36和48的公约数一共有（）A．1个B．2个C．3个D．6个-数学

更多内容推荐

• 五（1）班学生分组进行综合实践活动，每组5人或每组8人都正好，五（1）班最少有______名学生；五（2）班学生每组6人或每组7人都剩1人，五（2）班最少有______名学生．-数学
• 下面哪一句话是正确的？（）A．12和45有公因数2B．12和45有公因数3C．12和45有公因数5-数学
• 18和45的最大公约数是______．-数学
• 求下列各组数的最大公因数24和30______28和84______17和51______．-数学
• （24vv•富源县模拟）a与8都是不为4的自然数，如果a÷8=4，那么a与8的最1公因数是（）A．aB．bC．4-数学
• 学校买来46本书，32枚笔，奖给参加竞赛的同学，每个同学得的奖品同样多，最后余下1本书和2枚笔．问最多有多少个同学得奖？-数学
• 12与18的最小公倍数是______，最大公因数是______．-五年级数学
• 如果两个非零自然数A、B的最大公因数是1，那么它们的最小公倍数是______．-五年级数学
• 求下面各组数的最小公倍数．九和886和92着和829和82．-五年级数学
• 一个数除以5余4，除以6余5，这个数最小是______．-五年级数学
• 成为互质数的两个数没有公因数．______．（判断对错）-六年级数学
• 小勇跑运动场一圈要8分钟，他的妈妈跑一圈要12分钟，如果小勇和妈妈同时同地同向起跑，至少______分钟后两人在起点再次相遇．-数学
• A=2×3×a，B=2×a×7，已知A、B的最大公约数是6，那么a=______；A和B的最小公倍数是______．-六年级数学
• 2003名同学排成一排，从排头到排尾1至4报数；再从排尾向排头1至5报数，那么两次报数都报3的共有______人．-六年级数学
• 两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）A．15和90B．45和90C．45和30-数学
• 8和6的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 有84朵黄花和48朵兰花，搭配成同样的花束（正好用完，没有剩余）最多能扎成（）束．A．11B．6C．12-数学
• 24和36的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 既有因数3，又是5的倍数的最小三位数是（）A．102B．105C．120-数学
• （o0ro•广州模拟）图是or和4o5（）A．、质因数B．、公约数C．、最大公约数-数学
• a÷b=5，（a，b都是非零的自然数），a和b的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 如果a=2×3×7，b=2×3×5，那么a和b的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 五年级（1）班有48人，（2）班有54人，如果把两个班的学生都平均分成若干组，要使两个班每个小组的人数相等，每组最多有多少个人？-数学
• 如果a和b是两个大于1的连续的自然数，那么a和b的最大公因数是1，最小公倍数是a和b的积。[]-五年级数学
• 有两个自然数，他们的最小公倍数是630，最大公约数是18，且两个数互相不能整除，问这两个数分别是______．-数学
• 20和30的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（1）12和18（2）27和36（3）54和27（4）33和22（5）45和60（6）21和49-五年级数学
• ①45和60②42和63③25和40．-数学
• 既有因数3又是5的倍数的最大两位奇数是______，最小三位数是______．同时是2、3和5的倍数的最小两位数是______，最小三位数是______．-数学
• a=2×3×5，b=2×5，那么a、b的最小公倍数是（）A．15B．30C．60-数学
• （t二小二•永宁县模拟）两个数的最大公因数是小t，最小公倍数是小44，其中一个数是36，另一个数是（）A．156B．12C．48D．132-数学
• 17和19这两个数的公因数只有1．______．（正确判断）-五年级数学
• 16和24的最大公约数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 非0自然数A和B，如果A=13B，则A、B的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 一块正方形的丝绸布料，既可以做成边长是18厘米的小方手绢，也可以都做成边长是27厘米的大方手绢，都没有剩余．这块正方形丝绸布料的边长至少是______厘米．-六年级数学
• 如果A能整除B，则A和B的最大公约数是______，A和B的最小公倍数是______．-数学
• 把一块长48厘米、宽36厘米、高24厘米的长方体木块锯成最大的正方体小木块，且没有余料，最少可以锯成多少块？-六年级数学
• 72和54的最大公约数是：______．-数学
• 某数除以3、5、7时都余1，这个数最小是______．-五年级数学
• 在一根长100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一个红点，同时自右至左每隔5厘米也染一个红点，然后沿红点处将木棍逐段锯开，那么，长度是1厘米的短木棍有（）条．A．7B．8C．9D．1-五年级数学
• 如果a和b是互质数，那么它们的最大公约数是______，它们的最小公倍数是______．在8、10、25中，______既是合数又是奇数，______和______是互质数．-数学
• 有两根绳子，一根长42分米，另一根长48分米，现在要把它们剪成同样长的小段，且都没有剩余，每段绳子最长应是______米．-数学
• 当X是Y的倍数时（X、Y都是大于0的整数），X与Y的最大公因数是（）A．XB．YC．1D．不确定-数学
• 如图中a和b的最大公因数是______，最小公倍数是______．-六年级数学
• 两个互质数的最小公倍数是65，这两个数的和最大是______．-数学
• 3个连续自然数的最小公倍数是60，这三个数是______、______和______．-数学
• 28和7的最大公因数是（），最小公倍数是（）；7和8的最大公因数是（），最小公倍数是（）；80和16的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 如图，鼹鼠和老鼠分别从长157米的小路两端A、B开始向另一端挖洞．老鼠对鼹鼠说：“你挖完后，我再挖．”这样一来，由于老鼠原来要挖的一些洞恰好也是鼹鼠要挖的洞，所以老鼠可以少-数学
• 一间卧室长为36分米，宽为28分米，要在卧室内铺上正方形瓷砖，正方形瓷砖的边长最长是多少分米比较合适？共需要这样的瓷砖多少块？-数学
• 一个数既是8的倍数，也是6的倍数，这个数最小是______．-四年级数学