有一个整式减去（xy﹣2yz+3zx）的题目，小林误看成加法，得到的答案是2yz﹣3zx+2xy，那么原题正确的答案是()-七年级数学

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• 计算：21﹣1=1，22﹣1=3，23﹣1=7，24﹣1=15，25﹣1=31，…归纳各计算结果中的个位数字规律，猜测22006﹣1的个位数字是[]A．1B．3C．7D．5-七年级数学
• 2（ab2-2a2b）-（ab2-a2b）+（2ab2+3a2b），其中a=2，b=1．-数学
• 我国古代的“河图”是由3×3的方格构成，每个方格内均有数目不同的点图，每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等．下图给出了“河图”的部分点图，请你推算出-八年级数学
• 计算：（1）（﹣1）+2+（﹣3）+4+（﹣5）+…+（﹣99）+100;（2）|﹣45|+（﹣71）+|﹣5|+（﹣9）．-七年级数学
• 为了提倡节约用电，我市实行了峰谷电价，峰时段8：00﹣21：00以0.55元/千瓦时计费，谷时段21：00﹣8：00，以0.30元/千瓦时计费．某用户某日峰时段用电a千瓦时，谷时段用电b千瓦时-七年级
• 如图是一个长方形推拉窗，窗高1.5米，则活动窗扇的通风面积A（米2）与拉开长度b（米）的关系是﹙﹚．-七年级数学
• 某商品价格a元，降低10%后，又降低了10%，销售量猛增，商店决定再提价20%，提价后这种商品的价格为[]A．a元B．1.08a元C．0.972a元D．0.96a元-七年级数学
• 已知：A=2x2-x+1，A-2B=x-1，求B．-数学
• 火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目．现有一个长、宽、高分别为a，b，c的箱子，按如图所示的方式打包，则打包带的长（不计接头处的长）至少应为[]A．a+3b+2c-七年级数学
• 某商品原价为a元，由于供不应求，先提价10%进行销售，后因供应逐步充足，价格又一次性降价10%，售价为b元，则a，b的大小关系为[]A.a=bB.a＞bC.a＜bD.a=b+10%-七年级数学
• 按规律写出空格中的数：﹣2，4，﹣8，16，（），64．-七年级数学
• 下列一组按规律排列的数：1、、、、…第2007个数应是[]A．（）2006B．（）2007C．（）2008D．（）9-七年级数学
• 计算：3x+2x2-2-2（x2-x+1）-数学
• 借助计算器可以求得，，，…，仔细观察上面几道题的计算结果，试猜想（）．-八年级数学
• 下列定义一种关于n的运算：①当n是奇数时，结果为3n+5②n为偶数时结果是（其中k是使是奇数的正整数），并且运算重复进行．例如：取n=26，则…，若n=449，则第449次运算结果是[]A．1B．-七
• 若x表示一个两位数，y也表示一个两位数，小明想用x，y来组成一个四位数，且把x放在y的右边，你认为下列表达式中正确的是[]A．yxB．x+yC．100x+yD．100y+x-七年级数学
• “x的3倍与y的差”用代数式可以表示为（）．-七年级数学
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• 小明在电脑上每分钟录入汉字60个，小明的妈妈每分钟录入汉字50个，如果要录入m个汉字，那么妈妈比小明多用（）分钟．-七年级数学
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• 观察下列每组数据，按某种规律在横线上填上适当的数．（1）1，﹣2，3，﹣4，（），（），（）．（2）﹣23，﹣18，﹣13，（），（），（）．-七年级数学
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• 个位数字为a，十位数字为b，则这个两位数可用代数式表示为[]A.abB.baC.10a+bD.10b+a-七年级数学
• 已知31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…请你推测32009的个位数是（）。-七年级数学
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• 多项式3x2+5x-2与另一个多项式的和是x2-2x+4，那么，这“另一个多项式”是______．-数学
• 化简3x-2（x-3y）的结果是______．-数学
• 把数字按如图所示排列起来，从上开始，依次为第一行、第二行、第三行…，中间用虚线围的一列，从上至下依次为1，5，13，25…，则第10个数为（）。-九年级数学
• 观察下列各式：（a+b）0=1，（a+b）1=a+b，（a+b）2=a2+2ab+b2，（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3，…根据以上规律，则（a+b）4=（）．-八年级数学
• 如图（1），把一个长为m，宽为n的长方形（m＞n）沿虚线剪开，拼接成图（2），成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为[]A．B．m﹣nC．D．-七年级数学
• 化简：（8x-7y）-（4x-5y）的结果是（）A．4x-12yB．4x-2yC．12x-12yD．12x-2y-数学
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