已知两个自然数的差为3，他们的最大公约数与最小公倍数之积为180，求这两个自然数．-数学

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• 8和12的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 如果m和n的最小公倍数是m×n，那么m和n（）A．都是质数B．都是合数C．成倍关系D．是互质数-数学
• 直接写出各组数的最大公因数．24和36_________34和51_________60和50_________18和73_________25和26_________31和13_________1和
• 已知两个数的最大公因数是3，最小公倍数是90，这样的两个数除了3和90以外，请你再写出两组：______与______和______与______．-数学
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• 一条72米长的路，原来从一端起，每隔9米有一盏路灯．现在重新安装，要从一端起每隔6米装一盏．为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的．不需要重新安装的路灯至少有-数学
• 28和48的最小公倍数是______，最大公约数是______．-数学
• 写出1，2，3，4，5，......，24各数与6的最大公因数并完成练习。根据上表完成下图：1，2，3，......，24各数与6的最大公因数统计图-五年级数学
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• 24和54的最小公倍数是（），最大公约数是（）。-六年级数学
• A、B、C三个自然数，如果A是C的倍数，B也是C的倍数，那么C一定是A和B的最大公约数．______．-数学
• a和b都是非零自然数，如果a=10b，那么a和b的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。[]-五年级数学
• 一个数的最大因数是18，一个数的最小倍数是24，它们的最大公因数和最小公倍数分别是[]A．2，36B．6，72C．3，48D．72，6-五年级数学
• 用长4厘米、宽3厘米的长方形，照如图的样子拼成正方形．拼成的正方形的边长最小是多少厘米？（先在图中画一画再解答）-数学
• 两个自然数的最大公因数是18，最小公倍数是108．已知其中一个自然数是54，则另一个自然数是______．-数学
• 有5000多根牙签，可按六种规格分成小包．如果10根一包，那么最后还剩9根．如果9根一包，那么最后还剩8根．第三、四、五、六种的规格是，分别以8、7、6、5根为一包，那么最后也分-数学
• 把两个自然数A，B分解质因数：A=2×3×m，B=3×m×7，已知A，B的最大公约数是15，那么m=______，A，B的最小公倍数是______．-数学
• 三根钢材的长分别是12米、18米和24米。要把它们锯成同样长的钢材且不浪费，问每根最长是几米？这样一共可以锯几段？-五年级数学
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• 6和9的最小公倍数是它们的最大公因数的（）倍。-五年级数学
• a，b都是不等于0的自然数，且a+1=b，那么a和b的最大公因数是（）。-六年级数学
• 苹果若干个，每12个装一盒，或15个装一盒，都恰好装完，求苹果的总数，写出四个可能的答案：______、______、______、______．-数学
• 57和133的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 有一些长为6厘米，宽为4厘米，高为8厘米的长方体木块．如果用这些木块拼成一个正方体，那么至少需要这种木块______块．-数学
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• 2008006共有（）个质因数．A．4B．5C．6D．7-数学
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• 16和24的最大公约数是()，最小公倍数是().-五年级数学
• 两个数的最大公因数一定比这两个数中的任何一个都小。[]-五年级数学
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• 24和42的最大公因数是（），3、4、5的最小公倍数是（）。-六年级数学
• 两个数的最大公因数一定能整除它们的最小公倍数。[]-五年级数学
• 18和24的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
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