一个数是36，它的是多少？-六年级数学

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• 2米的与米的2倍一样长。[]-六年级数学
• 3×和×3相比，（）相同，但（）不同。-六年级数学
• 整数乘法的（）、（）和（）对分数乘法仍然适用。-六年级数学
• 分数乘分数，用（）作分子，（）作分母，为了计算简便，也可以先（），然后再乘。-六年级数学
• 在下面的○里填上“<”、“>”或“=”。1的○3的×○÷2○×2÷○-六年级数学
• 4个是（），4里面有（）个。-六年级数学
• 小猫钓鱼（把算式和结果连在一起）。①×②××③14×④×613-六年级数学
• 12的是6，2是12的。[]-六年级数学
• ++++用乘法列式是（）。-六年级数学
• 8千克的和（）千克的相等。-六年级数学
• 甲数是，乙数是甲数的，乙数是（）。-六年级数学
• 8的是多少列式是（），×表示（）。-六年级数学
• 1千克的和5千克的相等。[]-六年级数学
• ×4和4×，计算方法是相同的。[]-六年级数学
• ++++=（）×（）-六年级数学
• 把×4改写成加法算式是（）。-六年级数学
• ++++=（）×（）=（）-六年级数学
• 42的是（），25米是40米的（）。-六年级数学
• 一枝粉笔长分米，它的长（）分米，的倒数是（）。-六年级数学
• ×6表示（）。-五年级数学
• 一个数乘分数，积一定大于这个数。[]-六年级数学
• 能简算的要简算。（1）（2）（3）（4）6++5.375+4-六年级数学
• 表示（），表示（）。-六年级数学
• 直接写出得数。510-240=2.4×5=5.5+6=8-1.8=7.2÷0.4=7÷19=42+（）=100-六年级数学
• ×5表示（），×表示（）。-六年级数学
• 5小时的是20分钟；吨的是（）吨。-六年级数学
• “公鸡只数是母鸡只数的”，是单位“1”的量是[]A．公鸡只数B．母鸡只数C．无法确定-六年级数学
• 18个是（）；36的是（）。-六年级数学
• ++++=（）×（）=（）-六年级数学
• 60千克的是多少千克？-六年级数学
• 若a=c×，b=c÷（c≠0），则a和b的大小关系为[]A．a=bB．a>bC．a<b-六年级数学
• 下列式子的计算结果大于m（不为0）的是[]A．m÷B．m×C．m×1-六年级数学
• 12×表示[]A．12的是多少B．个12是多少C．前两个都可以-六年级数学
• 的的是[]A．B．C．-六年级数学
• 加法算式：________________，乘法算式：_______________。-六年级数学
• 加法算式：_______________，乘法算式：_______________。-六年级数学
• 画线段图表示下列数量关系。1．男生人数占全班人数的。2．王师傅已经做完一批零件的。-五年级数学
• 求的是多少，算式是（）。-五年级数学
• 1米的与（）米的同样长。-五年级数学
• 求一个数的百分之几是多少和求一个数的几分之几是多少，意义（）。-五年级数学
• 求a的是多少，算式是a×。[]-五年级数学
• 把一堆煤的平均分成5份，求每份是这堆煤的几分之几，就相当于求（）的（），也就是（）。-五年级数学
• 五（3）班和五（4）班共同打扫四楼走廊卫生，每班负责一半。（1）两个班分别完成本次打扫卫生任务的几分之几？（2）这次清扫任务还有多少未完成？-五年级数学
• 198个是多少？列式正确的是[]A.198-B.×198C.198+-五年级数学
• 小法官，巧断案（对的打“√”，错的打“×”）。（1）×<+。[]（2）10×与×10的计算结果相同。[]（3）米的3倍和3米的一样多。[]（4）一个数乘分数，积一定小于这个数。[]-五年级数学
• 分数乘分数，用分子（）作分子，分母（）作分母。-五年级数学
• 的是（）；（）个是；9个是（）。-五年级数学
• 结合所给算式填空，并画图解释。×=×=-五年级数学
• 看图填空。求用去多少吨煤，就是求（）吨煤的（）是多少，列式是（）。-五年级数学
• 3千米的和1千米的一样长。[]-五年级数学