如图，边长为1的菱形ABCD绕点A旋转，当B、C两点恰好落在扇形AEF的弧EF上时，弧BC的长度等于[]A．B．C．D．-九年级数学

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• 如图，在⊙O中，AB是直径，且长度为2，劣弧BC的长为。(1)求∠AOC的度数；(2)若D为劣弧BC上的一个动点，且AD与OC交于点E，试探求当△AEC≌△DEO时，D点的位置。-九年级数学
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• 如图，把直角三角形ABC的斜边AB放在直线L上，按顺时针方向在L上转动两次，使它转到△A″B″C″的位置上，设BC=1，AC=，则顶点A运动到A′的位置时，点A经过的路线有多长，点A经过的-九年级数学
• 如图，把直角三角形ABC的斜边AB放在定直线l上，按顺时针方向在l上转动两次，使它转到△A′′B′′C′′的位置，若BC=1，AC=，则顶点A运动到点A′′的位置时，点A经过的路线的长是（）。-九年级
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• 如图，点A、B、C是半径为6的⊙O上的点，∠B=30°，则的长为（）。-九年级数学
• 如图所示，两只小虫以相同的速度同时从A点出发到B点，甲虫沿A-D-A1-E-A2-F-A3-G--B路线爬行，乙虫沿A-C-B路线爬行，则下列结论正确的是[]A.甲先到B点B.乙先到B点C.甲、乙-九
• 如图，⊙O的半径是2，∠ACD=30°，则的长是（）（结果保留）。-九年级数学
• 在半径为的圆中，45°的圆心角所对的弧长等于（）。-九年级数学
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• 如图，AB=，O为AB的中点，AC、BD都是半径为3的⊙O的切线，C、D为切点，则的长为（）。-九年级数学
• 如图，将边长为2的正方形ABCD沿直线按顺时针方向翻滚当正方形翻滚一周时，正方形的中心O所经过的路径长为[]A.πB.2πC.πD.π-九年级数学
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• 如图所示的5个半圆，邻近的两半圆相切，两只小虫同时出发，以相同的速度从A点到B点，甲虫沿，，，的路线爬行，乙虫沿ACB的路爬行，则下列结论正确的是[]A.甲先到B点B.乙先-九年级数学
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• 如图，△ABC的边长都大于2，分别以它的顶点为圆心，1为半径画弧（弧的端点分别在三角形的相邻两边上），则这三条弧的长的和是[]A.4πB.3πC.6πD.5π-九年级数学
• 如图，是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周，P为上任意一点，若AC=5，则四边形ACBP周长的最大值是[]A．15B．20C．15+D．15+-九年级数学
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• 如图，以正△ABC的AB边为直径画⊙O，分别交AC、BC于点D、E，已知AB=6cm，求弧DE的长及阴影部分的面积。-九年级数学
• 75°的圆心角所对的弧长是2.5cm，则此弧所在圆的半径是（）cm。-九年级数学
• 如图，金属杆AB的中点C与一个直径为12的圆环焊接并固定在一起，金属杆的A端着地并且与地面成30°角，圆环沿着AD向D的方向滚动（无滑动）的距离为（）时B点恰好着地。-九年级数学
• 圆心角为30°，半径为6的扇形的弧长为（）。-九年级数学
• 如图所示，在4×4的方格纸中（共有16个小方格），每个小方格都是边长为1的正方形，O、A、B分别是小正方形的顶点，则扇形OAB的弧长等于（）。（结果保留根号及π）-九年级数学
• 如图，在6×6的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，其中A、B、C为格点，作△ABC的外接圆⊙O，则的长等于[]A．B．C．D．-九年级数学
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