在等式5x-8=7的两边都（）得到等式5x=15，其依据是（）。-七年级数学

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• 下列叙述中正确的是[]A.若ac=bc，则a=bB.若，则a=bC.若a2=b2，则a=bD.若，则x=-2-七年级数学
• 在2010年6月的日历上，任意圈出一个的正方形，则不正确的等式是日一二三四五六1234567891011121314ab1718192021cd24252627282930[]A.a+d=b+cB.a
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• 方程2-去分母得[]A、2-2(2x-4)=-(x-7)B、12-2(2x-4)=-x-7C、24-4(2x-4)=-(x-7)D、12-4x+4=-x+7-八年级数学
• 把方程中的分母化为整数，正确的是[]A、B、C、D、-八年级数学
• 下列变形正确的是[]A．4x﹣5=3x+2变形得4x﹣3x=﹣2+5B．x﹣1=x+3变形得4x﹣1=3x+3C．3（x﹣1）=2（x+3）变形得3x﹣1=2x+6D．3x=2变形得x=-七年级数学
• 已知ax=ay，下列等式中成立的是[]A.x=yB.ax+1=ay-1C.ax=-ayD.3-ax=3-ay-八年级数学
• 在下面等式的括号内填数，使等式成立。（）=-1。-七年级数学
• 方程2-去分母得（）。A、2-2(2x-4)=-(x-7)B、12-2(2x-4)=-x-7C、24-4(2x-4)=-(x-7)D、12-4x+4=-x+7-七年级数学
• 下列变形不正确的是[]A.若2x-1=3，则x=4B.若3x-1=x+3，则2x-1=3C.若2=x，则x=2D.若2x2=x（x-1），则x2=-x-七年级数学
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• 下列各种变形中不正确的是[]A.从3+2x=2可得到2x=2-3B.从6x-2x=-1可得到6x=2x-1C.从21％+50％（60-x）=60×42％可得到21+50（60-x）=60×42D.从可
• 在等式4x-2=2x+4的两边都（），得到等式2x=3，根据是（）。-七年级数学
• 已知x2-8x+15=0，左边化成含有x的完全平方形式，其中正确的是[]A.x2-8x+42=31B.x2-8x+42=1C.x2+8x+42=1D.x2-4x+4=-11-九年级数学
• 下列各式中，变形正确的是[]A．若a=b，则a+c=b+cB．若2x=a，则x=a-2C．若6a=2b，则a=3bD．若a=b+2，则3a=3b+2-七年级数学
• 方程变形正确的是[]A．B．C．D．6（x﹣3）﹣2（2x﹣1）=12-七年级数学
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• 如图是2003年12月份的日历，现用一长方形在日历中任意框出4个数，请用一个等式表示之间的关系（）-七年级数学
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• 已知等式，则下列等式中不一定成立的是[]A、B、C、D、-七年级数学
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• 等式两边乘同一个（），或除以同一个（），结果仍相等，即若a=b，则ac=（）；若a=b，c≠0，则（）=。-七年级数学
• 等式两边加（减）同一个（）或（），结果仍相等，即若a=b，则a±c=（）。-七年级数学
• 小刚每分钟跑am，用b分钟可跑完3000m，如果每分钟多跑10m，则可比以前提前一分钟跑完3000m。下列等式不正确的是[]A.（a+10）（b-1）=abB.（a-10）（b+1）=3000C.=a
• 已知：，用含x的代数式表示y为：[]A、B、C、D、-七年级数学
• 下图所示的两架天平保持平衡，且每块巧克力的质量相等，每个果冻的质量也相等，则一块巧克力的质量是（）g．-九年级数学
• 已知a+b+c=0，则代数式(a+b)(b+c)(c+a)+abc的值为[]A．-1B．1C．0D．2-七年级数学
• 下列等式变形，正确的是[]A.x2=2x，则x=2B.ax=ay，则x=yC.-x=18，则x=-12D.=，则ax=by-七年级数学
• 若=0，则一定有[]A.a=0B.b=0C.a=b=0D.a=0或b=0-七年级数学
• 若，则=（）。-八年级数学
• 从框里选择填入对话相应空白处。（10分）A. How much is it? B. What size do you want?C .What time is it? D .OK. I’ll take
• —Hi, Mike! Nice to see you.—_______A．How do you do?B．Nice to see you, too. C．I’m fine.D．OK.-九年级英语