下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是[]A.氢气.氧气和水都是由分子构成的B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C.-九年级化学

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• 如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（）A．反应前后原子的种类、数目均无变化B．此反应属于置换反应C．反应中有-化学
• 由不同分子构成的物质（）A．一定是混合物B．一定是纯净物C．可能是纯净物D．可能是混合物-化学
• 如图所示是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。(1)反应前的图示中含有____种分子；(2)图中所示的化学方程式为_____________________；(3)从图中你还能获取的信息是______
• 俗语说，酒香不怕巷子深．这句话体现了分子的哪一点性质______．-化学
• 物质由微粒构成，微粒具有一定性质．用微粒的知识填空：（1）构成氨气的微粒是______；（2）氨气受压时，体积能缩小，说明______；（3）打开盛装浓氨水的瓶塞，会闻到刺激性气味，说-化学
• 如图是某气体在另一种气体中燃烧的微观示意图，其中○和●分别表示氯原子和氢原子．请回答：（1）写出上述反应的化学方程式______，此反应属于化学反应基本类型中的______反应．（2）-化学
• 等电子体具有原子数相同，电子数相同的特征，下列属于等电子体的一组微粒是（）A．NO和COB．NO2和CO2C．SO2和CO2D．CO和N2-化学
• 一定条件下，物质A（）与B（）反应生成C（），图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（表示两种质子数不同的原子）．（1）该反应前后的原子种类是否发生变化？______（填“是”或“否”-化学
• 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（）A．图中有两种单质和两种氧化物B．反应物和生成物均含有毒气体C．生成单质与化合物的质量比为7：22D．生成物的分子-化学
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• 湿衣服晾干是由于（）A．构成水的微粒发生了化学变化被分解了B．构成水的微粒变成了其它物质的微粒C．水的微粒受阳光照射全部消失了D．水的微粒不停的运动扩散到空气中去了-化学
• 下列现象不能说明微粒运动的是（）A．糖在水中自然溶解B．湿衣服晾干C．校园内到处可闻到桂花香D．北京地区发生的沙尘暴-化学
• 如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是[]A．该反应涉及到四种原子B．该反应属于分解反应C．参加反应的两种分子的个数比为1∶1D．该反应-九年级化学
• 下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子．下列说法错误的是（）A．参加反应的“”和“”个数比为2：1B．反应前后原子种类没有改变C．反应后该密闭体系中-化学
• 如图所示，图中●和〇分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（）A．B．C．D．-化学
• 某化学反应可用以下漫画图示表示（1）该反应的基本类型属于______反应；（2）该反应生成的物质属于______（填物质分类）（3）分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论，叙述于下__-化学
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• 了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质．（1）根据原子结构示意图分析，不能确定的是______（填字母）A．元素种类B．原子的质子数C．相对原子质量D．元素的化学性质-化学
• 化学反应2H2O通电.2H2↑+O2↑的反应事实，说明了（）A．水分子在化学反应中可以再分B．化学反应前后分子的总数不变C．水分子是运动的，原子是静止的D．在化学反应中原子可以再分-化学
• 如图是某反应过程的微观示意图，“”与“分别表示不同元素的原子．图中X处的粒子示意图是（）A．B．C．D．-化学
• 构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：下列说法正确的是[]A．物质-九年级化学
• 在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。(1)四种物质中属于单质的是____（填上图中字母代号，下同），可以与人体血-九年级化学
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• 根据有关实验现象回答下列问题：①将颗粒碘放在湿淀粉试纸上，淀粉试纸变蓝；②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒，分别滴在淀粉试纸上，滴酒精的淀粉试纸不变蓝，而滴碘酒的淀粉试纸变蓝-化学
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• 某元素带一个单位负电荷的阴离子结构示意图为，则x、y的值分别为（）A．17和8B．18和8C．19和8D．14和4-化学
• 已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是[]A．此反应为中和反应B．A是有机物，C、D是无机物C．点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸D．化学方程式CH4+2O2CO2+-九年级化学
• 某反应容器中物质X（用□表示）和物质Y（用○表示）的反应微粒之间的关系如下图所示，该反应的化学方程式表示为[]A.3X+8Y===X3Y8B.X+2Y===XY2C.3X+6Y===X3Y6D.3X+
• 如图是表示某气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（）A．B．C．D．-化学
• 化学研究的独特视角是从微粒角度认识物质变化的规律．如图是某个化学反应的微观模拟示意图，你从中可获得哪些信息？（至少写出两条）示例：该反应前后一共涉及3种分子．（1）______；-化学
• 如图是某化学反应的模型示意图，从该图中获得的信息错误的是[]A．丙物质属于单质B．该反应属于分解反应C．一个乙分子中含4个A原子D．反应前后分子种类改变了-九年级化学
• 如图为构成某物质的分子结构示意图，其中“”代表氢原子，“”代表硫原子，下列叙述正确的是（）A．此物质属于混合物B．此物质的一个分子由4个原子构成C．此物质的分子为HSD．此物质中-化学
• 在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法不正确的是（）A．丁是人体中含量最多的物质B．该反应的基本类型为置换反应C．甲和乙反应的质量-化学
• 如图中的“○”和“●”分别表示质子数不同的两种原子，则图示的微观化学变化所属反应类型是（）A．分解反应B．置换反应C．复分解反应D．化合反应-化学
• 用微粒的观点解释下列现象（1）将一滴红墨水滴加到一杯水中，片刻后，整杯水慢慢变红；（2）盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞；（3）为什么加压时气筒里的气体的体积明显缩小，-化学
• 如图为某有机物的分子模型（化学式：C6H6O），该有机物的稀溶液具有杀菌防腐的功能．下列说法不正确的是（）A．该有机物可用于消毒防腐B．该有机物共由13个原子构成C．该有机物中氢元-化学
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• 氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子）（1）该反应的基本类型属于______反应．（2）该反应的生成物属于______，反应物属于______（物质分类）．（3）通过此变化你还-化学
• 如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“”分别表示两种不同元素的原子．（1）能用该示意图表示的反应是___．A．2H2+O22H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2D．
• 下图是用模型来表示物质发生化学变化过程的微观示意图，图中大小球分别表示两种元素的原子．该图示所表示的化学反应的基本类型是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反-化学
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