某一反应微观示意图如图所示，已知乙是双原子分子。则从图示获得的信息中，错误的是[]A．该反应的反应类型为复分解反应B．反应生成的物质都属于单质C．乙与丙分子个数之比等于3-九年级化学

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• 以下是甲烷（CH4）在空气中燃烧生成水和二氧化碳的微观过程模拟图，符合该反应微观过程先后顺序的选项是（）A．②③①B．①③②C．③②①D．②①③-化学
• 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是[]A．反应物都是单质B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分-九年级化学
• 下图是某个反应过程的微观示意图。该反应的化学方程式为[]A.B.C.D.-九年级化学
• 下图中，表示氧原子，表示氨原子。根据。此图，试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出二种观点。(1)__________________________________________(2)_
• 自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（1）乙图所示反应的基本反应类型为_________；（2）上述物质中．属于单质的有_________（填字母代号）；（-八年级化
• 如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。(1)反应前的图示中含有_______种分子；(2)图中所示的化学方程式：_________________________________________；
• 若表示不同元素的原子，原子的不同组合可以构成不同的分子。能用下图示意的化学反应是[]A．2H2O22H2O+O2↑B．2HgO2Hg+O2↑C．2CO+O22CO2D．2C2H2+5O24CO2+2H
• 下图是物质甲和乙反应生成丙的微观模拟示意图．下列判断不正确的是[]A．物质丙属于化合物B．一个乙分子由两个B原子构成C．反应前后元素的种类不变D．在反应中甲和丙的分子个数比为-九年级化学
• 4下图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是[]A、该图表示的是一个化合反应B、化学反应中，原子发生重新组合C、化学反应前后，原子种类、数目保持不变D、化学反-九年级化学
• 如图是表示物质间发生的一种化学反应模型示意图，图中“●、●”分别表示两种不同元素的原子。该反应的类型属于[]A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应-九年级化学
• 用分子、原子的观点解释下列事实（1）湿衣服在太阳底下容易晒干（2）水通电分解生成氢气和氧气（3）酒精灯不用时一定要盖上灯帽（4）盛有一部分热水的暖水瓶时间久了打开瓶盖很费力．-化学
• 下图是用模型来表示物质发生化学变化过程的微观示意图，图中大小球分别表示两种元素的原子。该图示所表示的化学反应的基本类型是[]A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反-九年级化学
• 化学课上老师表演了一个小魔术“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒-化学
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• 下图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列反应的反应类型与图示相符的是[]A．2HI+Cl2==2HCl+I2B．NH4HCO3H2O+NH3↑+CO2↑C．CO2+C2COD．2HC
• 下列化学反应可用如图表示的是[]A.H2CO3CO2↑+2H2OB.2H2SO3+O22H2SO4C.2HClO2HCl+O2↑D.CaCO3CaO+CO2↑-九年级化学
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