已知多项式A，B，计算A+B。某同学做此题时误将A+B看成了A-B，求得其结果为A-B=3m2-2m-5，若B=2m2-3m-2，请你帮助他求得正确答案。-七年级数学

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• 观察下面由※组成的图案和算式，解答问题：（1）请猜想1+3+5+7+9+…+19=（）；（2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）=（）；（3）请用上述规律计算：1+3+5+……+2003+20
• 一个两位数，个位上是a，十位上是b，用代数式表示这个两位数[]A.abB.baC.10a+bD.10b+a-七年级数学
• 观察表一，寻找规律．表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分，其中a、b、c的值分别为[]A．20、29、30B．18、30、26C．18、20、26D．18、30、28-七年级数学
• a千克含盐10%的盐水中含水（）千克。-七年级数学
• a、b两数的平方和减去a与b乘积的2倍的差用代数式表示是（）。-七年级数学
• 小明通常上学时走上坡路，途中平均速度为m千米/时，放学回家时，沿原路返回，通常的速度为n千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为[]A.千米/时B.千米/时C.千米/时D.-七年级数学
• 已知商品的买入价为a，售出价为b，则毛利率计算公式为p=，（p≠-1），请用p、b的代数式表示a=（）。-七年级数学
• 将正整数按如图所示的规律排列下去，若用有序实数对（n、m）表示第n排，从左到右第m个数，如（4、3）表示实数9，则（7、2）表示的实数是（）。1第一排23第二排456第三排78910第四排…-七年级数
• 三角形的三边长分别是2xcm，4xcm，3xcm，则周长为（）cm。-七年级数学
• 沿河两地相距s千米，船在静水中的速度为a千米/时，水流速度为b千米/时，此船一次往返所需时间为[]A．小时B．小时C．()小时D．()小时-九年级数学
• 观察分析下列数据，寻找规律：0，，，3，……那么第10个数据应是（）。-九年级数学
• 探索规律计算：-1-2-3-…-1000-七年级数学
• 质量为m千克的苹果，售价为y元，设单价是每千克x元。（1）写出单价的计算公式；（2）现在有两种苹果，第一种苹果质量为5.8千克，售价为14.5元；第二种质量为4.5千克，售价为1-七年级数学
• 观察下列等式：，，，，…请你把发现的规律用字母表示出来：m×n=（）。-七年级数学
• “早穿皮袄午穿纱”这句民谣形象地描绘了新疆奇妙的气温变化现象。乌鲁木齐五月的某一天，最低气温是t℃，温差是15℃，则当天的最高气温是（）℃。-八年级数学
• 已知一列数：1，-2，-3，-4，5，-6，7，……，将这列数据排成下列形式：中间方框围成的一列数，从上至下依次为1、5、13、25、……，那么按照上述规律排下去，方框中的第7个数应为（-七年级数学
• 下面是一组按规律排列的数：1、2、4、8、16、……，则第2009个数是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 若把每千克a元的m千克甲糖果与每千克b元的n千克乙糖果混合，那么混合的糖果的单价应为A.B.C.D.-七年级数学
• 观察一串数：0，2，4，6，….第n个数应为[]A.2（n-1）B.2n-1C.2（n+1）D.2n+1-七年级数学
• 刘谦的魔术表演风靡全国，小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒，当任意实数对(a，b)进入其中时，会得到一个新的实数：a2+b-1，例如把(3，-2)放入其中，就会得到32+（-2）-1=6．现将-九年级数
• 让我们轻松一下，做一个数字游戏：第一步：取一个自然数n1=5，计算n12+1得a1；第二步：算出a1的各位数字之和得n2，计算n22+1得a2；第三步：算出a2的各位数字之和得n3，计算n32+1-九
• 列车提速后的速度是a千米/小时，比提速前的速度快b千米/小时。已知从甲地到乙地的行驶路程为s千米，那么列车提速后比提速前早到[]A.小时B.小时C.小时D.小时-八年级数学
• 化简：（1）4x-（x-3y）；（2）（5a2+2b2）-3（a2-4b2）。-七年级数学
• 我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”（如下图），此图揭示了(a+b)n（n为非负整数）展开式的项数及各项系数的有关规律。例如：，它只有一项，系数为1；，-七年级数学
• 合并同类项：-3m+2m-m=（）。-七年级数学
• 下列各式的计算，正确的是[]A．3a+2b=5abB．5y2-3y2=2C．-12x+7x=-5xD．4m2n-2mn2=2mn-七年级数学
• 研究下列各式，你会发现什么规律？1×3+1=222×4+1=323×5+1=424×6+1=52……请你将找出的规律用公式表示出来：（）。-七年级数学
• 观察下列各式：（1）你能探索出什么规律？（用文字或表达式）（2）试运用你发现的规律计算：-七年级数学
• 法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了，下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例，若用法国的“小九九”计算7-七年级数学
• 一个多项式与m2+m-2的和是m2-2m，这个多项式是（）。-七年级数学
• 先化简，再求值：3x2-x+2x2+3x，其中x=2。-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A.3x2-2x2=1B.3x2+2x2=5x4C.3x2y-3yx2=0D.4x+y=4xy-七年级数学
• 学校秋季运动会期间，负责发放奖品的张也同学，在发放运动鞋（奖品）时，对运动鞋的鞋码统计如下表：新鞋码（y）22.524.5…28.0原鞋码（x）3839…46如果获奖运动员李伟领取的奖品是-七年级数学
• 正方形的边长为m厘米，若把这个正方形的每边都减少2厘米，那么减少后的正方形的面积是（）平方厘米。-七年级数学
• 先化简，再求值，其中x=-1，y=2。-七年级数学
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• 在同一段路程里，上坡时的速度为a，下坡时的速度为b，则上、下坡的平均速度为[]A.B.C.D.-八年级数学
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