下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。图中“”和“”一定条件下发生的下列反应能用下图表示的是[]A．2H2+O2=2H2OB．2CO+O2=2CO2C．N2+O2=2NOD．N2+3H

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• 下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图．图中“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应能用下图表示的是（）A．2H2+O2═2H2OB．2CO+O2═2CO2C．N2+O2═2
• 如下图所示，用““表示氧原子，“”表示氢原子．请按要求回答下列问题：（1）______图表示的物质属于单质；______图可表示电解水的生成物．（2）请写出由图B到图C变化的化学方程式：___-化学
• 下图为X、Y、Z三种不同的气体分子在一定条件下反应前后的变化示意图，该反应可表示为3X+Y═2Z，下列叙述中错误的是（）A．分子之间有间隔B．分子是在不断运动的C．一个Z分子由三个-化学
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• 某化学反应的微观示意图如右图所示，下列说法正确的是（）A．反应物中没有单质B．该反应不符合质量守恒定律C．该反应属于化合反应D．该反应的化学方程式为2N+6H=2NH3-化学
• 2005年11月，吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水质污染，主要污染物之一是苯．如图是苯的微观粒子模拟图，请根据图示判断下列说法中错误的是（）A．苯的化学式为C6H6B．苯-化学
• 如图是某反应的微观示意图，下列叙述错误的是（）A．生成的M和E的分子个数比为1：1B．反应中，氮元素和碳元素的化合价发生了改变C．反应前后元素的种类没有改变，原子的个数发生了-化学
• 如用O代表氢原子，●代表氧原子，代表碳原子，则水分子的模型可用来表示，现有某物质的分子模型如图，则下列说法中不正确的是（）A．该物质的化学式为C2H6OB．组成该物质的元素种-化学
• 某反应的微观示意如图，下列说法错误的是（）A．反应物中有单质B．生成物均是氧化物C．如图反应前是混合物，反应后是纯净物D．化学方程式是：2H2S+3O2点燃.2SO2+2H2O-化学
• 已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示．下列说法错误的是（）A．此反应为中和反应B．A是有机物，B、C、D是无机物C．点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸D．化学方程式CH4+2O2点-化学
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• 图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用2H2表示的是（）A．B．C．D．-化学
• 在一定条件下水分子分解的示意图如图（○表示氧原子，●表示氢原子）．下列关于该反应的说法中，错误的是（）A．水分解后生成氢气和氧气B．生成氢分子和氧分子的个数比为2：1C．反应前后-化学
• 如下图所示，2个甲分子相互反应生成3个乙分子和1个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是[]A．分子的种类在化学反应中未发生了改变B．反应生成的物质乙属于单质C．该反应的反-九年级化学
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• 下图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是[]A．此反应有单质生成B．该反应属于分解反应C．可表示2H2+O22H2O的反应D．可-九年级化学
• 下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●，○”分别表示两种不同元素的原子．该反应是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应-化学
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• 下图中为某化学反应的微观模拟示意图：表示氢原子，表示氧原子。请你根据图示回答下列问题：（1）A、B、C三种物质中属于化合物的是________；（填序号）（2）该反应属于反应（填“化合-九年级化学
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• 如图所示是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。(1)反应前的图示中含有____种分子；(2)图中所示的化学方程式为_____________________；(3)从图中你还能获取的信息是______
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• 物质由微粒构成，微粒具有一定性质．用微粒的知识填空：（1）构成氨气的微粒是______；（2）氨气受压时，体积能缩小，说明______；（3）打开盛装浓氨水的瓶塞，会闻到刺激性气味，说-化学
• 如图是某气体在另一种气体中燃烧的微观示意图，其中○和●分别表示氯原子和氢原子．请回答：（1）写出上述反应的化学方程式______，此反应属于化学反应基本类型中的______反应．（2）-化学
• 等电子体具有原子数相同，电子数相同的特征，下列属于等电子体的一组微粒是（）A．NO和COB．NO2和CO2C．SO2和CO2D．CO和N2-化学
• 一定条件下，物质A（）与B（）反应生成C（），图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（表示两种质子数不同的原子）．（1）该反应前后的原子种类是否发生变化？______（填“是”或“否”-化学
• 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（）A．图中有两种单质和两种氧化物B．反应物和生成物均含有毒气体C．生成单质与化合物的质量比为7：22D．生成物的分子-化学
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• 用构成物质的微粒的特性解释夏天空气潮湿，而冬天空气干燥的原因．-化学
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• 湿衣服晾干是由于（）A．构成水的微粒发生了化学变化被分解了B．构成水的微粒变成了其它物质的微粒C．水的微粒受阳光照射全部消失了D．水的微粒不停的运动扩散到空气中去了-化学
• 下列现象不能说明微粒运动的是（）A．糖在水中自然溶解B．湿衣服晾干C．校园内到处可闻到桂花香D．北京地区发生的沙尘暴-化学
• 如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是[]A．该反应涉及到四种原子B．该反应属于分解反应C．参加反应的两种分子的个数比为1∶1D．该反应-九年级化学
• 下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子．下列说法错误的是（）A．参加反应的“”和“”个数比为2：1B．反应前后原子种类没有改变C．反应后该密闭体系中-化学
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