1904年爆发的日俄战争对当时中国国内“立宪”、“专制”之争产生了很大影响，立宪派和主张君主专制的人对战争结局抱有不同期望。立宪派普遍希望[]A．日败俄胜B．日俄俱败C．日胜俄败-高三历史

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• 下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是[]A、“自强直属，在于练兵”B、“十万之富豪，则胜于有百万之劲卒”C、“师夷智以造炮制船，尤可期永远之利”D、“改良社会经济组织，使-高三历史
• 对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是[]A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明-高三历史
• 指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张“国家属于人民，王侯将相是人民的公仆”的思想家是[]ABCD-高二历史
• 中国资产阶级革命派与改良派根本目标的共同点是[]A、推翻封建专制统治B、为资本主义发展开辟道路C、由资产阶级掌握政权D、反对帝国主义侵略-高二历史
• 1903年有人指出：“选官之祈以神，断案之祈以神……以重要家国大事而轻付虚空无凭，泥塑木雕之一掷，迂愚如斯，固执如斯。”这反映作者[]A、抨击迷信思想B、痛斥君主专制C、批判宗-高二历史
• “各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之不昌者也。有之，请从嗣同始。”谭嗣同以身殉难前这段自白表明了他的[]A．爱国精神B．种族成见C．浪漫性格D．厌世-高二历史
• 近代重庆总商会会所楹联日：“登高一呼，直召唤四百兆同胞共兴商战；纵目环球，好凭此数千年创局力挽利权。”该楹联所反映的主张，最早提出的是[]A．洋务派B．早期维新派C．康梁维-高二历史
• 有学者认为，近代中国资产阶级维新派和革命派的主张“殊途同归”。“同归”是指两派都致力于[]A．实行三民主义B．实行君主立宪C．推动民主进程D．建立共和政体-高二历史
• 孙中山将西方的“三权分立”发展为“五权分立”的政治设想，借鉴了中国古代政治制度中的[]A．中枢机构分权制度B．选官制度和监察制度C．官吏考核和任免制度D．内外朝分立制约制度-高三历史
• 百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法，是因为他们[]A．对封建势力作了妥协B．认为这一政治主张不符合中国国情C．认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度D．不敢触犯封建制度-高二历史
• 戊戌变法后，康有为“八年于外，列国周游……熟考中外之故，明辨欧华之风，鉴观得失之由，讲求变革之事”。阅读下列材料：材料一：吾昔视欧美过高，以为可渐至大同，而今按之，则升-高三历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一然则苟有新民，何患无新制度，无新政府，无新国家！非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。夫吾国言新法-高三历史
• 19世纪末康、梁维新派提出的救国图存思想的核心是[]A、以中国伦常名教为厚本，辅以诸国富强之术B、设议院，兴民权，实行君主立宪C、举政治革命，社会革命毕其功于一役D、用民-高二历史
• 孙中山民主思想的重要内容具有创新的是[]A．反对独裁专制B．主张主权在民C．提出五权宪法D．确定三权分立-高三历史
• 在人类历史发展的长河中，不同时期的文明有明显的时代特色。阅读下列材料，回答相关问题。材料一周王以嫡长子为太子继承王位，太子的诸弟则封为诸侯，诸侯也以嫡长继位，而以-高二历史
• “凡君主专制，立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。”持上述观点的应是[]A．顽固派B．资产阶级维新派C．洋务派D．资产阶级革命派-高二历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者……其用人议政，仍操之自上，则两得之矣……吾今开国会，-高三历史
• 宋教仁在《代草国民党大政见》中认为：“中国今日苟欲国强，必先致富。以国内贫乏之状况，则目前最亟之举”应是[]A．鼓励发展工商业B．引进外国资金技术C．增强军事实力D．改善人民生-高三历史
• 资产阶级革命家章太炎（1869——1936）在所作的《逐满歌》中写道：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸。洪家杀尽汉家亡，依旧猢狲作帝王；我今苦口劝-高一历史
• 谭嗣同1896年在《仁学》中说：“（中国）两千年来之政，秦政也。”你认为谭嗣同说这句话的真实意图应该是[]A．对古代政治制度的赞赏B．肯定了中国的传统文化C．为维新变法寻找历史根据-高一历史
• 阅读材料，回答问题。生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫日共举之，则非君择民，而民择君也。……夫曰共举之，则且必可共废之。—-高三历史
• 孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想，提出在国家机构中设立行政、立法、司法、监察和考试五院，彼此独立又相互制约，称为“五权宪法”。该主张主要体现了孙中山先生-高三历史
• 在历史发展中，个人际遇与国家命运息息相关。严复（1854——1921）一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料，回答问题。材料一下表为严复早期经历简表材料二第由是而观-高三历史
• 郑关应在《盛世危言》中提出：“欲致强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求校,速立宪法，尊重道德，改良政治。”这说明以他为代表的部分早期维新派已经[]A．与儒-高二历史
• 孙中山曾明确指出：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力不能办者，如银行、铁路、航路之属，由国家经营管理之。”下列哪一主张与上述观点相一致[]-高二历史
• 中山先生说，实行民族革命、政治革命的时候，应同时想办法改良什麼，以防止后来的革命？[]A、国家民族组织B、科学文化组织C、社会经济组织D、官僚行政组织-高二历史
• 1903年有人指出：“选官之祈以神，断案之祈以神……以重要家国大事而轻付虚空无凭，泥塑木雕之一掷，迂愚如斯，固执如斯。”这反映作者[]A、抨击迷信思想B、痛斥君主专制C、批判宗-高三历史
• 阅读下列材料，完成下列问题。材料一惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者……其用人议政，仍操之自上，则两得之矣……吾今开国-高三历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者……其用人议政，仍操之自上，则两得之矣……吾今开国会，-高三历史
• 1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》中写道：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要-高三历史
• 下列各项，能体现孙中山对中两种文化关系的认识的是[]A．“师夷长技以制夷”B．“发扬吾固有文化，且吸收世界之文化而光大之”C．“军机无远略，诱佳弟子拜异类为师”D．“以中国之伦常-高三历史
• 谭嗣同在《仁学》中谈道：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。……君，末也；民，本也。天下无有因末而累及本者……”这一言论反映了[]A．-高三历史
• 中国较早介绍马克思的人是[]A．陈独秀B．毛泽东C．梁启超D．李大钊-高二历史
• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：20世纪初，清政府迫于国内外压力实行新政，进而发展成“预备立宪”，开始进行体制改革的探索。1905年清廷派载泽等五大臣出洋考察宪-高三历史
• 下图是1908年《申报》上刊登的一幅漫画（原图上的文字改为简体），如果为漫画拟定标题，下列标题与其寓意最贴切的是[]A．中体西用B．救亡图存C．宪政闹剧D．共和风云-高三历史
• 近代重庆总商会会所楹联日：“登高一呼，直召唤四百兆同胞共兴商战；纵目环球，好凭此数千年创局力挽利权。”该楹联所反映的主张，最早提出的是[]A、洋务派B、早期维新派C、康梁-高三历史
• 与欧洲文艺复兴时期的人文主义思想相比，中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是[]A、更关注个人的人生价值B、是一种资产阶级思想解放潮流C、更注重个人的思想解放-高二历史
• 有人认为：“从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里，而偌大的清帝国不亡于洪、杨（秀清），却被孙文的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也。孙中山把主题摸对了，几颗-高二历史
• 材料一19世纪40年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度，宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步，而不识宪法，大概是-高三历史
• 宪政建设是政治文明的重要体现和保障。某学习小组就中国近现代宪政发展开展研究性学习，搜集了以下资料。阅读材料，回答问题。材料一康有为、梁启超等维新派认为，“兴民权、-高三历史
• 面对西方民主思想的冲击，资产阶级不同派别做出了不同回应。阅读下列材料，回答问题。材料一：图1图2（1）图1所示理论的核心是什么？图2所示文件中的哪些原则体现了这一主张？___-高三历史
• “君为主，则必尧舜之君在上，而后可欠安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不无流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上迭，君惠亦得以下逮。”根据材料和所学-高三历史
• 严复在《辟韩》一文中说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而己。”从当时的历史时期来看，严复的这一言论反映了[]A．严复接受了进化论的思想B．严复的中体-高二历史
• 中国近代第一个思想解放的潮流是[]A、“开眼看世界”B、《资政新篇》的提出C、维新派同封建顽固势力的论战D、革命派同保皇派的论战-高二历史
• 1901年1月，清廷发布上谕：“世有万古不易之常经，无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是[]A、-高三历史
• 梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。（1902年）他发表《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超-高三历史
• 右图是一幅创作于1909年的时事漫画，它贴切地反映了当时的政局。以下各项比较符合这幅漫画主题的是[]A．“袁世凯--白脸的跳梁小丑”B．“五四时黑白颠倒的世道”C．“共产党--要把乾-高三历史
• 阅读下列材料，完成下列问题。材料一大清皇帝统治大清帝国万世一系，承永尊戴。君上神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准不能见诸实行。用人之权操之君上，而大-高三历史
• 下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不正确的是[]A．相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程B．先后实践或主张了君-高二历史
• 最近某中学历史兴趣小组拟举办一次以“东西方文明的对话”为主题的探究活动（教师指导、学生参与展览的筹备与宣传）。现摘录其中的部分探究主题材料，结合所学知识回答相关问题：-高二历史