如图：右图中，∠1=50°，∠2=（）°．A．60°B．90°C．130°D．150°-数学

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• 三个同样的角刚好组成一个周角，每个角是（）A．60度B．90度C．120度-四年级数学
• 在横线里里写出角的名称，在横线上写出角的度数．（1）名称：______、度数：______；（2）名称：______、度数：______；（3）名称：______、度数：______；（4）名称：__
• 在横线里填上合适的数．如果∠1=20°，那么∠2=______，∠3=______．-数学
• 如图，已知∠1=35°，求∠AOB的度数．-数学
• 画出下面各角的度数．（1）∠1=（2）∠AOB=-数学
• 用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是（）A．50°B．500°C．100°-数学
• 等腰三角形的一个底角是35°，它的顶角是______°，这个三角形又是一个______三角形．-四年级数学
• 量下面各角的度数，看看它们各属于哪种角。-四年级数学
• 用一副三角板可以拼出75°和15°的角，测量方法可以用下面的算式表示．75°=45°+30°；15°=45°-30°．下面这些角的度数都是用一副三角板拼出来的，请把拼的方法填在括号里．105°=___
• 钟面上分针走一圈，时针转动的角度是（）A．180°B．90°C．60°D．30°-数学
• 算一算∠1=65°∠2=______∠3=______∠4=______∠1+∠2+∠3+∠4=______．-四年级数学
• 时钟的分针每分钟旋转______度，时针每小时转______度．下午2点15分到5点30分，时针转过______度．-数学
• 如图，∠1=55°，求∠2和∠3的度数．-数学
• 如图，∠AOB=30°，求∠BOC和∠AOE的度数．-数学
• 3时整时，钟面上的时针与分针所成的角是______度，是______角；6时整时，钟面上的时针与分针所成的角是______度，是______角．-数学
• 一个等腰三角形，顶角的度数是底角的2倍，底角是（）A．20°B．45°C．60°D．90°-数学
• 用两块三角板拼成右图的形状．图中的∠ABC的度数是______．-数学
• 10点整的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）A．直角B．锐角C．钝角-三年级数学
• 分钟指向12，时针指向9，分针与时针所成的角是（）角．A．锐B．钝C．直角D．平角-四年级数学
• 如图，是一个等腰直角三角形，这个三角形的底角是______度．-四年级数学
• X，Y，Z3种化合物有如下转化关系，请回答下列问题。(1)红色单质是______，试剂丙可能是______物质。(2)写出下列溶液中溶质的化学式：X______，试剂甲______．(3)Y是____
• A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中B为红色固体单质，D为混合物，E、H均为黑色固体，F是一种无色气体。它们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)。(-九年级化学
• 在下面三角形中，∠1=38°，∠2+∠3=90°，求∠3和∠4各是多少度？-四年级数学
• ∠1和∠2是一个直角三角形中的两个锐角，已知∠1=52°，∠2=（）A．38°B．28°C．不能求出-四年级数学
• 想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面选项中木板与地面夹角是（）度时最符合要求．A．10B．15C．20D．5-四年级数学
• 用量角器量出下列各角的度数．-数学
• 已知∠BOC=20°，∠AOC=∠130°，求∠AOB．-数学
• A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：（1）D的化学式为；（2）图中转化产生无色气体的原因是．-九年级化学
• 小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就-九年级化学
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• 钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度．A．360B．180C．60D．30E．20-四年级数学
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• 210°的角比周角小（），95°的角比直角大（）A．30°B．50°C．5°D．150°-四年级数学
• 12时45分时，钟面上时针与分针组成的是直角．______．（判断对错）-四年级数学
• 钟面上三点半时，时针与分针成的较小角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角-六年级数学
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