若3x=2x+7，则3x+（）=7；若4x=3x-3，则x=（）；若=-2，则x=（）。-七年级数学

更多内容推荐

• 如下图是2003年12月份的日历，现用一长方形在日历中任意框出4个数，请用一个等式表示a，b，c，d之间的关系（）。-七年级数学
• 如果7x=5x+4，那么7x-（）=4。-七年级数学
• 方程-=1变形为下列方程，正确的是[]A.2-3x+3=6B.2-3x-3=6C.2-x+1=6D.2-x-1=6-七年级数学
• 一元一次方程中去分母的方法是：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数。去分母的依据是（）。-七年级数学
• 若两个关于x的整式x2+（a+b）x+5b与x2﹣x﹣30恒等，则a=（），b=（）。-七年级数学
• 已知a=b，则下列结论错误的是[]A．a+c=b+cB．a﹣c=b﹣cC．ac=bcD．-七年级数学
• 下列等式是由5x﹣1=4x根据等式性质变形得到的，其中正确的有①5x﹣4x=1；②4x﹣5x=1；③x﹣=2x；④6x﹣1=3x．[]A．0个B．1个C．2个D．3个-七年级数学
• 用适当的数或式子填空，使所得结果仍是等式，并说明根据等式的哪个性质。（1）若x-3y=5，那么x=5（），根据（）；（2）若5x=15，则x=（），根据（）。-七年级数学
• 设y=，则方程变为[]A．2y2-7y+3=0.B．2y2-7y=0C．2x2-7x+3=0.D．2y2-7y+1=0.-九年级数学
• 已知P=，Q=，试说明P=Q。-七年级数学
• 下列变形中，正确的是[]A.若a=b，则B.若ax=ay，则x=yC.若ab2=b3，则a=bD.若，则a=b-七年级数学
• 下列方程的变形正确的是[]A．3x=2x﹣1可得到3x﹣2x=1B．得15x﹣5=8x+4﹣1C．1﹣3（2x﹣1）=2x得1﹣6x﹣3=2xD．﹣3x﹣2=2x+3得﹣3x﹣2x=3+2-七年级数学
• 在等式-x=两边都（）得到等式x=-，其依据是（）。-七年级数学
• 下列结论不正确的是[]A．a+c=b+c，则a=bB．ac=bc，则a=bC．，则a=bD．ax=b（a≠0），则-七年级数学
• 已知，试用y的代数式表示x为（）。-七年级数学
• 如果ab=cd，那么[]A．a：b=c：dB．a：c=b：dC．b：d=c：aD．a：d=b：c-七年级数学
• 在等式5x-8=7的两边都（）得到等式5x=15，其依据是（）。-七年级数学
• 已知等式ax=ay，下列变形正确的是[]A.x=yB.ax+1=ay-1C.ax=-ayD.3-ax=3-ay-七年级数学
• 下列解方程去分母正确的是[]A.由，得2x-1=3-3xB.由，得2（x-2）-3x-2=-4C.由，得3y+3=2y-3y+1-6yD.由，得12x-1=5y+20-七年级数学
• 下列叙述中正确的是[]A.若ac=bc，则a=bB.若，则a=bC.若a2=b2，则a=bD.若，则x=-2-七年级数学
• 在2010年6月的日历上，任意圈出一个的正方形，则不正确的等式是日一二三四五六1234567891011121314ab1718192021cd24252627282930[]A.a+d=b+cB.a
• 下列各项判断正确的是[]A.a+b一定大于a-bB.若-ab＜0，则a、b异号C.若a3=b3，则a=bD.若a2=b2，则a=b-七年级数学
• 下列变形正确的是[]A.从7+x=13，得到x=13+7B.从5x=4x+8，得到5x-4x=8C.从9x=-4，得到x=-D.从=0，得到x=2-七年级数学
• 将方程-1=x去分母得[]A.x-1=xB.x-1=3xC.3x-3=3xD.x-3=3x-七年级数学
• 方程2-去分母得[]A、2-2(2x-4)=-(x-7)B、12-2(2x-4)=-x-7C、24-4(2x-4)=-(x-7)D、12-4x+4=-x+7-八年级数学
• 把方程中的分母化为整数，正确的是[]A、B、C、D、-八年级数学
• 下列变形正确的是[]A．4x﹣5=3x+2变形得4x﹣3x=﹣2+5B．x﹣1=x+3变形得4x﹣1=3x+3C．3（x﹣1）=2（x+3）变形得3x﹣1=2x+6D．3x=2变形得x=-七年级数学
• 已知ax=ay，下列等式中成立的是[]A.x=yB.ax+1=ay-1C.ax=-ayD.3-ax=3-ay-八年级数学
• 在下面等式的括号内填数，使等式成立。（）=-1。-七年级数学
• 方程2-去分母得（）。A、2-2(2x-4)=-(x-7)B、12-2(2x-4)=-x-7C、24-4(2x-4)=-(x-7)D、12-4x+4=-x+7-七年级数学
• 下列变形不正确的是[]A.若2x-1=3，则x=4B.若3x-1=x+3，则2x-1=3C.若2=x，则x=2D.若2x2=x（x-1），则x2=-x-七年级数学
• 要使方程去分母，两边同乘以6得[]A.3（6-2x）-4（18-3x）=1B.3（6-2x）-4（18-3x）=6C.D.-七年级数学
• 等式的下列变形属于等式性质2的变形为[]A.B.C.2（3x+1）-6=3xD.2（3x+1）-x=2-七年级数学
• 下列各种变形中不正确的是[]A.从3+2x=2可得到2x=2-3B.从6x-2x=-1可得到6x=2x-1C.从21％+50％（60-x）=60×42％可得到21+50（60-x）=60×42D.从可
• 在等式4x-2=2x+4的两边都（），得到等式2x=3，根据是（）。-七年级数学
• 已知x2-8x+15=0，左边化成含有x的完全平方形式，其中正确的是[]A.x2-8x+42=31B.x2-8x+42=1C.x2+8x+42=1D.x2-4x+4=-11-九年级数学
• 下列各式中，变形正确的是[]A．若a=b，则a+c=b+cB．若2x=a，则x=a-2C．若6a=2b，则a=3bD．若a=b+2，则3a=3b+2-七年级数学
• 方程变形正确的是[]A．B．C．D．6（x﹣3）﹣2（2x﹣1）=12-七年级数学
• 若a，b，c，m都是有理数，并且a+2b+3c=m，a+b+2c=m，则b与c[]A．互为倒数B．互为负倒数C．互为相反数D．相等-八年级数学
• 设2a-3b=0，则=（），=（）。-九年级数学
• 如图是2003年12月份的日历，现用一长方形在日历中任意框出4个数，请用一个等式表示之间的关系（）-七年级数学
• 已知x=y，下列等式不一定成立的是[]A.ax=ayB.ax+b=ay+bC.ax+x=ay+xD.=-七年级数学
• 若，则=（）。-九年级数学
• 利用等式的性质求x。（1）-2x-3=1；（2）2+x=-1；（3）-x-2=4；（4）3-x=1-七年级数学
• 在等式3y-6=7的两边同时（），得到3y=13。-七年级数学
• 已知，则下列说法错误的是[]A.a=5，b=3B.a=5k，b=3k（k≠0）C.3a=5bD.-九年级数学
• 若a-b=ab，则的值为[]A.-1B.1C.b-aD.-八年级数学
• 如果，那么-（）=4-七年级数学
• 若=则x=（）y。-七年级数学
• 等式-1=2x的下列变形属于等式性质2的变形是[]A.=2x+lB.-2x=1C.3x+1-4=8xD.x+-1=2x-七年级数学