下列式子中错误的是[]A、当时，0<sinα<1B、1C、tan60°=2tan30°D、sin60°=cos60°tan60°-八年级数学

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• 把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍，则锐角A的正弦函数值[]A．不变B．缩小为原来的C．扩大为原来的3倍D．不能确定-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，D是边BC上一点，AC=2，CD=1，设∠CAD=α．（1）求sinα，cosα，tanα的值；（2）若∠B=∠CAD，求BD的长．-九年级数学
• 已知△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，则cosA等于[]A．B．C．D．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，那么cosB的值是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，如果各边的长度都缩小至原来的，那么锐角A的各个三角函数值[]A．都缩小B．都不变C．都扩大5倍D．仅tanA不变-九年级数学
• 在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，则cosB的值为[]A.B.C.D.-九年级数学
• 在直角三角形中，各边长度都扩大3倍，则锐角A的三角函数值[]A．也扩大3倍B．缩小为原来的C．都不变D．有的扩大，有的缩小-九年级数学
• 在等腰△ABC中，∠C=90°，则tanA=（）-九年级数学
• 如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，若EF=2，BC=5，CD=3，则tanC等于[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，若EF=2，BC=5，CD=3，则tanC等于[]A.B.C.D.-九年级数学
• 在△ABC中，∠C=90°，tanA=，则sinB=[]A．B．C．D．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C＝90°，若a＝1，b＝3，则c＝______，sinA＝______，cosA＝______，tanA＝______，sinB＝______，cosB＝______，tanB＝
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，如果b：a=1：，那么cosB=()，sinA=()-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=2，AC=1，则sinB=_________．-九年级数学
• 如图，菱形ABCD的对角线AC=6，BD=8，∠ABD=α，则下列结论正确的是[]A．sinα=B．cosα=C．tanα=D．tanα=-九年级数学
• 在△ABC中，已知AC=3，BC=4，AB=5，那么下列结论正确的是[]A.sinA=B.cosA=C.tanA=D.cosB=-九年级数学
• 如图，A、B、C三点在正方形网格线的交点处，若将△ACB绕着点A逆时针旋转得到△AC'B'，则.tanB'的值为[]A.B.C.D.-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C＝90°，若a＝9，b＝12，则c＝______，sinA＝______，cosA＝______，tanA＝______，sinB＝______，cosB＝______，tanB
• 如图，在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，D为BC的中点，将△ABC折叠，使点A与点D重合，EF为折痕，则sin∠BED的值是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，已知CD=2，AC=3，则sinB的值是[]A．B．C.D.-九年级数学
• 如图，△ABC的顶点都是正方形网格中的格点，则sin∠ABC等于[]A.B.C.D.-九年级数学
• △ABC中，∠C=90°，CD是AB边上的高，则CD：CB=[]A．sinAB．cosAC．tanAD．cotA-九年级数学
• 如图，在△EFG中，∠EFG=90°，FH⊥EG，下面等式中，错误的是[]A．sinG=B．sinG=C．sinG=D．sinG=-九年级数学
• 三角形三内角的度数之比为1∶2∶3，最大边的长是8cm，则最小边的长是（）cm。-八年级数学
• 如图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，D为垂足，若AC=4，BC=3，则sin∠ACD的值为()-九年级数学
• 因为对于锐角a的每一个确定的值，sina、cosa、tana分别都有____________与它______，所以sina、cosa、tana都是____________．又称为a的_________
• 如图所示，P为∠α的边OA上一点，且P点的坐标为(3，4)，则sinα=（）-九年级数学
• 已知：如图，在△ABC中，D是AB边上的一点，且BD=2AD，CD=10，sin∠BCD=，则BC边上的高AE的长为[]A．4.5B．6C．8D．9-九年级数学
• 如图，PB为⊙O的切线，B为切点，直线PO交⊙于点E、F，过点B作PO的垂线BA，垂足为点D，交⊙O于点A，延长AO与⊙O交于点C，连接BC，AF．（1）求证：直线PA为⊙O的切线；（2）试探究线段E
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AM是BC边上的中线，，则tanB的值为（）。-九年级数学
• 如图所示，△ABC的顶点都在方格纸的格点上，则sinA=（）。-九年级数学
• 已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=4，以AC为直径的⊙O交AB于点D，点E是BC的中点，连接OD，OB，DE。（1）求证：OD⊥DE；（2）求sin∠ABO的值。-九年级
• 在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，则sinB=()-九年级数学
• 如图所示，在△ABC中，如果AB=AC=13，BC=10，那么sinB=()-九年级数学
• 已知：如下图，CA⊥AO，E、F是AC上的两点，∠AOF＞∠AOE。（1）求证：tan∠AOF＞tan∠AOE；（2）锐角的正切函数值随角度的增大而（）。-九年级数学
• 已知：如下图，∠AOB＝90°，AO＝OB，C、D是上的两点，∠AOD＞∠AOC，求证：（1）0＜sin∠AOC＜sin∠AOD＜1；（2）1＞cos∠AOC＞cos∠AOD＞0；（3）锐角的正弦函数
• 已知：∠A为锐角，且sinA=，则tanA的值为（）。-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，AB=5，则sinB的值是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 如图，∠1的正切值等于（）。-九年级数学
• 如图，在4×4的正方形网格中，tanα等于[]A.1B.2C.D.-九年级数学
• （1）如图，锐角的正弦值和余弦值都随着锐角的确定而确定，变化而变化，试探索随着锐角度数的增大，它的正弦值和余弦值变化的规律。（2）根据你探索到的规律，试比较18°，35°，5-九年级数学
• 先用计算器探究cos21°、cos37°、cos48°的值，在按由小到大的顺序排列应是()-九年级数学
• 在Rt△ABC中，如果∠C=90°，a=2，b=1，那么sinA=()，cosA=()-九年级数学
• 将一副三角尺如下图摆放在一起（∠BDC=∠ABC=90°，DB=DC，∠ACB=30°），连接AD，试求∠ADB的正切值。-九年级数学
• 设sin48°=a，cos62°=b，tan48°=c，下列关系式中正确的是[]A.a<b<cB.b<a<cC.c<b<aD.c<a<b-九年级数学
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• 在某山区需要修建一条高速公路，在施工过程中要沿直线AB打通一条隧道，动工前，应先测隧道BC的长，现测得∠ABD=150°，∠D=60°，BD=10km，请根据上述数据，求出隧道BC的长。-八年级数学
• 如图，某种新型导弹从地面发射点L处发射，在初始竖直加速飞行阶段，导弹上升的高度y（km）与飞行时间x（s）之间的关系式为（0≤x≤10）．发射3s后，导弹到达A点，此时位于与L同一水平-九年级数学
• 如图，在8×4的矩形网格中，每格小正方形的边长都是1，若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上，则tan∠ACB的值为[]A．B．C．D．3-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，则sinA+sinB=（）。-九年级数学