阅读材料,解答下列问题:求函数y=(x>﹣1)中的y的取值范围。解:∵y=∵∴y>2在高中我们将学习这样一个重要的不等式:(x、y为正数);此不等式说明:当正数x、y的积为定值时,其和有最-七年级数学
阅读材料,解答下列问题:求函数y=(x>﹣1)中的y的取值范围。解:∵y=∵∴y>2在高中我们将学习这样一个重要的不等式:(x、y为正数);此不等式说明:当正数x、y的积为定值时,其和有最小值.例如:求证:x+≥2(x>0)证明:∵∴x+≥2利用以上信息,解决以下问题:(1)函数:y=中(x>1),y的取值范围是_________;(2)若x>0,求代数式2x+的最小值是_________.
题目简介
阅读材料,解答下列问题:求函数y=(x>﹣1)中的y的取值范围。解:∵y=∵∴y>2在高中我们将学习这样一个重要的不等式:(x、y为正数);此不等式说明:当正数x、y的积为定值时,其和有最-七年级数学
题目详情
阅读材料,解答下列问题:求函数y=
(x>﹣1)中的y的取值范围。![]()
![]()
(x、y为正数);此不等式说明:当正数x、y的积为定值时,其和有最小值.
≥2(x>0)![]()
≥2
中(x>1),y的取值范围是_________;
的最小值是_________.
解:∵y=
∵
∴y>2
在高中我们将学习这样一个重要的不等式:
例如:求证:x+
证明:∵
∴x+
利用以上信息,解决以下问题:
(1)函数:y=
(2)若x>0,求代数式2x+
答案