三个连续奇数，设中间一个为2n+1，则这三个数的和是[]A.6nB.6n+2C.6n+1D.6n+3-七年级数学

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• 把数字1，2，3，…，9分别填入下图的9个圈内，要求三角形ABC和三角形DEF的每条边上三个圈内数位之和等于18。（1）给出符合要求的填法；（2）共有多少种不同填法？证明你的结论。-九年级数学
• 多项式3an+3-9an+2+5an+1-2an与-an+10an+3-5an+1-7an+2的差是（）。-七年级数学
• （xyz2-4yx-1）+（xyz2-3xy-3）-（2xyz2+xy）的值[]A．与x、y、z大小无关B．与x、y大小有关，而与z大小无关C．与x大小有关，而与y、z大小无关D．与x、y、z的大小都
• 观察下列运算并填空：1×2×3×4+1=25=52；2×3×4×5+1=121=112，3×4×5×6+1=361=192；……根据以上结果，猜想析研究(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1=（
• 如图，在反比例函数y=（x>0）的图象上，有点，它们的横坐标依次为1，2，3，4．分别过这些点作x轴与y轴的垂线，图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为，则[]A．1B．1.5C．-九年级数学
• 在数学里，我们规定：a-n=（a≠0）．无论从仿照同底数幂的除法公式来分析，还是仿照分式的约分来分析，这种规定都是合理的．正是有了这种规定，指数的范围由非负数扩大到全体整数，-九年级数学
• 如图是一个树形图的生长过程，依据图中所示的生长规律，则在第15行有实心圆点的个数为（）。-九年级数学
• 张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a份报纸，以每份0.5元的价格售出b份报纸，剩余的以每份0.2元的价格退回报社，则张大伯卖报收入（）元。-七年级数学
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• 已知x=，则（5x2-5x+1）-（5-20x2）的值为[]A、2B、-2C、-10D、-6-七年级数学
• 计算：（6xy-5y2）-5xy-3（2xy-2x2）。-七年级数学
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• 有依次排列的3个数：2，8，7．对任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差写在这两个数之间，可产生一个新数串：2，6，8，-1，7，这称为第一次操作；做第二次同样-九年级数学
• 学校计划在一块长16m，宽12m的长方形荒地上修建一个花园，请了我班两名数学爱好者进行了设计(图中阴影部分即为花园)甲说：我的设计方案如图(1)，其中花园四周小路的宽度相等都-七年级数学
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• 以边长为2厘米的正三角形的高为边长作第二个正三角形，以第二个正三角形的高为边长作第三个正三角形，以此类推，则第十个正三角形的边长是[]A．2×厘米B．2×厘米C．2×厘米D．2×厘-九年级数学
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• 单项式2xy，6x2y2，-3xy，-4x2y2的和为（）。-七年级数学
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• 观察表1，寻找规律．表2是从表1中截取的一部分，其中的值分别为A．20，25，24B．25，20，24C．18，25，24D．20，30，25-九年级数学
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• 观察下列算式：则89的个位数字是（）。-七年级数学
• 计算机生产车间制造a个零件，原计划每天造x个，后为了供货需要，每天多造了b个，则可提前（）天完成。-八年级数学
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• 与的和为[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图，在△ABC中，∠A=α，∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1，得∠A1；∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2，得∠A2；……；∠A2009BC与∠A2009CD的平分线相交于点A2010，
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• 甲、乙两人同时同地同向而行，甲每小时走a千米，乙每小时走b千米。如果从出发到终点的距离为m千米，甲的速度比乙快，那么甲比乙提前到达终点多少小时。[]A．B．C．D．-八年级数学
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• =（）。-七年级数学
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