯泡能亮吗？______．若不能发光，请你帮她在乙图中连接正确的电路并在旁边的方框内画出电路图．-物理
• 如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______，断开开关______；要使灯泡L1和L2组成并联电路应该闭合开关______，断开开关______．-物理
• 按如图所示的电路图，将实物连接起来．-物理
• 在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）A．B．C．D．-物理
• 把__________、___________、_____________用导线连接起来组成的_____________叫电路。-九年级物理
• 一支标有“220V100W”的电烙铁，为使电烙铁正常工作时电功率为100W，而在不工作时，电烙铁的功率为25W，使之不会完全冷却。为此，某同学设计了如图所示的电路，其中，S为单刀双-九年级物理
• 用笔线代替导线把图中的元件连接起来，要求L1与L2串联，电压表V测L1的电压，并画出对应的电路图．-八年级物理
• 如图所示，请将图中的电学元件连成电路，要求：开关作总开关，两灯泡并联，电流表测灯L2中的电流．-物理
• 如图所示的电路图中，若闭合开关S，电路将会发生______，要避免出现上述情况，且使两灯都发光，只需将导线c的右端由B接线柱拆开后改接到______接线柱上，或将导线______拆除-物理
• 连接图的电路，使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮．-物理
• 在下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路．（其中A1的量程为0～0.6A，A2的量程为0～3A）-物理
• 按照题目要求作图（1）在图1中画出作用在撬棍上的力F1和F2的力臂L1和L2．（2）人站在地面用图2中的装置将重物提起来，请在图上画出最合适的绳子绕法．（3）在图3中，补上适当的导线，-物理
• 如图，若要使L1、L2并联，三个圆圈内应填何种电表符号：①______②______③______；若要使L1、L2串联，三个圆圈内应填电表符号．①______②______③______．-物理
• 在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中．（1）右图中电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的______接线柱相连接，F接线柱应与电压表上标有______的接线柱相连．（2）调节滑动变-物理
• 如图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关K1、K2处于以下状态时，灯泡A、B的亮熄情况：（1）K1断开K2闭合时______________________；（2）K1闭合K2断开
• 在图中用笔画线代替导线，将图中各元件连成满足要求的电路。要求是：（1）接通电路后小磁针能静止在图示位置；（2）当变阻器滑片向右移动时，蹄形电磁铁的磁性减弱。-九年级物理
• 根据图中的电路图，用笔画线代替导线，把实物图补充完整（要求导线不能交叉）．-物理
• （1）图（A）所示电阻箱的读数为______Ω．（2）图（B）所示电表的读数为______A．（3）根据下面左图中所示测电阻的电路图，用笔画线代表导线连接右图中未完成的实物连线图．-物理