清明节，学校组织五年级同学前往烈士陵园祭扫烈士墓，要求每位同学写一副挽联，你准备写什么？-五年级语文

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• 习作乐园。2009年5月12日是四川大地震一周年纪念日。一年来，无数像我们一样大的孩子在失去家园、失去亲人后坚强地生活着。此时此刻，你最想对他们说些什么？请用书信的方式表-五年级语文
• 习作。根据所给的材料，请你以四年一中队的名义给学校大队部写一封建议书。材料：春天来了，每年一次的植树节也即将来临，各中队应该在自己的分担区内种些花草树木，进而绿化-四年级语文
• 写一写。平日生活中，你或者你身边的人有没有用智慧解决问题的经历？仔细回忆一下当时的情景，试着写一写。_________________________________________________-
• 2009年2月23日，家住安泰市安顺路108号的四年级学生王波同学，准备把他的压岁钱1769元存入银行，存期三年，请你代他把必要的内容填入下面银行开户申请书里。中国银行开户申请-六年级语文
• 用所学的复韵母编一首儿歌。_______________________________________________________________-一年级语文
• 小练笔。七颗钻石化为七颗星星高挂在天空，看到这七颗闪亮的星星，你想说什么呢？______________________________________________________________
• 小作文。近年来，世界各地包括我国各种自然灾害不断，给人类带来了巨大的损失，很多人失去了生命，很多人流离失所。请你结合自己的了解写一个事件，并表达自己的观点。要求字-六年级语文
• 结合课文，合理想象。2007年10月24日，我国第一颗绕月卫星“嫦娥一号”发射成功。如果你是一粒种子，随“嫦娥一号”来到月球，并在月球落地生根，在缺氧和水的条件下，你会怎样生-四年级语文
• 设计电脑住宅。__________________________________________________________________________-四年级语文
• 习作芳草地。王老师让丁丁告诉冬冬，智力竞赛明天下午3时举行，地点改在少年宫二楼。冬冬有事出去了，于是丁丁给冬冬写了留言条，你看他写得对吗？如果不对，你帮他改正过来。-二年级语文
• 习作乐园。小明的钥匙丢了，请你帮他写个启事。-二年级语文
• 习作百花岛。明明发高烧了，不能去上学，想和李老师请假，让冬冬给李老师捎去。请你替明明写请假条。-二年级语文
• 根据内容写留言条。乐乐和欢欢约好去书城买书，请你帮助乐乐给妈妈写个留言条。内容要写具体、明白，格式正确。-二年级语文
• 小练笔。同学、朋友之间难免会有摩擦、闹点矛盾，学《争吵》，你认为朋友之间最重要的是什么？如果以后你和朋友发生了争吵，你打算怎样做？___________________________________
• 写话天地。很快就要过年了。过年你最喜欢做什么事情呢？为什么最喜欢做这件事情呢？不会写的字可以用拼音代替。记得加上标点符号哟！-一年级语文
• 学了本课之后，你觉得李四光是个怎样的人？他有哪些地方值得你学习？快来写一写，再与同学们交流交流。-三年级语文
• 围绕“孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声”一句，发挥自己的想象，用生动形象的语言描述一下这个场景吧！-三年级语文
• 写一写：小朋友，星期天你在家里帮爸爸妈妈做过哪些家务？请用几句话写一写吧！星期天，我_______________________-一年级语文
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• 刘小小的留言条。刘小小的奶奶生病了，星期一他们全家要回老家去看望奶奶，现在，刘小小给同学小林写了留言条，让小林帮忙为她请假。请你把刘小小的留言条展示给大家吧。-三年级语文
• 根据下面的情景写一段对话。小荣在放学回家的路上遇到一位迷路的盲人老爷爷，她想帮老爷爷找到回家的路，请你动脑筋想一想，他们之间是怎么对话的？想好后把它写下来。-二年级语文
• 小练笔。你在影视作品中看过哪些让你感动的故事？选一个给大家讲一讲吧。-三年级语文
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• 课外阅读。你知道吗？这篇文章的作者路甬祥主编过一本书叫《科学改变人类生活的100个瞬间》，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。快快找来读一读吧，然后把你想-四年级语文
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• 我会计划。暑假就要到了，小明的爸爸妈妈想带小明出去旅行，但又不知道该去哪儿，也不知应该做一些怎样的准备工作。你能给小明参谋一下吗？请你替他制定一个计划，选择好地点-四年级语文
• 写一写。请你仔细观察自己喜欢的小动物，注意它的外形特点和生活习性，然后简单地写出来。-三年级语文
• 课文中孩子们的课间活动是不是很有趣？那你和你的同学在课间的时候都做些什么呢？快来写一写吧！-三年级语文
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• 狮子大王宣布小猴子继任“万兽之王”是不是太着急了？等所有动物轮流担值后再确定是不是更好？和同学讨论交流，并写一写结果及自己的想法。___________________________________
• 写信给柯岩老师。读了柯岩老师的信，你一定有许多话想对柯岩老师说，有许多问题向柯岩老师请教吧？快写写吧。想说的话：____________________________________________
• 经过多年的努力，专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”等，如果你是一名专家，你想培育什么“太空新产品”？想一想，写一写。-四年级语文
• 说说心里话。在你过生日的时候，爸爸、妈妈是怎样给你过生日的？但是，爸爸、妈妈的生日你知道吗？在他们过生日的时候，你最想对他们说什么？为他们做什么？-一年级语文
• 有感情地朗读诗歌，再仿照诗歌续写一节。去年春天，爷爷送我一粒种子，种子在泥土里生根发芽，我懂得了自然。_________________________________________________
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