已知：如图，四边形ABCD中，∠B，∠D是Rt∠，∠A=45°．若DC=2cm，AB=5cm，求AD和BC的长．-数学

更多内容推荐

• 已知同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数，又知空气中混入氢气的体积达到总体积的4%-74.2%时点燃就会发生爆炸，下面列出了氢气混入空气时所占的不同体积分数，按理-化学
• 如图漫画中是一个坐着雪橇的爱斯基摩人，他们生活在北极寒冷地带．爱斯基摩人的鼻子一般都比较大，其主要作用是（）A．鼻腔较长，温暖湿润吸入空气B．鼻毛较多C．鼻孔较大，吸人外-生物
• 寒冷的冬天，在室外分别用嘴和鼻吸一口气，感觉前者吸入的空气更凉，这一体会说明鼻具有的作用是（）A．粘附细菌B．消除杂物C．温暖冷空气D．湿润空气-生物
• 已知一个三角形花坛有两条边分别是5米和10米，有一个角等于30°，求这个三角形画图的面积．-数学
• 如图，方格纸中每一个小正方形的边长均为1．（1）请你在图中画出以小正方形的顶点为端点且长度为5的所有线段；（2）请你在图中画出以小正方形的顶点为端点且长度为无理数的一条线-数学
• （1）如图1所示，在平行四边形ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，且BE=DF，连接AE、CF．请你猜想：AE与CF有怎样的数量关系？并对你的猜想加以证明．（2）如图2所示，在Rt△ABC中，∠B
• 该燃烧匙中的物质燃烧时，产生的现象是（）A．剧烈燃烧，发出白光B．燃烧时产生大量白烟C．燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰D．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体-九年级化学
• 如图，AD∥BC，∠A=90°，E是AB上的一点，且AD=BE，∠1=∠2．（1）求证：△ADE≌△BEC；（2）若AD=6，AB=14，请求出CD的长．-数学
• 某些细菌会引起人患肺炎，下面是这些细菌从外界到达发病部位的主要“旅程”，其中描述正确的是（）A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B．口腔→咽→食道→支气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺-生物
• 如图，过▱ABCD的对角线AC上的一点M分别作AD、AB平行线EF、GH，那么图中两阴影区域的面积S1、S2的大小关系是（）A．S1＞S2B．S1＜S2C．S1=S2D．2S1=S2-数学
• 小刚最近得了哮喘，他是由哪种结构感染而引起的疾病（）A．支气管B．气管C．肺D．咽-生物
• 下列各种推断中，正确的是（）A．空气是没有颜色、没有气味的，则它的主要成分一定无色无气味B．氧气的化学性质比较活泼，因此它能氧化所有物质C．实验室制氧气常用二氧化锰作催化-九年级化学
• 北欧人与生活在赤道附近的人相比，鼻子显得大的主要原因是（）A．鼻腔相应比较长，有利于预热寒冷的空气B．鼻腔相应比较长，有利于清洁空气C．鼻腔相应比较短，有利于预热寒冷的空-生物
• 冬天，外界寒冷、干燥并混有灰尘和细菌的空气，通过鼻腔后变成温暖、湿润、清洁的空气．______．-生物
• 已知，如图，在△ABC中，AB=AC，底边上的高AD=4，AB+AC+BC=16，这个三角形的边长为（）A．AB=AC=5，BC=6B．AB=AC=4.5，BC=7C．AB=AC=6，BC=2D．AB
• 如图，平行四边形ABCD中，AD=6cm，AB=9cm，AE平分∠DAB，则CE=______cm．-数学
• 呼吸道能够对空气进行处理，人体是否能完全避免空气中害物质的危害呢？-生物
• 燃料匙中的可燃物可选用（）A．木炭B．白磷C．铁D．硫-九年级化学
• 小白鼠在装有空气的密闭密闭容器中可以存活一段时间，说明空气中含有______；瓜子变软，说明空气中含有______．-九年级化学
• 已知在标准状况下，氮气的密度为1.25g/L，空气的密度为1.293g/L，下列关于空气的说法错误的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．空气中含量最多的氮气在空气中的质量分数是-化学
• AB是⊙O的直径，点E是半圆上一动点（点E与点A、B都不重合），点C是BE延长线上的一点，且CD⊥AB，垂足为D，CD与AE交于点H，点H与点A不重合．（1）求证：△AHD∽△CBD；（2）连HO，若
• 如图，在平行四边形ABCD中，过点C的直线CE⊥AB，垂足为E，若∠EAD=53°，则∠BCE的度数为（）A．53°B．37°C．47°D．123°-数学
• 下列事实分别说明空气中有哪些成分？（1）红磷在空气中燃烧______；（2）空气是制造氮肥的原料______；（3）饼干在空气中逐渐变软______；（4）制成五光十色的霓虹灯______．-九年级化
• 人在患重感冒时，鼻腔堵塞，往往要用嘴呼吸．在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了（）A．空气中的水分全部被口腔吸收了B．感冒病毒使空气中的水分减少了C．鼻腔不-生物
• 下列不属于气管功能的是（）A．完成与血液之间的气体交换B．温暖、湿润空气C．分泌物质，抵抗病毒和细菌D．形成痰-生物
• 气体交换的场所是[]A．肺B．咽和喉C．气管和支气管D．鼻腔-七年级生物
• 如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的三个顶点均在格点上，请按要求完成下列各题：（1）画线段AD∥BC且使AD=BC，连接CD；（2）线段AC的长为______，CD的长为______；（
• 已知▱ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O，如果△AOB的面积是3cm2，那么▱ABCD的面积是______cm2．-数学
• 如图，在□ABCD中,点M为边AD的中点，过点C作AB的垂线交AB于点E，连接ME.（1）若AM=2AE=4，∠BCE=30°,求□ABCD的面积；（2）若BC=2AB，求证：∠EMD=3∠MEA.-
• 生活在寒冷地区的北欧人，鼻子较大，主要作用是（）A．更好地过滤尘埃B．通气性能好C．更好地温暖寒冷的空气D．使人更漂亮-生物
• 小郭吃饭时谈笑风生，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔抠出，是因为饭粒进入（）A．咽B．喉C．气管D．肺-生物
• 在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC=6cm，BD=8cm，且AC⊥BD．则BC+AD=______cm．-数学
• 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是（）A．红磷燃烧产生大量的烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成木炭C．该实验可说明N2难溶于水D．火焰熄灭后应立刻打开弹簧-化学
• 如图，在▱ABCD中，AF平分∠DAB，BE平分CBA，分别交DC于点F、E．（1）试说明DE=FC；（2）若AD=3，AB=5，求EF的长．-数学
• 如图，已知：在▱ABCD中，AE⊥BC交BC于E，AF⊥CD交CD于F，∠EAF=60°，BE=2cm，DF=3cm，则AB=______cm，AD=______cm．-数学
• 测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内水面上升了______（几分之几），红磷燃烧产生大量白烟，对应的化学方程式______．-九年级化学
• 我们平时要讲究卫生，不能随地吐痰．下列关于“痰”的叙述不正确的是（）A．由黏液、灰尘和细菌构成B．痰是由喉部分泌的黏液C．痰经咳嗽排出体外D．避免疾病传播不要随地吐痰-生物
• 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是（）A．黏附细菌B．消除杂物C．分泌黏液D．温暖冷空气-生物
• 如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分，我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线．（1）三角形有条面积等分线，平行四边形有条面积等分线；（2）如图①所示，-八年级数学
• 要养成用鼻呼吸的良好卫生习惯，下列和用鼻呼吸无关的是（）A．过虑空气B．温暖空气C．湿润空D．灭菌-生物
• 人体内既是食物的通道又是呼吸的通道的器官是（）A．口腔B．咽C．喉D．鼻腔-生物
• 痰中含有许多细菌、尘粒等有害物质，要随时随地排出体外______．-生物
• 有一块边长为24米的正方形绿地，如图所示，在绿地旁边B处有健身器材，由于居住在A处的居民践踏了绿地，小明想在A处树立一个标牌“少走▇米，踏之何忍”请你计算后帮小明在标牌的-数学
• 请你从氧气、水蒸气、氮气、氢气、二氧化碳中选择合适的物质名称填空：（1）酥脆饼干在空气中久置逐渐变软，说明空气中含有______（2）常温常压下密度最小的气体是______（3）能使澄-化学
• △ABC中，AB=13，AC=15，BC边上的高AD=12，则BC=（）。-八年级数学
• 亚运会用来填充巨型升空飞龙的气体是（）A．氩气B．氙气C．氦气D．氢气-化学
• 人体不能同时进行的生理活动是（）A．生长和发育B．消化和吸收C．吞咽和呼吸D．呼吸和心跳-生物
• 下列哪一项不是呼吸道的功能（）A．保证气体顺畅通过B．进行气体交换C．湿润、清洁人体吸入的空气D．给吸入的空气加温-生物
• 空气中含量最多的气体是______．人体里含量最多的元素是______，由它与另一种元素组成的化合物叫做______，而地壳中含量最多的金属元素与硝酸根[NO3-]组成的化合物化学式为__-化学
• 一个学生每分钟大约吸入8L氧气．若一个教室的规格为：长--12m；宽--8m；高--3m．教室共有学生50人．问多长时间教室的空气刚好被学生呼吸一遍？对此你有何建议？______．-化学