把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长不变，面积变大．______（判断对错）-五年级数学

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• 画一个相邻边长分别是4厘米和3厘米，且有一组相对的角为60°的平行四边形，并作出这个平行四边形的一条高．-数学
• 把一个长方形木条框拉成一个平行四边形，它们的周长相等。[]-三年级数学
• 把一个木条钉成的平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）A．不变B．变大C．变小D．无法确定-五年级数学
• 在平行四边形和梯形内能画出无数条高．______．（判断对错）-四年级数学
• 平行四边形的每个角都相等．______．（判断对错）-数学
• 下面图形中（）是平行四边形．A．①②⑤B．②⑤⑦C．②⑥⑦D．①⑥⑦-数学
• 平行四边形一定是四边形，但四边形不一定是平行四边形．______．（判断对错）-三年级数学
• 把图形的序号填到相应的位置上．正方形、长方形和平行四边形的关系______．-四年级数学
• 两组对边分别平行的图形叫做平行四边形．______．-数学
• 平行四边形中（如图），画出的高与4厘米比，（）A．比4厘米长B．比4厘米短C．等于4厘米-四年级数学
• 学校的自动门是利用了平行四边形的______性质．-数学
• 平行四边形有______条边，______个角，并且______角相等，______相等．-四年级数学
• 两组对边分别平行的图形叫做平行四边形．______．（判断对错）-四年级数学
• 平行四边形中没有直角．______．（判断对错）-数学
• 填出各图形的名称，（你可能用到的词：平行四边形píngxísìbiānxíng、梯形tīxíng．）-数学
• 把一个长方形沿着对角拉成平行四边形时，面积与原来相比（）A．不变B．变大C．变小-六年级数学
• 平行四边形有______组对边平行且______，而梯形只有______组对边平行．-四年级数学
• 平行四边形有______组对边平行，梯形有______组对边平行．-数学
• 平行四边形容易______，生活中许多物体都利用了这样的特性．如：______．把平行四边形拉成一个长方形后，______不变．-四年级数学
• 下列哪一句话是错误的（）A．平行四边形两组对边分别平行B．等腰三角形至少有两个锐角C．平行线无限延长也可能相交-数学
• 计算452÷30时，商是30．______．-数学
• 学校要开运动会了，林老师领了83个气球，每班分20个，可以分给几个班？还剩几个气球？-数学
• 两个完全一样的______可以拼成一个平行四边形．-数学
• 用两根6厘米和两根4厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形．______．（判断对错）-四年级数学
• 房梁架做成三角形是利用三角形（）特性；铁闸的制作是利用平行四边形（）特性．A．容易变形B．容易制作C．不会变形-六年级数学
• 等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形．______．（判断对错）-五年级数学
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• 85个球，每20个放一盒，可以放几盒？还剩几个球？-数学
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• 下面图形中是平行四边形的画“√”，是梯形的画“○”．-数学
• 一定能拼成平行四边形的是（）A．两个面积相等的三角形B．两个完全一样的三角形C．两个锐角三角形D．两个直角三角形-数学
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• 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形和原来的长方形比较（）A．周长不变，面积也不变B．周长变了，面积也变了C．周长不变，面积变了D．周长变了，面积不变-四年级数学
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• 95÷30=______…______-数学
• 平行四边形具有不稳定性，四个内角的和是360度．______．（判断对错）-四年级数学
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• 两e面积相等的长方形一定可以拼成一e平行四边形______．（判断对错）-六年级数学
• 平行四边形的周长一定比三角形的周长长．______．（判断对错）-三年级数学
• 平行四边形的（）相等．A．四个角B．四条边C．对边-四年级数学
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• 平行四边形的（）相等．A．四条边B．四个角C．对边和对角-四年级数学
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