互质的两个合数的最小公倍数是702，这两个数中的大数是[]A.35B.27C.19-五年级数学

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• 24和42的最大公因数是（），3、4、5的最小公倍数是（）。-六年级数学
• 两个数的最大公因数一定能整除它们的最小公倍数。[]-五年级数学
• 18和24的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 把一张长30厘米、宽18厘米的长方形纸，裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，正方形的边长最大是多少厘米？至少可以裁多少个？-数学
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• x与y互质，它们的最小公倍数是[]A．xB．yC．xy-五年级数学
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• 已知a与b的最大公约数是12，a与c的最小公倍数是300，b与c的最小公倍数也是300，那么满足上述条件的自然数a，b，c共有多少组？（例如：a=12、b=300、c=300，与a=300、b=12、
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• 两个不同的非零自然数的最大公因数一定小于它们的最小公倍数。[]-五年级数学
• 如果a=2×3×3，b=2×3×5，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 28和21的最大公约数______，最小公倍数是______．-数学
• 999，777，555，333，111这五个数的公因数有（）个．A．1B．2C．3D．4-数学
• 数A=2×2×2×3，数B=2×2×3×5，用质因数连乘形式表示A、B的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 甲乙两数的最小公倍数是78，最大公约数是13，已知甲数是26，乙数是（）。-六年级数学
• 24和42的最大公因数是（），24乘（）就得24和42的最小公倍数。-五年级数学
• 把一张长24厘米，宽16厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余。正方形的面积最大是多少平方厘米？至少可以裁成多少个这样的正方形？-五年级数学
• 已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b公有的质因数有______，它们的最小公倍数是______．-数学
• 两个合数是互质数，它们的最小公倍数是260，这样的数有[]A．4对B．3对C．1对-六年级数学
• 两个数的最大公因数比这两个数都大。[]-五年级数学
• 两个数的最大公约数是4，最小公倍数是60，且这两个数不为4和60，这两个数是（）和（）。-六年级数学
• a、b是自然数（都不为0），a除以b的商是5，那么a，b的最大公约数是（），a、b的最小公倍数是（）。-六年级数学
• 两个数的最大公约数是30，这两个数都能同时2、3、5整除．______．-数学
• 5和10的最小公倍数是（），最大公因数是（）；12和18的最小公倍数是（），最大公因数是（）；7和9的最小公倍数是（），最大公因数是（）。-五年级数学
• 在20以内既是合数又是奇数的是______．这些既是合数又是奇数的数的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
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• 15和20的最小公倍数是300。[]-五年级数学
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• A=3×5×7，B=2×3×5，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
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