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> 如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,记所得的像是△A′B′C.设点B的-九年
如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,记所得的像是△A′B′C.设点B的-九年
题目简介
如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,记所得的像是△A′B′C.设点B的-九年
题目详情
如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,记所得的像是△A′B′C.设点B的对应点B′的横坐标是a,则点B的横坐标是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:单选题
难度:中档
来源:同步题
答案
D
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如图,以某点为位似中心,将△AOB
下一篇 :
如图,△ABC与△DEF是位似图形,位
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下列语句正确的是()A.相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形B.位似图形一定是相似图形,而且位似比等于相似比C.利用位似变换只能放大图形,不能缩小图形D.利用位似-数学
如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,﹣1)、(2,1).(1)以O点为位似中心在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;(2)分别写出B、C两点的-九年级
如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC的A、B、C三点坐标为A(2,0)、B(2,2)、C(6,3)。(1)请在图中画出△ABC的一个以坐标原点为位似中心,相似比为2的位似图形△A′B′C-
如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC的A、B、C三点坐标为A(2,0)、B(2,2)、C(6,3)。(1)请在图中画出△ABC的一个以坐标原点为位似中心,相似比为2的位似图形△A′B′C-
如图:点O是等边△ABC的中心,A′、B′、C′分别是OA,OB,OC的中点,则△ABC与△A′B′C′是位似三角形,此时,△A′B′C′与△ABC的位似比、位似中心分别为[]A.,点A′B.2,点A
如图,五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1是位似图形,且PA1=PA,则AB∶A1B1等于[]A.B.C.D.-九年级数学
两个相似多边形,如果它们对应顶点所在的直线(),那么这样的两个图形叫做位似图形.-九年级数学
如图,矩形OABC的顶点O是坐标原点,边OA在轴上,边OC在轴上,若矩形OA1B1C1与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA1B1C1的面积等于矩形OABC面积的,则点B1的坐标是[]A.(3,2)B
如图,以O为位似中心,把五边形ABCDE的面积扩大为原来的4倍,得五边形,则OD∶=()。-九年级数学
按要求进行位似变换(画出符合条件的一个位似图形):(1)图(1),将△ABC放大2倍,且位似中心选在△ABC左侧图中点O处;(2)如图(2),将四边形ABCD缩小倍,且位似中心选在图形的内部-九年级数
在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示,以原点O为位似中心,将△ABC缩小得到△DEF,且AB:DE=2:1.(1)面出△DEF;(2)线段AC的中点变换后对应的点的坐标为;(3)求△DEF的周长
如图,四边形ABCD各顶点的坐标分别为A(2,6),B(4,2),C(6,2),D(6,4),在第一象限内,画出以原点为位似中心,相似比为的位似图形A1B1C1D1,并写出各点坐标。-九年级数学
如图,正方形OEFG和正方形ABCD是位似形,点F的坐标为(1,1),点C的坐标为(4,2),则这两个正方形位似中心的坐标是_________.-九年级数学
下列各图中,不是位似图形的是[]A.B.C.D.-九年级数学
小华同学自制了一个简易的幻灯机,其工作情况如图所示,幻灯片与屏幕平行,光源到幻灯片的距离是30cm,幻灯片到屏幕的距离是1.5m,幻灯片上小树的高度是10cm,则屏幕上小树-数学
已知五边形ABCDE和点O,请以点O为位似中心,把五边形ABCDE放大到2倍(不必写作法和证明).-九年级数学
ΔABO的顶点坐标分别为A(-3,3),B(3,3),O(0,0),试将ΔABO放大为ΔEFO,使ΔEFO与ΔABO的位似比为2:1,则E点的坐标为(),点F的坐标为()。-八年级数学
如图所示,已知△ADE与△ABC是位似图形,且位似比为1∶2,若△ABC的面积为12cm2,则△ADE的面积为[]A.2cm2B.3cm2C.4cm2D.6cm2-九年级数学
如图,△AOB与△A'OB'位似,则AB:A'B'=(),S△AOB:S△A'OB'=()。-九年级数学
如图所示,正方形OEFG和正方形ABCD是位似图形,点F的坐标为(-1,1),点C的坐标为(-4,2),则这两个正方形位似中心的坐标是()。-九年级数学
如图,以点O为位似中心,将五边形ABCDE放大后得到五边形A′B′C′D′E′,已知OA=10cm,OA′=20cm,则五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长的比值是()。-九年级数
如图,△ABC在平面直角坐标系内三顶点坐标分别为A(1,2),B(3,3),C(3,1)。(1)先画出△ABC;(2)以B为位似中心,画出△A1BC1,使△A1BC1与△ABC相似且相似比为2:1。-
如图,以A为位似中心,将△ADE放大2倍后,得位似图形△ABC,若s1表示△ADE的面积,s2表示四边形DBCE的面积,则s1:s2=[]A.1:2B.1:3C.1:4D.2:3-九年级数学
已知△ABC,以点A为位似中心,作出△ADE,使△ADE是△ABC放大2倍的图形,这样的图形可以作出()个[]A.1个B.2个C.4个D.无数个-九年级数学
在△ABC中,AB=AC,∠A=36度.以点A为位似中心,把△ABC放大2倍后得△AB'C',则∠B'等于[]A.36°B.54°C.72°D.144°-九年级数学
如图,△ABC与△A'B'C'是位似图形,点O是位似中心,若OA=2AA',S△ABC=8,则S△A'B'C'=_________
如图,在8×8的网格中,每个小正方形的顶点叫做格点,△OAB的顶点都在格点上,请在网格中画出△OAB的一个位似图形,使两个图形以O为位似中心,且所画图形与△OAB的位似比为2:1。-九年级数学
如图所示,位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,相似比为2:5,且三角尺的一边长为8cm,则投影三角尺的对应边长为[]A.8cmB.20cmC.3.2cmD.10cm-九年级数学
如图,正五边形FGHMN是由正五边形ABCDE经过位似变换得到的,若AB:FG=2:3,则下列结论正确的是()A.2DE=3MNB.3DE=2MNC.3∠A=2∠FD.2∠A=3∠F-数学
如图,在正方形网格中,△OBC的顶点分别为O(0,0),B(3,-1)、C(2,1),(1)以点O(0,0)为位似中心,按比例尺2:1在位似中心的异侧将△OBC放大为△OB′C′,放大后点B、C两点的
如图,已知图中的每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点。若△ABC与△是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是()。-八年级数学
如图正方形ABCD,以A为位似中心,把正方形ABCD缩小为原来的一半,得正方形A′B′C′D′,并写出B′、C′、D′的坐标。-八年级数学
如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的△ABC是格点三角形,在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(-1,-1-八年级数学
如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(-1,0),以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,记所得的像是△A′B′C,设点B-九年级
如图,原点O是△ABC和△A′B′C′的位似中心,点A(1,0)与点A′(-2,0)是对应点,△ABC的面积是,则△A′B′C′的面积是()。-九年级数学
如图所示,在直角坐标系中,正方形EFOH是正方形ABCD经过位似变换得到的,对角线OE=4,则位似中心的坐标是[]A.(-2,2)B.(-2,2)C.(-4,4)D.(0,0)-九年级数学
如图,在8×8的网格中,每个小正方形的顶点叫做格点,△OAB的顶点都在格点上,请在网格中画出△OAB的一个位似图形,使两个图形以O为位似中心,且所画图形与△OAB的位似比为2:1.-九年级数学
如图,以点O为位似中心,将五边形ABCDE放大后得到五边形A'B'C'D'E',已知OA=10cm,OA'=20cm,则五边形ABCDE的周
如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OA'B'C'与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA'B'
如图,已知BC∥DE,则下列说法中不正确的是[]A.两个三角形是位似图形B.点A是两个三角形的位似中心C.AE:AD是位似比D.点B与点D,点C与点E是对应位似点-九年级数学
已知,如图,点E(-4,2),F(-1,-1),以O为位似中心,按比例尺1:2,把△EFO缩小,则点E的对应点E′的坐标为[]A.(2,-1)或(-2,1)B.(8,-4)或(-8,4)C.(2,-1
下列语句正确的是[]A.相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形B.位似图形一定是相似图形,而且位似比等于相似比C.利用位似变换只能放大图形,不能缩小图形D.利用位似-八年级数学
如图,△ABC在方格纸中,(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(2,3),C(6,2),并求出B点坐标;(2)以原点O为位似中心,相似比为2,在第一象限内将△ABC放大,画出放大后的-八年级数学
如图,在4×5网格图中,其中每个小正方形边长均为1,梯形ABCD和五边形EFGHK的顶点均为小正方形的顶点。(1)以B为位似中心,在网格图中作四边形A′BC′D′,使四边形A′BC′D′和梯形-九年级
在△ABC中,点D在边AB上,点E在边AC上,且DE//BC,若AD:DB=1:2,则S△ADE:S四边形BCED=()。-九年级数学
(2008?宁夏)如图,在边长均为1的小正方形网格纸中,△OAB的顶点O、A、B均在格点上,且O是直角坐标系的原点,点A在x轴上。(1)将△OAB放大,使得放大后的△OA1B1与△OAB对应线段的-九
如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,2)、B(﹣5,0)、C(﹣1,0).(1)请直接写出点A关于y轴对称的点的坐标;(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°得到△A1B1C1,再将
如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC与△A’B’C’是关于点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.(l)画出位似中心点O;(2)以点O为位似中心,再画-九年级数学
如图,观察下面三组图形,看看哪两个图形是位似图形,并找出位似图形的位似中心.-九年级数学
用作位似形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心[]A.只能选在原图形的外部B.只能选在原图形的内部C.只能选在原图形的边上D.可以选择任意位置-九年级数学
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如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,记所得的像是△A′B′C.设点B的-九年
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