圆的半径扩大4倍，那么圆的面积就扩大16倍．______（判断对错）-数学

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• 一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是______平方厘米．-数学
• 小圆的半径是3.14分米，大圆的直径是12.56分米，小圆的面积是大圆的（）A．12B．14C．116D．18-数学
• 一个长方形纸片的周长是64厘米，长与宽的比是5：3，如果用它剪成一个最大的半圆形，那么这个半圆形纸片的面积是多少？-数学
• 一扇形的半径是5cm，圆心角是60°，则此扇形的面积是______cm2；周长是______cm．-数学
• 两个圆的面积不相等，是因为它们的（）A．直径不相等B．圆心的位置不一样C．圆周率大小不同-数学
• 幸福小区有一个美丽的喷水池（如右图所示），它的周长是125.6米，如果在它周围铺一条5米宽的大理石路，这条环形路有多少平方米？-数学
• 一个圆环，内圆直径是18cm，环宽2cm，它的面积是（）A．53.38cm2B．59.66cm2C．125.6cm2-数学
• 如图，已知正方形的面积是5平方米，圆的面积是______平方米．-六年级数学
• 在长1.8米、宽1.2米的纸板上，你能截出几个半径为30厘米的圆？并计算材料的利用率？-数学
• 一个圆形花坛的周长是37.68米，在它里面留出的面积种菊花，种菊花的面积是多少？-六年级数学
• 一个半圆形的零件，内直径80cm，外直径120cm，先按1：40的比例尺画出平面图，再求出这个零件的实际面积是多少？-数学
• 把一个圆的面积扩大到原来的4倍，那么这个圆的半径（）A．不变B．扩大到原来的2倍C．扩大到原来的4倍D．扩大到原来的16倍-数学
• 一个圆的直径是20厘米，它的面积是______平方厘米．-数学
• 用半径为6厘米，圆心角是60°的扇形卷成的圆锥的底面周长是______厘米．-数学
• 分别求出下面圆和圆环的面积．（单位：cm）-数学
• 大圆是小圆周长的32，那么小圆是大圆面积的______．-数学
• 用一张正方形的纸片剪出一个面积最大的圆形纸片，如果已知正方形的边长是8厘米，那么这个圆形的面积是______平方厘米．-数学
• 两个圆半径比是2：1则小圆的面积是大圆面积的14．______．-数学
• 有两个圆，它们的面积之和为1991平方厘米，小圆的周长是大圆周长的90%，问大圆面积是______平方厘米．-数学
• 圆规两脚分开的距离是6厘米，用这个圆规画出的圆，它的面积是______．-数学
• 圆的面积计算公式是通过把圆转化成长方形推导出来的，如下图，把一个圆转化成长方形后，长方形的周长比圆的周长多8厘米，原来圆的面积是______平方厘米．-数学
• 计算下面各圆的面积．（1）r=2米（2）d=10分米（3）c=28.26米（4）C=314米．-数学
• 小正方形和大正方形边长的比是4：5小正方形和大正方形面积的比是______．-数学
• 小明、小红、小王三人在学校的环形跑道上练接力赛，小明跑了一圈的14，小红接着跑了一段路，小王又接着跑了一圈的13．这样三人正好跑了一圈．已知小明比小王少跑40米，小红跑了-数学
• 圆的直径越长圆就越大．______．（判断对错）-数学
• 圆的半径扩大3倍，圆的直径______，圆的周长______，圆的面积______A．扩大3倍B．扩大6倍C．扩大9倍．-数学
• 求下面各圆的面积。（1）（2）（3）（4）-六年级数学
• 在一片草地上拴着一头牛，如果拴牛的绳子长6米，这只牛最多可以吃到多少平方米的草？-数学
• 有大小两个圆，大圆周长是小圆周长的4倍，大圆和小圆的半径的比是______，面积比是______．-数学
• 如图中阴影部分的面积是200平方厘米，求两个圆之间的环形的面积．-数学
• 画一个周长为9.42cm的圆，求出它的面积．-数学
• 圆的周长越大，圆的面积就越大．______．-数学
• 在一个长10厘米，宽8厘米的长方形中剪下一个最大的圆，这个圆的面积是______平方厘米．-数学
• 梯形面积51平方厘米，图中阴影影部分的面积．（单位：厘米）-数学
• 如图所示，四边形ABCD是一个长为4，宽为3，对角线长度为5的长方形．它绕C点接顺时针方向旋转90度，请求出AB边扫过图形的面积．-数学
• 一个圆的周长是31.4厘米，它的面积是______平方厘米．-数学
• 小圆直径是大圆直径的14，大圆面积是小圆面积的（）A．16倍B．116C．4倍D．14-数学
• 学校围绕一个半径7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路，求小路面积为多少平方米？如果每平方米投资150元，求修这条小路要投资多少元？-数学
• 把一个圆的直径扩大到原来的2倍，它的面积就扩大到原来的（）A．2倍B．6倍C．4倍-数学
• 下图是东湖公园内的一个赏鱼池。（1）这个鱼池的占地面积是多少平方米？（鱼池边宽度忽略不计，下同）（2）绕着鱼池走一圈，走了多少米？（3）池中的水面面积是多少平方米？-六年级数学
• 把圆分成若干等份，可以拼成一个近似的（）形。拼成的图形的长或底相当于圆（）的一半，这一半用字母表示是（）；拼成的图形的面积就是圆的（），所以圆的面积公式是（）。-六年级数学
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• 面积相等的两个圆，周长（）A．一定相等B．一定不相等C．无法比较-数学
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• 小圆半径是大圆半径的23，小圆面积是大圆面积的______．-数学
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