63除以8的结果是（）A．7B．7…7C．8-三年级数学

更多内容推荐

• 要检查62÷8=7…6做的对不对，可以用______×______+______=______来检验．-三年级数学
• 在有余数的除法中，余数是6，除数一定（）A．等于6B．大于6C．小于6-三年级数学
• 小明服药，一天2次，每次3片．一瓶药装有50片，可吃几天？还剩几片？-数学
• 6.79÷0.15的商是45，余数是______．-数学
• 所有被7除余数是1的三位数的和是______．-数学
• 在1、2、3、…、30这30个自然数中，最多能取出______个数，使取出的数中，任意两个不同的数的和都不是7的倍数．-数学
• 在有余数的除法中，除数是4，商是7，余数最大是（）A．3B．8C．5D．6-数学
• 请你写出两道余数是4的除法算式．______、______．-数学
• 同学们布置会场，每把长椅最多坐5人，参加会议的有43人，至少要准备多少把长椅？-数学
• 大于100的整数中，被13除后商与余数相同的数有______个．-数学
• 一串数1、2、4、7、11、16、22、29…这串数的组成规律，第2个数比第1个数多1；第3个数比第2个数多2；第4个数比第3个数多3；依此类推；那么这串数左起第1992个数除以5的余数是-数学
• （）÷（）=5....4，这道题中，除数最小是（），那这时被除是（）。-三年级数学
• 三年级一班有28人去划船，最少需要租几条船？-三年级数学
• □÷5=□……□，余数可以是[]A.1,2,3,4B.0,1,2,3,4C.2,3,4,5-三年级数学
• 连一连。-二年级数学
• 按要求把下面算式的序号填在方框里。-二年级数学
• 一个数除以34，商是15，余数是6，这个数除以4得（）。-三年级数学
• □÷△=40……5，当△=（）时，被除数最小，这时□是（）。-三年级数学
• 口算下面各题。32+40=36+42=37+52=76+23=36-20=35-24=58-26=67-35=270+300=620-400=4×8+6=3×9+8=72÷8=69÷7=46÷9=44
• 一本连画画3元，25元可以买几本《连环画》？应找回多少元？-二年级数学
• 余数是3的算式是[]A．47÷5B．27÷4C．32÷5-三年级数学
• 口算。27÷3=45÷6=22÷3=32÷4=42÷8=36÷4=-三年级数学
• 为庆祝伟大新中国成立60华诞，天安门广场两侧高高竖立着56根民族团结柱，每根团结柱高约14米，其中柱座高约4米，每根团结柱的高度是柱座高度的几倍还多几米？-三年级数学
• 45×9+5=410，410÷9的余数是（）。-三年级数学
• 演讲比赛要进行150分钟。（1）每位选手演讲的平均时间为整数分钟，每人讲多少分钟？（2）多余的时间是主持人说话的时间，她用了多长时间呢？-四年级数学
• 在除法里，余数是5，除数最小是（）。-三年级数学
• 35÷8和38÷7的余数都是3。[]-三年级数学
• 5月份有31天，合4个星期零4天。[]-三年级数学
• 1268除以一个数商是42，余数是8，这个数是多少？-四年级数学
• 当除数是46，商是10时，余数最大是（），这时被除数是（）。-四年级数学
• 儿童读物每本4元，小丽带了26元钱，最多可以买[]A．5本B．6本C．7本-三年级数学
• □÷6=□……□，最后一个框里可能填[]A．9B．8C．6D．5-三年级数学
• 改正下面各题中的错误。（1）改正：（2）改正：-二年级数学
• 某少儿栏目组去医院看望6个生病的孩子。共带去33份礼品，平均每个孩子分几份，还剩几份？-二年级数学
• 一道有余数的算式里，余数是4，除数可能是（）。-三年级数学
• 竖式计算。（1）51÷8（2）39÷7（3）63÷8-二年级数学
• 在除法算式里，余数是4，除数可以是[]A．3B．4C．2D．比4大的数-二年级数学
• 在有余数的除法算式中，如果除数是4，那么余数可能是（），（），（）。-三年级数学
• □÷6=57……□中，余数是[]A．347B．5C．1～5-三年级数学
• 平行四边形是特殊的梯形______．-数学
• 等底等高的两个平行四边形面积相等，但形状不一定相同．______．-数学
• 平行四边形、长方形和正方形都是______边形，它们都有______个角，对边都______，对角都______．-三年级数学
• 平行四边形框架，经过拉动会变成（）A．三角形B．正方形C．长方形-三年级数学
• 正方形是特殊的长方形，平行四边形是特殊的梯形______．（判断对错）-四年级数学
• 把一个长5厘米，宽3厘米的长方形框架，拉成一个平行四边形，它的周长是______，拉成的平行四边形面积比长方形面积______．-数学
• 过平行四边形的一个顶点向对边可以作（）条高．A．1B．2C．无数D．4-数学
• 在生活中，我们会见到许多关于平行四边形的应用，例如折叠电子门就是利用平行四边形（）的特性制成的。-四年级数学
• 把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长不变，面积变大．______（判断对错）-五年级数学
• 下面说法正确的是（）A．平行四边形和三角形具有容易变形的特性B．等底等高的三角形与平行四边形的面积比是1：2C．从1～10这十张卡片中任意取一张，取到合数的可能性是35D．a+4b=100-六年级数学
• 画一个相邻边长分别是4厘米和3厘米，且有一组相对的角为60°的平行四边形，并作出这个平行四边形的一条高．-数学