结合课文《论读书》内容想一想，作者反对哪几种读书的态度和方法？____________________________________________________________________-

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• 根据《傅雷家书两则》课文填空。成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠________，一半靠________，但只要________，就不怕________，不怕________，不怕打击——
• 《竹林深处人家》作者是如何来表现“竹林美”与“竹林人家美”的？_____________________________________________________________________
• 课文《小溪流的歌》用了“哼哼”“唱唱”“拍拍”“摸摸”“挠挠”等叠词，体会运用叠词的好处？_______________________________________________________
• 下面说法有误的一项是[]A．《威尼斯商人》的作者是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚。剧中有夸张、对比、悬念、突转等戏剧技巧的圆熟运用，有仁慈与残忍、友谊和仇恨-九年级语文
• 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”1．从这句话中，可以提炼出两个成语，它们是：①________意思是：________________________
• 根据课文《济南的冬天》分析体会下面句子的含义。（1）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻土，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！_____________________-七年级语文
• 海伦·凯勒在《我的老师》一文中说：“我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初，我只是个有可能学习的毛坯，是我的老师帮我开了眼界，使我这块毛坯有可能发展进步。”这里，作者-七年级语文
• 《根》这首诗中，作者以第几人称来诉说“根”的情怀？这样写有什么作用？__________________________________________________________________
• 阅读并回答问题。看到雪到晚越下得紧了。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A的性-九年级语文
• 《我的老师》一文中，“我有了学习语言的钥匙，我热切希望运用学到的东西。”句中“钥匙”指_______________。-七年级语文
• 《悬崖边的树》第一节中的“那边”和第二节中的“那里”意思相同吗？_______________________________________________________________-七年级语
• 结合《我的母亲》一文，说说下列句中加粗词语的表达作用。（1）我的母亲在我十三岁的时候就去世了。_____________________________________________________
• 从下面的描写段中找出两出表现香菱学诗如痴如醉的细节。各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时-八年级语文
• 你觉得《竹林深处人家》里哪些语句写得美妙？妙在何处？__________________________________________________________________________
• 《竹林深处人家》从不同角度对竹子进行描写，说说下列句子描写的角度。（1）当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色-七年级语文
• 课文《小溪流的歌》反复出现“……不知疲倦地奔流，奔流……”有何作用？__________________________________________________________________
• 根据《台阶》的情节，概括父亲性格特点：①立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动，表明父亲______________________②建成新屋后的喜悦、局促、不自在，表现父亲_____________
• 《勇气》一文中，美国伞兵“单枪匹马，完全落在敌人控制的土地上了”，但他最终摆脱了德军的搜捕。情节上出人意料的地方在哪里？________________________________________
• 《从百草园到三味书屋》一文，下面句中加黑词是否矛盾，谈谈你的理解。连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但在那时却是我的乐园。_______________-七年级语文
• 下列说法有错的一项是[]A．《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。B．《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之-九年级语文
• 请用《山市》的原句填空。《山市》是以______为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段：（也可以用自己的话复述）“山市”的形成阶段：___-七年级语文
• 轻声诵读《悬崖边的树》这首小诗，说说你在音韵上的新发现。________________________________________________________-七年级语文
• 体会文章以“伤仲永”为题的深刻含意。————————————————————-七年级语文
• 散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是[]A．书，人们称为人类文明的“长生果”。B．书籍是全世界的营养品-七年级语文
• 《我的老师》很多地方运用了侧面表现和反衬手法间接记叙“我的老师”，请举出一两个例子。__________________________________________________________
• 《勇气》一文中，是如何通过对法国妇女神态、语言、动作的描写来表现法国妇女的勇气的？___________________________________________________________
• “桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”。集天地之精华的武夷山，是世界乌龙茶和红茶的发源地。为了弘扬茶文化，武夷中学九（1）班开展以“弘扬茶文化”为主题的综合性学习活动，请你-九年级语文
• 《勇气》一文中，法国妇女面对同一个美国伞兵的相同的请求，她前后两次都回答“哦，当然啦”。请辨析这两个“当然”包含的深意。________________________________________
• 填空。《小溪流的歌》作者__________，__________家。这则童话故事表现了__________的精神。-七年级语文
• 仔细阅读课文《勇气》，思考本文写了哪两种勇气。这两种勇气各有哪些表现。_________________________________________________________________
• 名著阅读。鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时，读____（人名）买的《山海经》，看闰士父亲雪地捕鸟-九年级语文
• 《我的老师》一文中，莎利文小姐是如何教“我”认识具体事物的？_______________________________________________________________-七年级语文
• 阅读并回答问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没-九年级语文
• 细读下面《济南的冬天》中的几句话，揣摩句中黑体的词，回答问题。济南的冬天是响晴的。自然，在热三带的北方，日光永远是那么毒，响亮的天气，反而有点叫人害怕。①“响晴”中“响-七年级语文
• 《陌上桑》罗敷夸夫的内容。对这段内容，人们有两种理解：一种认为诗中“夫婿”是罗敷实指其夫，另一种意见是罗敷虚设一夫。你是如何看待这一部分内容的，说说你的见解。________-七年级语文
• 走进名著。（1）他是《水浒传》中最具智慧之人，______________。他博学多智，精通韬略。在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。他的名字叫______________。（2）小说描写-
• 《美猴王》一文中美猴王这个形象既有神的色彩，又有猴的特点和人的思想感情，三位一体，你是怎样理解的？__________________________________________________-
• 文章《伤仲永》为什么详写方仲永才能初露的情形？————————————————————-七年级语文
• 对《伤仲永》一文有关内容理解错误的一项是[]A.方仲永从五岁起表现了超凡的才华，但到十二三岁却并不突出了，到二十岁左右时才能衰竭，与普通人没有差别了。B.方仲永刚开始作-七年级语文
• 课文《为学》中富有的和尚两次说“子何恃而往”，语气有何不同？_________________________-七年级语文
• 《我的“长生果”》第一段删去所有的比喻后可以改为：“我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之感。少年时代的读书生活丰富多彩，令人高兴欢快。”原文一共有四个比喻。前两个是一组-七年级语文
• 《回忆我的母亲》中作者感谢母亲是从哪些方面来写的？采用了什么表达方式？有什么作用？_________________________________-七年级语文
• 《皇帝的新装》中，在根本不存在的“新装”面前，老大臣、“另外一位诚实的官员”，甚至皇帝本人都不敢说真话，老百姓一开始也不敢说真话。从课文中找出能说明这个问题的语句，想一-七年级语文
• 《春》一文的作者为什么要把春天比做“刚落地的娃娃”、“小姑娘”和“健壮的青年”？这同“一年之计在于春”有怎样的联系？__________________________________________
• 请摘录《送董邵南序》文中寄托作者心意的句子研读，进一步探讨文章主旨。___________________________-七年级语文
• 阅读《美猴王》全文，说说美猴王具有怎样的性格特征。__________________________________________________-七年级语文
• 根据课文内容及你的理解，在括号内填入一个词语，恰当地概括人物的神态或动作，以丰富文章的内容。（1）可怜的老大臣什么也没看见，当骗子向他“征求意见”时，他说：“多么美的花-七年级语文
• .罗敷是如何夸耀自己的夫婿的？罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？___________________________________________________-七年级语文
• 请用简洁的语言概括《智子疑邻》和《寨翁失马》的寓意。《智子疑邻》：_______________________《塞翁失马》：_______________________-七年级语文
• 下列说法不正确的一项是[]A．《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》。B．《天上的街市》的作者是当代浪漫主义诗人郭沫若，他写有童话《女神》和神-七年级语文