一个多项式与m2+m-2的和是m2-2m．这个多项式是______．-数学

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• （1）对于实数a，b，c，d，规定一种运算=ad﹣bc，如=1×（﹣2）﹣0×2=﹣2，那么当=27时，则x=．（2）在数学活动中，小雪为了求的值（结果用n表示），设计如图所示的几何图形．①请你利用图
• 某电厂规定，该厂家属区的每户居民如果一个月的用电量不超过x度，那么这个月这户居民只交10元用电费；如果超过x度，这个月除了要交10元用电费外，超过部分按每度元交费。（1）-九年级数学
• 如图，表示阴影部分面积的代数式是[]A．ab+bcB．ad+c（b﹣d）C．c（b﹣d）+d（a﹣c）D．ab﹣cd-七年级数学
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• 个位数字为a，十位数字为b，则这个两位数可用代数式表示为[]A.abB.baC.10a+bD.10b+a-七年级数学
• 已知31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…请你推测32009的个位数是（）。-七年级数学
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• 多项式3x2+5x-2与另一个多项式的和是x2-2x+4，那么，这“另一个多项式”是______．-数学
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• 把数字按如图所示排列起来，从上开始，依次为第一行、第二行、第三行…，中间用虚线围的一列，从上至下依次为1，5，13，25…，则第10个数为（）。-九年级数学
• 观察下列各式：（a+b）0=1，（a+b）1=a+b，（a+b）2=a2+2ab+b2，（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3，…根据以上规律，则（a+b）4=（）．-八年级数学
• 如图（1），把一个长为m，宽为n的长方形（m＞n）沿虚线剪开，拼接成图（2），成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长为[]A．B．m﹣nC．D．-七年级数学
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• A、B两地分别有水泥20吨和30吨，C、D两地分别需要水泥15吨和35吨；已知从A、B到C、D的运价如下表：（1）若从A地运到C地的水泥为x吨，则用含x的式子表示从A地运到D地的水泥为吨，-七年级数学
• 某校学生总数是m人，其中男生占52%，则女生有（）人。-七年级数学
• 探索性问题：已知A，B在数轴上分别表示m，n．（1）填写下表：（2）若A，B两点的距离为d，则d与m，n有何数量关系；（3）在数轴上标出所有符合条件的整数点P，使它到10和﹣10的距离之和为-七年级数
• 如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是（）．-七年级数学
• 新学期，两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：（1）每本书的高度为（）cm，课桌的高度为（）cm；（2）当课本数为x（本）时，请写出同-七年级数学
• 小明在电脑上每分钟录入汉字60个，小明的妈妈每分钟录入汉字50个，如果要录入m个汉字，那么妈妈比小明多用（）分钟．-七年级数学
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• 观察下列各式：9×0+1=1，9×1+2=11，9×2+3=21，9×3+4=31，…将你猜想到的规律用含字母n（n为正整数）的式子表示出来：（）．-七年级数学
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