王平坐在教室的第2列第5行，用（2，5）表示，小红坐在第4列第6行，用（）来表示，用（1，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。-六年级数学

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• 写出图中标有字母的各点的位置．A（5，9）B______C______D______E______F______G______．-数学
• 量一量，填一填。（1）上图是小刚上学的路线图，写出每一段的方向和路程。（2）小刚上学需要13分钟到学校，放学需12分钟到家，求小刚上学和放学的平均速度。-四年级数学
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• 照样子写出下图中标有字母各点的位置。A（5，6），B（），C（），D（），E（），F（）。-六年级数学
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• 下面是l路公交车的行车路线图：1．1路公交车沿途经过的建筑物在路线图的什么位置？2．以人民广场为观测点，各建筑物在人民广场的什么方向上-四年级数学
• 量一量，算一算，小明家到邮局有______米远．画一画，学校在小明家东偏北30度、600米远的地方．（表明角度、图上距离）-数学
• 看图，完成下列问题（1）把如图的比例尺改写为数值比例尺是______．（2）明明去家和超市，可以先向______方走______米到达学校，再向______方走______米．（3）聪聪家在学校正东南
• 下面是6路公交车行驶路线图。（1）从红菱新村出发，沿庆春东路向（）走（）站到小车桥，再向（）走（）站到石灰桥，再向（）走（）站到达公交站。（2）6路公交车的运行时间是6：00~19：15，它每-三年级
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• 李叔叔坐在会场的第4列第2行，用数对（4，2）表示，王叔叔坐在李叔叔正后方的第一个位置上，王叔叔的位置用数对表示是[]A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）-六年级数学
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• 在图上标出下面各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（3，9）B（7，12）C（12，12）D（16，9）E（16，4）F（12，1）G（7，1）H（3，4）-六年级数学
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