已知线段AB=16厘米，C是线段AB上的一点，且AC=10厘米，D为AC的中点，E是BC的中点，求线段DE的长．-七年级数学

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• 如图，AB=CD，那么AC与BD的大小关系是[]A．AC=BDB．AC＜BDC．AC＞BDD．不能确定-七年级数学
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• 如图，点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）若AC=9cm，CB=6cm，求线段MN的长；（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并
• 如图所示，C为线段AB的中点，D在线段CB上，DA=6cm，DB=4cm，则CD的长度为（）cm．-七年级数学
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• 已知点O为线段AB的中点，点C为OA的中点，并且AB=40cm，求AC的长．-七年级数学
• A、B、C在同一条直线上，已知AB=4，BC=8，则线段AC=_________．-七年级数学
• 在直线m上顺次取A，B，C三点，使得AB=4cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，则线段OB的长度为[]A．0.5cmB．1cmC．1.5cmD．2cm-七年级数学
• 将一根细木条固定在墙上，只需两个钉子，其依据是（）．-七年级数学
• 工人师傅在用方砖铺地时，常常打两个木桩，然后沿着拉紧的线铺砖，这样地砖就铺得整齐，这个事实说明的原理是（）．-七年级数学
• 如图，C是线段AB上任意一点，M，N分别是AC，BC的中点，如果AB=12cm，那么MN的长为（）cm．-七年级数学
• 如图，已知C是线段AB的中点，D是BC的中点，E是AD的中点，F是AE的中点，那么线段AF是线段AC的[]A．B．C．D．-七年级数学
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• 将一根细木条固定在墙上，只需两个钉子，其依据是_________．-七年级数学
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• 已知点C是线段AB上一点，下列不能说明点C是AB的中点的是[]A．AC+BC=ABB．AC=ABC．AC=BCD．AB=2AC-七年级数学
• 如图所示，C为线段AB的中点，D在线段CB上，DA=6cm，DB=4cm，则CD的长度为（）cm．-七年级数学
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