到2000年，我国小学、初中的发展水平已经达到了[]A．世界人口大国的前列B．发展中人口大国的前列C．世界各国的前列D．发展中国家的前列-八年级历史

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• 20世纪90年代，党和政府为实施科教兴国的发展战略，提出把什么作为科教兴国的奠基工程[]A．发展高等教育B．九年义务教育C．实施“希望工程”D．实施素质教育-八年级历史
• 20世纪末，已成为人们生活中非常重要内容的是[]A．打电话B．打扑克C．爬山D．上网-八年级历史
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• 从引进核心设备到掌握发动机的关键技术，从仿制到自主设计，历经数代航空人的努力，我国的飞机制造技术取得了重大进展，多种型号的飞机出口国外，带来了巨大的经济社会效益。-八年级历史
• 2010年上海世博会上，中国馆展出了动态版的《清明上河图》，这表明我国哪一技术的高度发展？[]A．海洋高技术B．航天技术C．生物工程D．计算机技术-八年级历史
• 下图所示的题词成为我国新时期教育发展和教育改革的战略方针，这是________在1983年为北京景山学校题的词。[]A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛-八年级历史
• 我国第一代籼型杂交水稻的培育者是[]A、杨振宁B、袁隆平C、李四光D、钱学森-九年级历史
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• 有人说，21世纪有三大通行证，缺一不可。它们是：驾驶证、电脑和外语。你对此有何看法？也许你还另有高见，那就更要说出来了，好让大家也长长见识。_________________________-八年级历
• 20世纪80年代以来，世界范围内的计算机网络技术飞速发展。1994年，中国与国际互联网接通，给人们提供了丰富的信息资源，深刻影响着社会发展与社会生活。你怎样看待计算机网络-八年级历史
• 改革开放（1980年）以来，我国实施“科教兴国”战略的重大举措有①普及九年义务教育②发展高等教育③开始恢复高考④承办“希望工程”[]A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④-八年级历史
• 随着计算机的普及，互联网的发展，“秀才不出门，便知天下事”已变成了现实。（1）请同学们分别从学习和生活方面各举2例说明互联网技术的应用：________________________________
• “秀才不出门，便知天下事。”将此说法变成现实的是[]A．计算机网络技术B．自动化技术C．航天技术D．激光技术-八年级历史
• 创新是一个民族不竭的动力；创新的希望在于年青一代。【传承历史】（1）中国古代的科技发明不胜枚举，如。（举一例）（2）在西方，两次工业革命中也涌现出了许多创造发明，如：。（举一-八年级历史
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• 为推动基础教育的发展，1986年国家颁布实施的法律是[]A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国基础教育法》D．《中华人民共和国民办教育法》-八年级历史
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• 20世纪90年代以来，党和政府实施的发展战略，明确提出把教育摆在优先发展的战略地位。[]A．教育的三个面向B．“科教兴国”C．面向未来D．面向世界-八年级历史
• 在社会主义现代化建设中，已成为名副其实的科技重要方面军的是[]A．小学学校B．中学学校C．民办学校D．高等学校-八年级历史
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• 阅读以下对联，“上联：学习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”该对联较为合适的横批是[]A．科学发展B．科教兴国C．和谐发展D．改革开放-八年级历史
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