阅读材料，回答下列问题。材料一古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者-高三历史
阅读材料，回答下列问题。材料一 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。……世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
——黄宗羲《明夷待访录》
题目简介
阅读材料，回答下列问题。材料一古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者-高三历史
题目详情
阅读材料，回答下列问题。
材料一 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。……然则为天下之大害者，君而已矣。……世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
——黄宗羲《明夷待访录》
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（2）根据材料并结合所学知识，概括指出两位思想家的共同思想主张及法国启蒙思想的侧重点。
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（3）指出以需德斯鸠为代表的法国启蒙思想在促进社会变革方面的作用。
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答案
（2）共同主张：反对君主专制。侧重点：对未来社会提出很多美妙构想。
（3）作用：法国启蒙思想为18世纪法国大革命作了充分的准备，成为强大的思想武器；革命摧毁了封建制度、建立起资本主义制度。