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> 做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是:①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化[]A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥-七年级生物
做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是:①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化[]A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥-七年级生物
题目简介
做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是:①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化[]A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥-七年级生物
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做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是:
①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化
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A.①③②⑤④⑥
B.③①②④⑤⑥
C.③①②⑤④⑥
D.①②③④⑤⑥
题型:单选题
难度:偏易
来源:同步题
答案
C
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叶绿体中的叶绿素能够吸收()A.光
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韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬
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在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜的目的是______;把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,目的是______.实验最终得到的结论是______.如果上述实验-生物
如图是进行“绿叶在光下制作有机物”实验的一个步骤,请据图回答:(1)该实验步骤的目的是______(2)隔水加热的目的是______(3)这个步骤应用的原理是酒精能溶解叶片中的______(4)-生物
在验证“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中,把在暗室里和阳光下经过遮光处理的绿叶,放在装有酒精的小烧杯中进行水浴加热,其目的是()A.去除叶表皮B.去掉叶片中的叶绿素C.便于碘-生物
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,有如下步骤:A、显色B、照光C、滴加碘液D、部分遮光E、暗处理F、取下纸片G、酒精脱色.(1)请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤:______.(-生物
观察图“验证绿叶在光下合成淀粉”实验步骤的正确顺序是()①用酒精灯去掉叶绿素;②把天竺葵放在光下照射;③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分;④把天竺葵放在黑暗处一昼夜;⑤把部分-生物
蒜黄的叶片是黄色的,这是因为培育时()A.缺乏养料B.没有见光C.缺少水分D.种植过密-生物
绿叶在光下制造有机物生物实验中,用黑纸将天竺葵叶片的一部分遮盖起来的作用是()A.减少能量消耗B.减少实验材料消耗C.衬托颜色效果D.作为叶片光照部分的对照-生物
“检验绿叶在光下制造有机物”实验步骤的第一步,是把植物放到黑暗处一昼夜,其目的是()A.储备光合作用的原料B.消耗叶片内的叶绿素C.提高光合作用的产量D.使叶片中的淀粉全部转-生物
小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.(1)在本实验中提出的问题是______.(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______实验.-生物
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸片对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部分是()A.被遮光部分B.见光部分C.整个叶片都变蓝-生物
某校生物兴趣小组的同学为了探究“绿叶在光下能够制造淀粉”,设计了下列实验操作步骤,如图.请据图分析:(1)该兴趣小组提出的探究问题是______(2)请将图中操作步骤正确排序___-生物
叶绿素形成的条件是()A.适宜的氧含量B.充足的空气C.适量的水分D.进行光照-生物
下面是某初级中学的生物兴趣小组操作的“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请结合所学据图回答:(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是______;(2)在步骤②中,-生物
用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵,应该先放置在哪种条件下一昼夜?()A.黑暗B.有光C.氧气充足D.二氧化碳充足-生物
通过叶片放出二氧化碳来检验绿色植物的呼吸作用,必要的实验条件是()A.要在黑暗无光条件下进行实验B.把植物淹没在水中C.要用一株叶子多的植物D.将植物先暗处理2小时-生物
下面有关生物科学探究和实验的说法正确的是()A.显微镜观察的放大倍数与目镜和反光镜有关B.在探究实验中,往往要设置对照,其作用是为了有多个变量C.制作口腔上皮细胞临时装片-生物
“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤依次是()①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光⑤清水漂洗⑥滴加碘液.A.①④③②⑤⑥⑤B.①②③④⑤⑥⑤C.①③⑤②④⑥⑤D.②④①①③⑤⑥-生物
“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,遮光部分的叶片加碘液不变色,见光部分的叶片加碘呈深蓝色,该实验现象表明()A.光合作用不需要光B.淀粉是光合作用的产物C.水是光合作用的-生物
“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,在验证实验结果以前要用酒精脱去叶绿素,目的是()A.避免叶子继续进行光合作用,干扰实验结果B.避免叶绿素颜色干扰,以使实验结果更明显C.增加-生物
如图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程,据图回答问题.(1)实验操作的正确顺序是______.(2)图⑥中,小烧杯中的液体A是______,其作用是______.(3)图②中滴加的液体是____-
如图为“绿叶在光下制造淀粉”实验操作过程,请据图进行分析并回答下列问题:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸片把一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照-生物
一株桃花经过一段时间的培植后,它所积累的干物质的质量,比培植初期的质量增加几十倍以上,其增加的干物质主要来自于()A.光合作用制造的有机物B.根所吸收的无机物C.呼吸作用-生物
蒜黄呈黄色,而我们自己种的蒜长出来的苗是绿色的,其原因是()A.农民在种植时施肥造成的B.农民是在无光条件下种植的,而我们是在有光的条件下种植的C.温度条件不同造成的D.土-生物
“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了()A.光合作用只有在光下才能进行,并产生氧气B.光合作用的条件之一是光,并产生淀粉C.光合作用的产物是氧和淀粉D.光合作用在有光无光时都能-生物
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是()A.被遮光的部分B.见光的部分C.只是叶片的边缘变蓝D.整个叶片都变蓝-生物
下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是()A.B.C.D.-生物
如图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹.在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液.下列叙述正确的是()A.包铝-生物
在做“探究绿叶能否在光下制造淀粉”这一实验时,把叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热,其目的是()A.使叶片中的叶绿素溶解到酒精里B.使叶片中含有的淀粉溶解到酒精里C.检验叶-生物
在做绿叶在光下制造淀粉的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是()A.使叶片内原有的淀粉运走或耗尽B.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中C.停止光合作用,使淀粉贮存在叶-生物
将经过黑暗条件处理的天竺葵叶片的一部分从上下两面遮盖起来,移到光下照射,然后经过处理再滴加碘液,所看到的现象和对现象的解释正确的是()①见光部分变蓝②未见光部分也变蓝-生物
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:结合你在此实验中的操作过程,选出操作环节的正确排序()A.②③⑦⑥⑤④①B.⑦②③⑥⑤①④C.②⑦③⑥⑤④⑤①D.②⑦③⑥⑤④①-生物
有一次小刚从菜市场买回一袋“豆芽菜”放在光下,下午打开一看,惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”.他把这一发现告诉了同学和老师.老师说:“要解开这个谜只有靠你自己,你想办法-生物
光是绿色植物制造有机物必不可少的原料.______.-生物
直接加热酒精会发生危险.______.-生物
下列装置中,能够快速,安全地脱去叶片中叶绿素的是()A.底置酒精灯,上置大烧杯,内盛酒精,将叶片置于酒精内B.底置酒精灯,上置大烧杯,内盛清水,小烧杯置清水中,内盛酒精-生物
某同学于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究:从上午8点开始,在同一植物的相同位置上,每隔5小时摘取一片大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜,等摘取了4片叶子(依次为-生物
生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案.[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗?[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成.[实施方案]甲组乙组环境条-生物
在做“验证绿叶在光下制造淀粉”的中.(1)为什么要把天竺葵提前一天放到黑暗处一昼夜?(2)为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮起来?-生物
有位同学在夏季晴朗的一天,分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶,将它们进行脱色、漂洗、碘液染色,其中染色最深的是()A.清晨的叶B.傍晚的叶C.正-生物
某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg.请问大白菜增产的物质主要来自于()A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的水D.空气中的氧气和-生物
下面是光合作用的实验过程:①选盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜;②如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位,然后移到阳光下,照射3至4小时;③剪下遮光的叶片,去掉不透明-七年级生物
下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题:(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是:(序号和箭头表示)_____。(2)步骤7的目的。(3)在步骤6中,滴-七年级生物
实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的()A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.无机盐-生物
蒜的叶是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,这主要是因为()A.叶内没有叶绿体B.埋在土里的部分不进行光合作用C.叶绿素在光下才能形成D.叶绿体在光下才能形成-生物
在做“绿叶在光下制作淀粉”的实验前,要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是()A.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中B.使叶片内的淀粉消耗掉C.停止光合作用,使淀粉贮存到叶肉细胞-生物
如图是绿叶在光下制造有机物的实验过程示意图,请回答.(1)隔水加热的小烧杯中的液体是______,其作用是______.向培养皿中叶片滴加的液体是______,此操作依据的原理是______-生物
某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,选其一片叶进行如下实验,将该叶片一半遮光,一半不遮光,放置在阳光下一段时间后,取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液-生物
将一叶片的叶脉切断(如图中的甲)一叶片上贴上锡箔(如图中的乙),在阳光下照射4h,经脱色并用碘处理后,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,锡箔C的位置不呈蓝色.以上实验能证明()A-生物
如图表示德国科学家萨克斯的实验.把绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光.一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分-生物
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:(1)经酒精脱色后-生物
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做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是:①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化[]A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥-七年级生物
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①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化
B.③①②④⑤⑥
C.③①②⑤④⑥
D.①②③④⑤⑥
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