求长方形图中阴影部分的面积：如图（用a，b，c表示）（）．-七年级数学

更多内容推荐

• 一列数a1，a2，a3，…，其中a1=，an=（n为不小于2的整数），则a4的值为[]A．B．C．D．-九年级数学
• 求1+2+22+23+…+22012的值，可令S=1+2+22+23+…+22012，则2S=2+22+23+24+…+22013，因此2S﹣S=22013﹣1．仿照以上推理，计算出1+5+52+53
• 大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和，如23＝3＋5，33＝7＋9＋11，43＝13＋15＋17＋19，…若m3分裂后，其中有一个奇数是2013，则m的值是[]A．43B．44C．4
• 一个圆的周长为x，这个圆的半径为A．B．C．2πxD．πx-七年级数学
• 下列各式中，正确的是[]A．3a+b=3abB．23x+4=27xC．﹣2（x﹣4）=﹣2x+4D．2﹣3x=﹣（3x﹣2）-七年级数学
• 一个两位数的个位数字为a，十位数字比个位数字少2，请用含a的代数式表示这个两位数（）-七年级数学
• 已知整数满足下列条件：,,,,…,依次类推,则的值为[]A．B．C．D．-九年级数学
• 先化简，再求值：2（x2﹣3xy﹣y2）﹣（2x2﹣7xy﹣2y2），其中x=4，y=﹣1时．-七年级数学
• 红星中学九年级（1）班三位教师决定带领本班a名学生利用假期去某地旅游，枫江旅行社的收费标准为：教师全价，学生半价；而东方旅行社不管教师还是学生一律八折优惠，这两家旅行-七年级数学
• 如图，网格中的每个四边形都是菱形．如果格点三角形ABC的面积为S，按照如图所示方式得到的格点三角形A1B1C1的面积是7S，格点三角形A2B2C2的面积是19S，那么格点三角形A3B3C3的-九年级数
• 观察下列规律：3=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729…用你发现的规律写出32010个位数字为()-八年级数学
• 先化简，再求值：，其中，．-七年级数学
• 商品原价a元，第一次降价x%，第二次又降价y元，则现价是（）元．-七年级数学
• 已知方程=1的解是；=2的解是；的解是；x-=4的解是．问题：（1）写出方程的解；（2）观察上述方程及其解，再设想（n为正整数）的解（不要求证明）．-八年级数学
• 如图，一个的长方形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形，那么一个6×3的长方形用不同的方式分割后,分割所得小正方形的个数可能是多少?请简要说明分割方法.-七年级数学
• 长方形的长为acm，宽为bcm，若长增加了2cm，面积比原来增加了（）cm2-七年级数学
• 七年级（一）班分成三个小组，利用星期日参加基金公益活动，第一组有m名学生，第二组学生人数比第一组学生人数的2倍少10人，第三组的学生人数是第二组的一半多5人，则七年级（一-七年级数学
• 如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=1，AC在直线l上，将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①，可得到点P1，此时AP1＝2；将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②，可得到点P2
• 填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值应是[]A．110B．158C．168D．178-七年级数学
• 长方形的宽为x米，长比宽多1米，则长方形的周长是（）米．-七年级数学
• 观察下列各式：，，，，，…．试按此规律推断，则第n个项的代数式为[]A．B．C．D．-八年级数学
• 某人承包一个玩具加工厂．投资7800元改造后，新增生产线20条，10月份玩具总产量为18000个，此玩具在市场上每个售a元，在玩具厂每个售b元（b<a）．此人将玩具拉到市场出售，平-七年级数学
• 下列方法，正确的是[]A.长方形的长是a米，宽比长短25米，则它的周长可表示为（2a-25）米B.6h表示底为6、高为h的三角形的面积C.在10a+b中，a是个位数字，b是十位数字D.甲、-七年级数学
• 下面是用棋子摆成的“上”字。（1）依照此规律，第四个图形需要黑子______个，白子______个；（2）按照这样的规律摆下去，摆成第n个“上”字需要黑子______个，白子______个；（3）请探
• 若M=10a2+b2-7a+8，N=a2+b2+5a+1，则M-N的值[]A．一定是负数B．一定是正数C．一定不是正数D．不能确定-八年级数学
• 人的身高很大程度是由遗传决定的，从父母的身高一定程度可以预测子女成年后能达到的身高，科学家经研究得出了人的身高与父母身高的一组相关数据，如下表所示．（1）请你根据表中-七年级数学
• 如图,在斜边长为1的等腰直角三角形OAB中,作内接正方形A1B1C1D1;在等腰直角三角形OA1B1中,作内接正方形A2B2C2D2;在等腰直角三角形OA2B2中,作内接正方形A3B3C3D3；……；
• 先化简，再求值：a2﹣（2a2+2ab﹣b2）+（a2﹣ab﹣b2），其中a=3，b=﹣2．-七年级数学
• “QQ空间”等级是用户资料和身份的象征，按照空间积分划分不同的等级．当用户在10级以上，每个等级与对应的积分有一定的关系．现在知道第10级的积分是90，第11级的积分是160，第-八年级数学
• 数a的2倍与3的和，可列代数式为[]A．2（a+3）B．2a+3C．3a﹣2D．3（a+2）-七年级数学
• 化简m+n﹣（m﹣n）的结果为[]A．2mB．﹣2mC．2nD．﹣2n-七年级数学
• 已知：A=a2+2ab+b2，B=a2﹣2ab+b2．求：A+B，B﹣A。-七年级数学
• 轮船的顺航速度是akm/ｈ，逆航速度是bkm/ｈ，则木板在水中漂流的速度是[]A.a-ｂB.C.D.-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．x+x=2x2B．x+x=2xC．3xy﹣2xy=1D．xy2﹣x2y=0-七年级数学
• 下面是一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，…，则第2011个数是[]A．22008B．22009C．22010D．22011-八年级数学
• 用代数式表示：（1）比x的平方的5倍少2的数_________．（2）x的相反数与y的倒数的和_________．（3）x与y两数的差的平方_________．（4）某商品的原价是a元，提价10%后的
• 某地电话拔号入网有两种收费方式，用户可以任选其一：（A）计时制：0.1元/分；（B）包月制：50元/月（限一部个人住宅电话上网）．此外，每一种上网方式都得加收通信费0.2元/分．（1）某-七年级数学
• 阅读下列材料：我们已经学过整式的加减，知道进行整式的加减的关键就是各同类项系数的加减．因此我们可以用竖式计算．例如，计算（2x3﹣x2+x）+（﹣x+x2+1）时，我们可以用下列竖式计-七年级数学
• 先化简，再求值：2x2y﹣（3xy2﹣4x2y+5xy2），其中x=1，y=﹣1．-七年级数学
• 先观察下列各式，，，…，则第六个式子为_________．-八年级数学
• 若多项式A满足A+（2a2﹣b2）=3a2﹣2b2，则A=（）。-七年级数学
• 古希腊数学家把数1、3、6、10、15、21、…叫做三角形数，它有一定的规律性，则第24个三角形数与第22个三角形数的差为（）。-七年级数学
• 某工厂有4个车间，某周是质量检查周，现在每个车间都有a（a＞0）个成品零件，且每个车间每天都生产b（b＞0）个成品零件．质量检查科派出若干名检验员，周一周二检验其中两个车间原有-七年级数学
• 计算（﹣8xy+5y2）﹣5xy=()-七年级数学
• 瑞士中学教师巴尔末成功的从光谱数据：，，，，……中得到巴尔末公式，从而打开光谱奥妙的大门。请你根据以上光谱数据的规律写出它的第七个数据______.-七年级数学
• 图1是棱长为的小正方体，图2、图3由这样相同的小正方体摆放而成．按照这样的方法继续摆放，由上而下分别叫第一层、第二层、…、第层，第层的小正方体的个数为．解答下列问题：（1-七年级数学
• 某集团总公司决定将下属的一个分公司对外招商承包，有符合条件的两企业A、B分别拟定上缴利润方案如下：企业A：每年结算一次上缴利润，第一年上缴利润1万元以后每一年比前一年增-七年级数学
• 观察下列一组式的变形过程，然后回答问题：例1：，例2：，，（1）=（）；=（）（2）请你用含n（n为正整数）的关系式表示上述各式子的变形规律．（3）利用上面的结论，求下列式子的值．．-八年级数学
• 先去括号，再合并同类项：（1）3a-（4b-2a+1）；（2）（8x+2y）+（5x-2y）；（3）-7m+3（m+2n）；（4）3（x2y-xy2）-4（2x2y-3xy2）。-七年级数学
• 已知多项式（2mx2﹣x2+3x+1）﹣（5x2﹣4y2+3x）化简后不含x2项．求多项式2m3﹣[3m3﹣（4m﹣5）+m]的值．-七年级数学