1940年，《城市之羞》一书出版，把矛头直接指向()A．议会上院B．议会下院C．政府政治腐败D．托拉斯不法行为-历史

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• （2009年1月济宁市高三期末质检32题）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一拜占庭(东罗马帝国)灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古典古代雕像，在惊讶的西方面-历史
• 近代中国思想界从学习西方的“器物”演进到学习西方的制度，出现这种演变的主要原因A．民族危机日益加深B．国内阶级矛盾激化C．民主共和观念深入人心D．“西学东渐”局面开始形成-高二历史
• 19世纪末20世纪初，实业救国、教育救国、立宪救国、革命救国等各种社会思潮不断兴起，这反映出①民族危机的加剧②救国思想的成熟③民族意识的觉醒④共和观念的普及A．①②B．③④C．①③D-高二历史
• 袁世凯就任中华民国总统后发布《通令尊崇孔圣文》中指出：“天生孔子为万世师表……所谓反之人心而安，放之四海而皆准者。”这表明其根本目的是[]A．压制民主科学思想B．恢复儒家思想-高三历史
• 在《临时约法》制定前后，孙中山为首的革命党人对中华民国的政体形式作出了重大改动，由最初预想的总统制转变为贵任内阁制，进行这一改动的最主要的原因是：[]A、革命党人进行政-高二历史
• 孙中山先生在1924年的演说中提到“由于我们的革命，只有革命党的奋斗；因为没有革命军的奋斗，所以一般官僚军阀把持民国，我们的革命便不能完全成功。”从中可以分析出：A．孙中-历史
• 1901年梁启超在新闻报刊上有这样一段描述：“吾闻数月以来，京师及各省都会，其翻译与通事之人，身价骤增，势力极盛，于是都会人士，咸欣而慕之。昔之想科第者，今皆改而从事此-高三历史
• （08-09上临沂市高二期末考试样题28题）(14分)阅读下列材料：材料一明朝简明学制图注①：专门为贵族子弟设立的贵胄学校注②：以民间子弟为教育对象的一种属于社会基层的地方官学材料-历史
• 中国在19世纪后半期到20世纪20年代思想潮流更迭快，冲突激烈，说明（）①中国这一时期产生了许多新的政治力量②中国人民不怕失败，勇于探索救国真理③中国的民族危机严重，国内政-高二历史
• 民国期间，一位诗人写下了这样的挽联：“假冒共和虚名，别具肺肠同路易；倘讲君臣大义，有何面目见德宗？”这副挽联写的是[]A．蒋介石B．李鸿章C．慈禧太后D．袁世凯-高三历史
• 1922年4月，梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五年来，中国人渐渐的知道自己的不足了。这点觉悟，一方面是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物-高二历史
• 阅读材料，回答下列问题。材料一民国成立后，各种政治势力和利益集团，纷纷结党，一时政党林立，民国政党政治大张旗鼓地开幕了，以后不断演化。……在1912年8月国民党成立时，-高三历史
• 长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过-历史
• （浙江省五校2009届高三第一次联考26题）阅读材料回答问题材料一利玛窦(1552-1610)，极端聪颖、能干，博闻强记，又勤奋好学，为人随和。他不但精通神学，熟悉近代自然科学知识-历史
• 阅读下列材料：材料一陕甘宁边区的“豆选诗”金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投，选好人，办好事，投在好人碗里头。材料二下图：农民们正慎重地投豆选举自己信得过的干部材料三194-高二历史
• 下图是1912年中国初中的课程表，下面说法正确的是（）①中国的教育内容和思想观念已发生了根本的变化②这一时期的教育很大程度上体现了“学以致用”观念③造成这种课程变化的主要原-历史
• 袁世凯得以篡取辛亥革命胜利果实的根本原因是：[]A、帝国主义国家的支持B、革命政府内部立宪派和旧官僚的支持C、清政府的支持D、资产阶级的软弱妥协-高二历史
• 下图是1912年4月上海《民权报》刊发的部分文章。类似的报刊在京、沪还有很多，类似的文章也层出不穷。这不能说明[]A．辛亥革命促进了人们思想解放B．袁世凯改制称帝遭到强烈反对-高三历史
• （26分）近代以来，中学与西学、传统与现代的碰撞和斗争深深地影响着中国社会的发展历程。阅读材料，回答问题。变化一从“夷务”到“洋务”传统文化认为“中国”是“天朝上国”，周围各-高二历史
• 17鸦片战争以后，西方资本主义文化大量涌入中国，与中国传统儒家文化发生了尖锐的冲突。如何正确看待和处理西方资本主义文化与中国传统文化的关系，思想界进行了激烈的争论。-高二历史
• 梁启超在《欧游心影录》里号召东方青年为了“人类全体的幸福”振作起来“去超拨”“大海对岸那边”“愁着物质文明破产”而“哀哀欲绝地喊救命”的“好几万万人”。表明他由传统文化的掘墓人-高二历史
• 抗战时期，中国共产党在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。这一政策的特点是[]A．限制封建剥削B．解放广大农民C．保护封建剥削D．废除封建剥削-高三历史
• （2008年12月兴化市高三期中调研25题）阅读下列材料：材料一梁任公曾指出：“我们可说，研究儒家哲学，就是研究中国文化，……若把儒家抽去，中国文化恐怕没有多少东西了。”——摘自《-历史
• 从中国社会发展的角度来说，戊戌变法和辛亥革命都：A．有利于中国近代化B．全面改造了旧的经济基础和上层建筑C．阻止了中国社会的半殖民地化D．建立起新型的政治经济制度-历史
• 阅读下列材料：材料一金豆豆，银豆豆；豆豆不能随便投；选好人，办好事；投在好人碗里头。——陕甘宁边区的“豆豆”诗材料二1941年，陕甘宁边区进行“三三制”政策的普选。这次选举-高二历史
• （10分）【历史—近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。材料一本党愿与各党派一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党只占三分之一，以便各党派及无党派人-高三历史
• “宋案”从本质上看，反映了[]A、权力之争B、美日在华的矛盾C、国民党与北洋军阀的矛盾D、共和与专制的矛盾-高二历史
• 阅读材料，回答问题：中国近现代以来留学生情况统计简表——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》（1）表格作者把鸦片战争到甲午战争时期称为留-高三历史
• 1911年10月，黄兴发电报给袁世凯，希望他能赞成共和：“明公之才，高出兴万万。以拿破仑、华盛顿之资格出而建拿破仑、华盛顿之事功，即南北各省当局，亦无不拱手听命者。”事实-高三历史
• 1903年有人指出：“选官之祈以神，断案之祈以神……以重要家国大事而轻付虚空无凭，泥塑木雕之一掷，迂愚如斯。”这反映作者A．抨击迷信思想B．痛斥君主专制C．批判宗法制度D．回击复-高二历史
• 伴随着西方的侵略和西学的浪潮，中国文化也艰难的迈上近代化之路。回答下列问题。（18分）(1)如图，依据图片信息，分别指出它们各自在中国近代思想发展历程中的重要作用。（6分-高二历史
• （江苏省扬州中学2009届高三12月月考22题）中华文明经历了一个吸收世界文明、日益丰富发展的过程。阅读下列材料，回答问题：（12分）材料一白马寺云冈石窟胡旋舞材料二不同文明的-历史
• （2008年10月广东省五校高三第二次调研27题）材料一法国百科全书派著名撰稿人，西方“重农学派代表人物魁奈在《中国的专制政体》国家的目的在谋人民的“和平及幸福”。孔子“是中华帝-历史
• 抗日战争时期，陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党员参选议员”。这说明陕甘宁边区[]A．实行民主选举制度B．接受国民政府直接指导C．实现了国共两党党内合作D．组建了多党联合政-高三历史
• （15分）【近代社会的民主思想与实践】材料一第一条中华民国基于三民主义，为民有民治民享之民主共和国。第二条中华民国之主权属于国民全体。第七条中华民国人民，无分男女、宗教-高三历史
• （15分）【近代社会的民主思想与实践】材料1939年2月，在国民参政会一届三次会议上，周览等50名参政员提出《请确立民主法治制度以奠定建国基础案》。该案提出确立民主法治制度的理-高三历史
• （10分）【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。材料一他（马克思）撰写《法兰西内战》的目的，是为了教育未来的革命者……但是当巴黎公社正在进行的时候，他却保持了-高三历史
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• 为巩固和扩大抗日民主统一战线，抗日根据地在政权建设上采取的重要措施是[]A．建立政治协商制度B．实行“三三制”C．实行减租减息D．开展整风运动-高二历史
• “然而欧美强矣，其民实困，吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次革命”，据此孙中山强调通过一次革命完成（）A．民族革命和政治革命B．政治革命和社会革命C．民族革命和社会革命D-历史
• 与晚清时期相比，在民国时期的西学东渐中扮演了“盗火者”角色的是：A．回国留学生B．传教士C．开明士大夫D．政府官员-高三历史
• 鲁迅先生在《阿Q正传》里这样写道：“据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄-历史
• 陕甘宁边区延川县开明绅士李丹生曾作诗赠边区政府主席林伯渠：“林公崛起宰边区，民主维新众口誉；选政三三行伟制，名扬何让古唐虞。”诗中称赞的政权性质是[]A．统一战线性质的-高三历史
• 法国大革命前，第三等级代表把三级会议改为制宪会议表明A．资产阶级决心背叛劳动人民B．资产阶级决心推翻封建君主制C．资产阶级已经掌握了国家政权D．资产阶级试图通过法律手段改-高二历史
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• （2008年10月启东市高三调研25题）（12分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“16世纪以后，人类文明进程发生明显变化……在这些世纪里,一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……安逸自在、-历史
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