图①、②是两种方法把6根圆形钢管用钢丝捆扎的截面图，设图①、图②两种方法捆扎所需钢丝绳的长度是a、b（不记接头部分），则a、b的大小关系为：a______b（填“＜”、“=”或“＞”）．-数学

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• 如图，圆与圆之间不同的位置关系有（）A．2种B．3种C．4种D．5种-数学
• 两圆的半径R、r分别3和1，且圆心距d=4，则两圆的位置关系是（）A．外切B．内切C．外离D．相交-数学
• 已知两圆半径分别是1和3，圆心距为2，则两圆的位置关系[]A.相离B.外切C.内切D.相交-九年级数学
• 相交两圆的公共弦长为16cm，若两圆的半径长分别为10cm和17cm，则这两圆的圆心距为（）。-九年级数学
• 若正六边形的外接圆半径为4，则此正六边形的边长为（）。-九年级数学
• 如图，⊙O分别切△ABC的三条边AB、BC、CA于点D、E、F、若AB=5，AC=6，BC=7，求AD、BE、CF的长。-九年级数学
• 如图，四边形ABCD内接于⊙O，BC是直径，AD=DC，∠ADB=20。，则∠ACB，∠DBC分别为[]A．15。与30。B．20。与35。C．20。与40。D．30。与35。-九年级数学
• 某商店出售下列形状的地板砖：①正三角形；②正方形；③正五边形；④正六边形。如果只限于用一种地板砖镶嵌地面，那么不能选购的地板砖序号是（）（填序号）。-九年级数学
• 如图是一张卡通图，图中两圆的位置关系是（）A．相交B．外离C．内切D．内含-数学
• 已知：⊙O1的半径为3cm，⊙O2的半径为5cm，两圆的圆心距O1O2=8cm，则两圆的位置关系是（）A．外离B．外切C．相交D．内切-数学
• 如图，奥运会五环旗是由五个圆组成的图形，此图中存在的圆和圆的位置关系有（）A．相交与内含B．只有相交C．外切与外离D．相交与外离-数学
• 平行四边形的四个顶点在同一圆上，则该平行四边形一定是[]A.正方形B.菱形C.矩形D.等腰梯形-九年级数学
• 如图，⊙A、⊙B的半径分别为4、2，且AB=12，若做一⊙C使得三圆的圆心在同一直线上，且⊙C与⊙A外切，⊙C与⊙B相交于两点，则⊙C的半径可能是（）A．3B．4C．5D．6-数学
• ⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm，圆心距O1O2=8cm，那么⊙O1和⊙O2的位置关系是（）A．内切B．相交C．外切D．外离-数学
• 如图，这是一个滚珠轴承的示意图，其中内、外圆的半径分别为2和6，如果在内、外圆之间放半径为2的滚珠（有阴影的圆表示滚珠），请你猜想在内、外圆之间最多可以放（）个滚珠。-九年级数学
• 如图，若将弓形ACB沿AB弦翻折，弧ACB恰好过圆心O，那么∠AOB=______度．-数学
• 若两圆的半径分别是1cm和4cm，圆心距为5cm，则这两圆的位置关系是（）A．内切B．相交C．外切D．外离-数学
• 已知点A（2，0），以A为圆心，半径为2作⊙A，圆心在坐标轴上，半径为4的动圆与⊙A相切，这样的圆的个数为（）A．4个B．5个C．6个D．7个-数学
• 如图，⊙O1和⊙O2的半径为2和3，连接O1O2，交⊙O2于点P，O1O2=7，若将⊙O1绕点P按顺时针方向以30°/秒的速度旋转一周，请写出⊙O1与⊙O2相切时的旋转时间为______秒．-数学
• 如图，大圆内有n个圆心都在大圆直径上的小圆，从左到右，大圆和第一个小圆内切，第一个小圆与第二个小圆外切，第二个小圆与第三个小圆处切，…依此类推，第n个小圆与大圆内切-数学
• 在矩形ABCD中，AB=5，BC=12，若分别以点A，C为圆心的两圆相切，点D在⊙C内，点B在⊙C外，则⊙A的半径r的取值范围是______．-数学
• 已知半径为3的圆与另一个圆相切，两圆的圆心距为5，则另一个圆的半径等于（）A．8B．2C．8或2D．以上都不对-数学
• 圆和圆有着不同的位置关系，请写出其中的3种，它们是______．-数学
• 两圆的半径分别是3cm和1cm，圆心距为4cm，则两圆的位置关系是______．-数学
• 如果正六边形的边长是4cm，则它的面积是（）cm2。-九年级数学
• 如图，已知梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，AB=48cm，CD=30cm，高为27cm．求作一个圆经过A、B、C、D四点，求出这圆的半径。-九年级数学
• 正方形的外接圆的半径为4cm，则正方形的边心距为（）cm。-九年级数学
• 正方形边长为4，则它的外接圆半径为（）。-九年级数学
• 圆心都在x轴上的两圆有一个公共点（1，2），那么这两圆的公切线有（）A．1条B．2条C．3条D．4条-数学
• 已知：如图，⊙O1和⊙O2相交于A、B两点，直线AO1交⊙O1于点C，交⊙O2于点D，CB的延长线交⊙O2于点E，连接DE．已知CD=8，DE=6，求CE的长．-数学
• 已知两圆的半径分别为6m和4m，圆心距为10cm，则此两圆的位置关系是（）A．外离B．外切C．相交D．内切-数学
• 两个圆的半径分别为3和4，圆心之间的距离是5，这两个圆的位置关系是（）。-九年级数学
• 若两圆的半径分别为1cm和5cm，圆心距为4cm，则这两圆的位置关系是[]A．内切B．相交C．外切D．外离-九年级数学
• 如图，在12×6的网格图中（每个小正方形的边长均为1个单位），⊙A的半径为1，⊙B的半径为2，要使⊙A与静止的⊙B外切，那么⊙A由图示位置需向右至少平移______个单位．-数学
• 若两圆的半径分别是3和6，两圆的圆心距是9，则此两圆的位置关系是（）A．外离B．外切C．相交D．内切-数学
• 如果两个圆的半径分别等于6和4，圆心距等于8，那么这两个圆的位置关系是______．-数学
• ⊙O和⊙O′的半径分别为R和R′，圆心距OO′=5，R=3，当0＜R′＜2时，⊙O和⊙O′的位置关系是（）A．内含B．外切C．相交D．外离-数学
• 既有外接圆，又有内切圆的四边形一定是[]A．矩形B．菱形C．正方形D．等腰梯形-九年级数学
• 边长为a的正三角形的外接圆的半径为（）。-九年级数学
• 如图所示，两个等圆⊙O和⊙O相交于A，B两点，且⊙O1经过圆心O2，求∠O1AB．-数学
• 已知⊙O1的半径为2cm，⊙O2的半径为3cm，两圆的圆心距为5cm，则⊙O1和⊙O2的位置关系为______．-数学
• 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为2cm和3cm，当⊙O1与⊙O2外切时，圆心距O1O2=______cm．-数学
• 若⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和3cm，圆心距O1O2=8cm，则两圆公切线有（）A．1条B．2条C．3条D．4条-数学
• 如图所示的两圆位置关系是______．-数学
• 若两圆的半径分别为2和3，圆心距为5，则两圆的位置关系为（）A．外离B．内切C．相交D．外切-数学
• 已知两圆半径分别为3和5，连心线长为9，则两圆的位置关系是（）A．内切B．外切C．相交D．外离-数学
• 已知⊙O1、⊙O2的半径分别是r1=2、r2=4，若两圆相交，则圆心距O1O2可能取的值是（）A．2B．4C．6D．8-数学
• 如图，⊙O1、⊙O2内切于P点，连心线和⊙O1、⊙O2分别交于A、B两点，过P点的直线与⊙O1、⊙O2分别交于C、D两点，若∠BPC=60°，AB=2，则CD=（）A．1B．2C．12D．14-数学
• 已知两圆的半径分别为6和1，当它们外切时，圆心距为（）A．5B．6C．7D．8-数学
• 已知正三角形的边长为12，则这个正三角形外接圆的半径是[]A．2B．C．4D．3-九年级数学