今年比去年增产10%，则今年是去年的[]A．110%B．120%C．90%-五年级数学

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• 在0.49，，，5.8%中大于的数是（）。-六年级数学
• 5：8=（）÷（）==（）%-六年级数学
• （）：（）===87.5%-六年级数学
• 一成就是()，也就是()%，二成五是()%。-六年级数学
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• 在3.2后面添上“%”，这个数就缩小为原数的。[]-六年级数学
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• □33.3%.□内应填[]A．>B．<C．=-六年级数学
• 把下面各数化成百分数。2.04=（）7=（）=（）0.021=（）=（）-五年级数学
• 1千克巧克力吃了一半，还剩50%千克。[]-六年级数学
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• 口算。34+21=4.9÷7=98-64=1.25×8=83+38=0.6÷0.15=0.35=（）％13×2=10-0.9=2.1=（）％4500÷900=5.15÷0.5==（）％4×24=700
• 0.625==（）÷24=（）％=10∶（）。-六年级数学
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• 判断题（对的打“√”，错的打“×”）1．分母是100的分数就是百分数。[]2．小数的倒数一定比1大。[]3．王师傅生产110个零件，全部合格，合格率是110%。[]4．一个质数与比它小的每一个非-六年
• 在15的后面添上“%”，所得的数就[]A．缩小到原数的B．缩小到原数的C．扩大到原数的100倍D．扩大到原数的10倍-六年级数学
• 1%和这两个数的大小相等，意义相同。[]-六年级数学
• 在15的后面加上百分号，这个数[]A．扩大100倍B．缩小100倍C．不变-六年级数学
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