浮力的公式：______，V排表示物体______的体积．浮力的大小仅与______和______有关，而与物体浸没后在液体内的深度______关．-物理

更多内容推荐

• 一艘集装箱货轮载满货物后，从常州港出发驶向辽宁大连港，在长江口进入大海的过程中，货轮（海水密度大于江水密度）（）A．所受浮力增大B．所受浮力减小C．排开水的体积增大D．排开水-物理
• 一边长为10cm的正方体木块，质量为0.6kg，求：（1）该木块的密度是多少？（2）把该木块放入水中，当它静止时所受浮力多大？-物理
• 浮在水面上时有45的体积没入水中，将它放入另一种液体中时有13的体积露出液面．求：（1）木块的密度是多少？（2）另一种液体的密度是多少？-物理
• 一艘轮船从长江驶入东海，下列关于轮船在长江与东海里所受的浮力正确的是（）A．由于海水的密度大，所以轮船在海洋里受到的浮力大B．由于轮船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不-物理
• 小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度-物理
• 2010年1月29日全球最大的太阳能动力船“星球太阳号”，它的最大排水量60吨，则它受到的最大浮力是______N．-物理
• 在酒精液面上漂浮着一个木块，现往酒精中加入一些纯净水，则木块受到的浮力______，木块露出水面的体积______．（填“变大”“不变”或“变小”）-物理
• 阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向______的浮力，浮力的大小等于它______受到的重力．-物理
• 把木球、铁球、铜球同时放入水中，静止后如图所示，则下列说法中不正确的是（）A．甲球一定是木球B．乙球一定是空心的C．丙球一定是空心的D．丙球可能是空心的，也可能是实心的-物理
• 把质量为250g，体积是300cm3的金属球放入水中，静止时，它受到的浮力是______N．-物理
• 一艘轮船由东海驶入长江，所受浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），若轮船总重5.39×106N，它排开江水的体积为______m3（江水的密度为1.1×103kg/m3，g=9.8N/
• 甲、乙两球分别浸没在两种密度不同的液体中，甲球受到浮力与乙球受到浮力之比为2：1，放甲球的液体密度与放乙球的液体密度之比为4：3，则甲球体积V甲，与乙球体积V乙之比是（）A-物理
• 关于浮力，正确的叙述是（）A．同一物体，漂浮在不同液体的液面时，物体所受的浮力不同B．物体完全浸没在密度不变的液体中，在不同的深度它所受浮力相同C．漂浮在液面的物体所受浮-物理
• 如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变_______来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。-九年级物理
• 如图所示，一水槽内装有适量的水，水面上浮着装一定量水的水桶，其露出水面的高度为h，现从小圆桶内取一些水倒入水槽，则小圆桶受到的浮力将______，h将______（均选填“变大”-物理
• 物体在______中也受到浮力，氢气球脱手后会上升，就是因为受到______对它的浮力．-物理
• 如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若探究浮力大小与物体浸设深度的关系，应选用的操作是______（填序号）．（2）若选用的操作是②④⑥-物理
• 将两个物体同时浸没到某一液体中，结果它们受到的浮力是相等的，这说明它们必有相同的（）A．密度B．质量C．形状D．体积-物理
• 甲、乙两物体质量之比为3：4，密度之比为1：3，若把它们全部浸没在同种液体中，受到的浮力之比为______．-物理
• 如图所示，在装有某种液体的容器中有处于静止状态的甲、乙、丙三个形状不规则的实心物体，它们体积的大小关系不清楚，其中丙沉在容器底并对底部有压力，那么可以判断（）A．它们-物理
• 将质量为1000千克的大木筏置于若干个浮筒上，为了安全起见，每个浮筒至少要有1/3体积露出水面．设每个浮筒的质量均为25千克，体积为0.1米3，则至少需要这样的浮筒（）A．18个B．-物理
• 在弹簧下端挂一个塑料筒，筒下面吊一个金属块，记下弹簧伸长后到达的位置O，如图甲所示，取一个溢水杯，杯内的水装到溢水管口．把金属块全部没入水中，水被排到溢水口旁的小杯-物理
• 一质量为6kg的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m，但石块没有露出水面，如图所示，已知绳的自由端拉力为25N，求石块在上升过程中：（1）石块受-九年级物理
• 图的装置主要由长木板甲、物块乙和丙、定滑轮S和动滑轮P、水箱K、配重C和D及杠杆AB组成。C、D分别与支架固连在AB两端，支架与AB垂直，AB可绕支点O在竖直平面内转动。C通过细-九年级物理
• 一艘潜水艇在东海某地执行完成任务后，返回长江某基地．潜水艇在海面下和江面下悬浮时，所受浮力的大小相等吗？为什么？哪种情况所受的重力大呢？-物理
• 如将一只盛有水的薄塑料袋，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其重力为9N，再将这个装水的塑料袋浸入水中，当弹簧测力计示数为7N时，袋内水面与袋外水面相比较（）A．塑料袋内水-物理
• 海水的密度大于河水的密度，当图所示的军舰（保持质量不变）由大海驶向河流的过程中，它所受到的浮力将______（填“增大”、“不变”或“减小”），军舰排开水的体积将______（填“增大”-物理
• 土培塘桥建于1985年，桥长55米，宽5米，位于杭州严家弄路和京杭大运河的交叉处，被认定为危桥予以拆除（见左图），传统的拆除方法，既要安排爆破，又要搭建钢架，费时费力，又-物理
• 把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（）A．物体沉底，F浮=4NB．物体悬浮，F浮=4NC．物体漂浮，F浮=5ND．物体漂浮
• 如图所示，大鱼和小鱼相互争论，你认为______鱼的说法正确．-物理
• 小明学过浮力知识后，认为物体排开液体体积大浮力一定大．实验桌上有木块、蜡块、铁块、两个烧杯分别装有适量水和酒精，请你从中选择器材证明他的观点是错误的．（ρ木＜ρ酒＜ρ蜡＜-物理
• 在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，某同学给出了下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想．①轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同．由-物理
• 热气球内充入的是热空气，它是利用加热、停止加热的方法来改变气球的______，达到改变气球所受______大小的目的，从而实现升降的．-物理
• 甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中，甲浸没13V，乙浸没12V，丙露出13V，则三个物体的密度之比是（）A．2：3：4B．1：1：2C．1：5：2D．3：2：3-物理
• 水面上浮着一个木块，往水中倒入一些盐，木块受到浮力______（填“变大”“变小”“不变”）．木块会______（上浮些或下沉些或不改变）．-物理
• 把一石块放入盛满酒精的杯子中溢出酒精24g，把这石块放入盛满水的杯子中溢出的水的质量是（）A．大于24gB．等于24gC．小于24gD．无法判断-物理
• 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球，把它们投入水中静止后情况如图所示，它们中受到浮力最小的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁-物理
• 某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了如图所示的实验．（1）请将表格内容填写完整．次数1234G/N3.653.603.50F/N0（2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮-物理
• 烧杯内盛有足量的水，把一质量为1kg铝块用细线系在弹簧测力计下浸在水中，静止时测力计的示数为7.5N．则铝块在水中受到的浮力为______N，方向为______．（g=10N/kg）-物理
• 图甲为浮沉子，图乙为自制潜水艇模型．以下有关说法正确的是[]A．用力挤压塑料瓶的侧面，浮沉子上浮B．从进排气管处吹气，潜水艇下沉C．浮沉子和潜水艇都是通过改变自身重力实现-九年级物理
• 潜水艇由东海潜行（潜入水中航行）到长江执行任务的过程中，潜水艇受到的浮力将怎样？为什么？-物理
• 有一木块，当它浮在水面时，露出水面的体积与浸入水中的体积之比为2：3，则木块重力与所受浮力之比为______；木块的密度等于______g/cm3．-物理
• 关于浮力、浮沉条件．下列说法中正确的是（）A．轮船从海里行驶到河里所受浮力减小B．浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增加而增大C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物-物理
• 如图，用两种方法使同一木块C刚好浸入水中，则有（）A．GA=GBB．GA＞GBC．GA＜GBD．无法判定-物理
• 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积-物理
• 把一石块抛入某一液体内，它在下沉的过程中，所受浮力逐渐减小______（填“正确”或“错误”）．-物理
• 体积相同的木块、铝块与铁块浸没于同一液体中，所受浮力最大的是（）A．木块B．铝块C．铁块D．一样大-物理
• 小明在生活中发现木块总浮在水面，而铁块都沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力的作用？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他做了进一步猜想，设-物理
• 小刚用弹簧测力计和水测金属块的密度。将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示。手提弹簧测力计，使金属块没入水中-九年级物理
• 物体的密度越大受到的浮力越大______．-物理