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下图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:(7分)(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成CO2和水,并释放能量-九年级生物
题目简介
下图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:(7分)(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成CO2和水,并释放能量-九年级生物
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下图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:(7分)
(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成CO
2
和水,并释放能量,该生理过程属于
作用。
(2)人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与
的结合力比b与之的结合力大200多倍。
(3)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
,e进入血液的生理过程为
。
(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是
。
(5)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
。
(6)以上活动之所以能顺利的进行主要是通过
的调控作用来实现的。
题型:实验题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)呼吸 (2)血红蛋白 (3)f 肾小管的重吸收作用 (4)肺
(5)胃不能消化淀粉 (6)神经系统
分析:这是一道关于食物的消化和营养物质的吸收、营养物质在体内的氧化分解、尿的形成及肺泡内的气体交换的综合识图题.
解答:解:分析题干中的图示,可以推断:甲图中a是葡萄糖,b是氧气,c是二氧化碳,d是原尿,e是被肾小管重吸收回血液的物质,f是尿液.
(1)淀粉的消化终产物是葡萄糖,即物质a,葡萄糖通过进入血液循环后随血液流动到达组织细胞处,同时,外界空气中的氧气(b)通过呼吸运动、气体交换和血液运输也到达组织细胞处,在这里,葡萄糖在氧气的参与下氧化分解,释放出能量,供人体各项生理活动利用.如图:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.故答案为呼吸作用
(2)氧气之所以能够随血液循环运输到身体各处,是与血红蛋白的特性有关:在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离.若较多的一氧化碳进入人体,由于血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧气的结合能力大二百多倍,因此氧气就失去了与血红蛋白结合的机会,从而影响了氧气的运输.
(3)据图可知:d是原尿,e是被肾小管重吸收回血液的物质,f是尿液.正常情况下,尿液f中是不含葡萄糖a的.因为原尿d中虽然含有葡萄糖,但被肾小管全部重吸收回血液.
(4)观察图乙可知:血液流经该器官后,流入该器官的血液和流出该器官的血液中:营养物质(如葡萄糖a)没有变化;氧气b含量增多;二氧化碳c含量减少,因此该器官为肺.
(5)胃内只有胃腺分泌的胃液一种消化液,胃液中只有对蛋白质有初步消化作用的酶,没有消化淀粉的酶,因此用淀粉制成的胶囊在胃内不破裂,这样就避免了对胃的刺激.
(6)上述各项生理活动的进行离不开神经系统的调控.
故答案为:(1)呼吸
(2)血红蛋白
(3)f;重吸收
(4)肺
(5)胃内没有消化淀粉的酶
(6)神经系统
上一篇 :
消化液中有多种消化酶的是()。
下一篇 :
消化系统的组成包括和消化腺。
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(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成CO2和水,并释放能量,该生理过程属于 作用。
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(6)以上活动之所以能顺利的进行主要是通过 的调控作用来实现的。
答案
(5)胃不能消化淀粉 (6)神经系统
解答:解:分析题干中的图示,可以推断:甲图中a是葡萄糖,b是氧气,c是二氧化碳,d是原尿,e是被肾小管重吸收回血液的物质,f是尿液.
(1)淀粉的消化终产物是葡萄糖,即物质a,葡萄糖通过进入血液循环后随血液流动到达组织细胞处,同时,外界空气中的氧气(b)通过呼吸运动、气体交换和血液运输也到达组织细胞处,在这里,葡萄糖在氧气的参与下氧化分解,释放出能量,供人体各项生理活动利用.如图:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.故答案为呼吸作用
(2)氧气之所以能够随血液循环运输到身体各处,是与血红蛋白的特性有关:在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离.若较多的一氧化碳进入人体,由于血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧气的结合能力大二百多倍,因此氧气就失去了与血红蛋白结合的机会,从而影响了氧气的运输.
(3)据图可知:d是原尿,e是被肾小管重吸收回血液的物质,f是尿液.正常情况下,尿液f中是不含葡萄糖a的.因为原尿d中虽然含有葡萄糖,但被肾小管全部重吸收回血液.
(4)观察图乙可知:血液流经该器官后,流入该器官的血液和流出该器官的血液中:营养物质(如葡萄糖a)没有变化;氧气b含量增多;二氧化碳c含量减少,因此该器官为肺.
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