如图，BD是∠ABC的平分线，P是BD上的一点，PE⊥BA于点E，PE=4㎝，则点P到边BC的距离是cm-八年级数学

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• 下列语句：①一条直线有且只有一条垂线；②不相等的两个角一定不是对顶角；③两条不相交的直线叫做平行线；④若两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角相等；-七年级数学
• 平面内不同的两点确定一条直线，不同的三点最多确定三条直线.若平面内的不同n个点最多可确定15条直线，则n的值为Ｗ.-七年级数学
• 如图，已知∠∠15°，∥，⊥，若，则（）A．4B．3C．2D．1-八年级数学
• 下列说法中是真命题的有（）①一条直线的平行线只有一条．②过一点与已知直线平行的直线只有一条．③因为a∥b，c∥b，所以a∥c．④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行．A．1个B-八年级数学
• 如图，已知∠AOB，OE平分∠AOC，OF平分∠BOC.（1）若∠AOB是直角，∠BOC=60°，求∠EOF的度数；（2）猜想∠EOF与∠AOB的数量关系；（3）若∠AOB+∠EOF＝156°，则∠E
• 作图题：有公路同侧、异侧的两个城镇A、B，如下图，电信部门要修建一座信号发射塔，按照设计要求，发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等，到两条公路、的距离也必须相等，发射-八年级数学
• 如图，构成同旁内角的两个角是（）A．∠1和∠5B．∠4和∠5C．∠7和∠8D．∠3和∠6-七年级数学
• （2013年浙江义乌4分）把角度化为度、分的形式，则20.5°=20°­­′；-七年级数学
• 如图所示，已知AB∥CD∥EF，则∠、∠、∠三者之间的关系是．-七年级数学
• 如图所示，已知AB∥CD，OE平分∠BOC，OF⊥OE，∠B=60°，则∠DOF的度数是（）A．25°B．30°C．35°D．40°-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，∠2=135°，则∠1的度数是A．35°B．45°C．55°D．65°-七年级数学
• 如图，直线AB、CD相交于点E，DF∥AB．若∠D=65°，则∠AEC=．-七年级数学
• 如图，直线l1、l2被直线l3、l4所截，下列条件中，不能判断直线l1∥l2的是A．∠1=∠3B．∠5=∠4C．∠5+∠3=180°D．∠4+∠2=180°-七年级数学
• 实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等.如图1,一束光线m射到平面镜a上,被a反射后的光线为n，则入射光线m、反射光线n-七年级数学
• A、B、C、D、E五个车站的距离如图所示（单位：km）．⑴求D、E两站的距离；⑵如果b=4，D为线段AE的中点，求a的值．-七年级数学
• 已知线段=10cm，端点、到直线的距离分别为6cm和4cm，则符合条件的直线有___________条．-九年级数学
• 如图，点C在线段AB上，AC＝8cm，CB＝6cm，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）求线段MN的长；（2）若C为线段AB上任一点，满足AC＋CB＝acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说
• （2013年浙江义乌3分）如图，直线a∥b，直线c与a，b相交，∠1＝55°，则∠2＝【】A．55°B．35°C．125°D．65°-七年级数学
• 如果∠α与∠β是邻补角，且∠α>∠β，那么∠β的余角是（）A．（∠α+∠β）B．∠αC．（∠α－∠β）D．不能确定-七年级数学
• 已知：如图，BD平分∠ABC，点E在BC上，EF∥AB.若∠CEF＝100°，则∠ABD的度数为（）A.60°B.50°C.40°D.30°-七年级数学
• 如图，已知点是线段的中点，点是线段的中点，点是线段的中点．（1）若线段，求线段的长.（2）若线段，求线段的长.-七年级数学
• 如图，AB、CD相交于点O，AC⊥CD于点C，若∠BOD=38°，则∠A=.-七年级数学
• 下例命题不是真命题的是（）A．垂直于同一条直线的两直线平行B．同旁内角互补C．两点之间，线段最短D．同角的余角相等-七年级数学
• 如图所示，已知∠1=∠2，要使∠3=∠4，则需()A．∠1=∠3B．∠2=∠4C．∠1=∠4D．AB∥CD-七年级数学
• 如图，点O在直线AB上，射线OC平分∠DOB．若∠COB=35°，则∠AOD等于A．35°B．70°C．110°D．145°-七年级数学
• 如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，点E在BC上，EF⊥AB，垂足为F．（1）CD与EF平行吗？为什么？（2）如果∠1=∠2，那么DG∥BC吗？为什么？-七年级数学
• 78°54′=°．-七年级数学
• 点C在线段AB上，下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是（）A．AC=BCB．AC+BC=ABC．AB=2ACD．BC=AB-七年级数学
• 点A、点B是直线l上的两个定点，点P是直线l上任意一点，要使PA＋PB的值最小，那么点P应在（）A．线段AB的延长线上B．线段AB的反向延长线上C．直线l上D．线段AB上-七年级数学
• （2013年四川南充3分）下列图形中，∠2＞∠1的是【】A．B．C．则D．-七年级数学
• （2013年四川广安3分）如图，若∠1=40°，∠2=40°，∠3=116°30′，则∠4=．-七年级数学
• 如图，线段，点是线段上任意一点，点是线段的中点，点是线段的中点，求线段的长．-七年级数学
• 已知，如图：点P是直线a外的一点，点A、B、C在直线a上，且PB⊥a，垂足是B，PA⊥PC，则下列错误的语句是（）A.线段PB的长是点P到直线a的距离B.PA、PB、PC三条线段中，PB最短C.线-七
• 已知线段则线段的长度是（）A．5B．1C．5或1D．以上都不对-七年级数学
• 如图，直线a、b被直线c所截，下列说法正确的是（）A．当∠1＝∠2时，一定有a∥bB．当a∥b时，一定有∠1＝∠2C．当a∥b时，一定有∠1＋∠2＝90°D．当∠1＋∠2＝180°时，一定有a∥b-七
• 如图，直线a，b被直线c所截，a∥b，∠1=∠2，若∠3=40°，则∠4等于（）A．40°B．50°C．70°D．80°-九年级数学
• 如图，已知直线l1∥l2，直线l3和直线l1、l2交于点C和D，在直线CD上有一点P．（1）如果P点在C、D之间运动时，问∠PAC，∠APB，∠PBD有怎样的数量关系？请说明理由．(提示：过点P作PE
• 平面上不重合的两条直线的位置关系有（）A．相交B．平行C．相交、平行D．相交、平行、垂直-七年级数学
• 下列说法错误的是（）A．点O在直线l上B．点B在直线l外C．两点确定一条直线D．直线A与直线B相交于点O-七年级数学
• 如图，直线AB∥CD，直线EF与AB，CD分别交于点E，F，EC⊥EF，垂足为E，若∠1=60°，则∠2的度数为A．15°B．30°C．45°D．60°-七年级数学
• 在下午四点半钟的时候，时针和分针所夹的角度是（）A．75度B．60度C．45度D．30度-七年级数学
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• 如图，AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，∠1=35º，那么∠2=______度.-七年级数学
• 已知：如图，是直角，，是的平分线，是的平分线．（1）求的大小.（2）当锐角的大小发生改变时，的大小是否发生改变？为什么？-七年级数学
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• 已知∠α是锐角，∠α与∠β互补，∠α与∠γ互余，则∠β－∠γ的值等于（）A．45°B．60°C．90°D．180°-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF交CD于点G，如果∠1=50°，则∠2的度数是（）A、50°B、65°C、60°D、45°-九年级数学
• 如图有下面三个判断：①∠A=∠F，②∠C=∠D，③∠1=∠2，请你用其中两个作为条件，余下一个作为结论，编一道证明题并写出证明过程.-八年级数学