已知互为相反数，互为倒数，的绝对值为.求的值。-七年级数学

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• 观察下面三行数：—2，4，—8，16，—32，64，…①6，—6，18，—30，66，…②,—1，2，—4，8，—16，32，…③小题1:（1）第①行数按什么规律排列？小题2:（2）第②③行数与第①行
• （本题满分36分）计算与化简：小题1:(1)－3+6小题2:(2)小题3:(3)小题4:(4)小题5:(5)小题6:(6)-七年级数学
• 如果，则的值是____▲____。-七年级数学
• 如果数轴上的点A对应有理数为-2，那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为____▲___；-七年级数学
• －3的绝对值等于____▲___；-七年级数学
• 若0<m<1,则m、m2、的大小关系是（）A．m<m2<;B．m2<m<;C．<m<m2;D．<m2<m-七年级数学
• 下列说法正确的是（）A．—a一定是负数;B．│a│一定是正数;C．│a│一定不是负数;D．—│a│一定是负数-七年级数学
• 计算的结果是（）A．-3B．1C．3D．-1-七年级数学
• 的相反数是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 计算（4分×4，共16分）小题1:（1）（－－）×（－24）小题2:(2)小题3:（3）小题4:(4）-七年级数学
• 如图，是小刚在电脑中设计的一个电子跳蚤，每跳一次包括上升和下降，即由点A—B—C为一个完整的动作。按照图中的规律，如果这个电子跳蚤落到9的位置，它需要跳的次数为A．5次B．-七年级数学
• 已知，则的值是（）A．B．6C．D．9-七年级数学
• 生活中的数学（共10分）小题1:（1）小明同学在某月的日历上圈出2×2个数（如图），正方形方框内的4个数的和是28，那么这4个数是小题2:（2）小丽同学在日历上圈出5个数，呈十字框型（如-七年级数学
• 任意写出6个符合要求的数，分别把它填在相应的大括号里。正数集合{（）…}；负数集合{（）…}；整数集合{（）…}；正分数集合{（）…}；负分数集合{（）…}；分数集合{（）…}；有理数集合{（）…-七
• ﹣0.125[]A．是负数，但不是分数B．不是分数，是有理数C．是分数，不是有理数D．是分数，也是负数-七年级数学
• （4分）在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列3，－(－1)，－1.5，0，，-七年级数学
• 把下列各数填入表示它所在的数集的大括号：﹣2.4，3，2.004，﹣，1，﹣，0，﹣（﹣2.28），3.14，﹣|﹣4|．正有理数集合：{…}，负有理数集合：{…}，整数集合：{…}，负分数集合：{…
• 已知质数x，y，z满足19x-yz=57，则x+y+z=______．-数学
• 整数包括（）、（）和（）。-七年级数学
• （共10分）有理数、在数轴上对应点如图所示：小题1:（1）在数轴上表示、|y|；小题2:（2）试把、、0、、︱y︱这五个数从小到大用“<”号连接起来．小题3:（3）化简|x+y|－|y-x|﹢|
• 若，则的值是-七年级数学
• 在数轴上与表示2.5的点相距3.5个单位长度的点所表示的数是（）A6BCD或6-七年级数学
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• 一台播种机小时播种公顷，平均每小时播种（）公顷，平均每公顷需要播种（）小时。-七年级数学
• 一袋大米25㎏，已经吃了它的，还剩（）㎏。-七年级数学
• 修一段公路，3天修了，5天修了这段公路的（）-七年级数学
• 某工厂八月份产值40万元，九月份比八月份增长了，九月份产值是多少万元？列式应是（）A．40÷（1＋）B．40÷（1－）C．40×（1＋）D．40×（1－）-七年级数学
• 大圆和小圆的半径比是3:2，这两个圆的周长比是（）A．9:4B．3:2C．3.14:2D．9.42:2-七年级数学
• 一根绳子剪去后，剩下的部分是米，下列说法正确的是（）A．剪去的和剩下的一样长B．剩下的长C．剩下的短D．无法确定-七年级数学
• 把5克盐放入100克水中，盐和盐水的比是（）A．1：21B．20：21C．21：20D．5：100-七年级数学
• 一个数的是，这个数是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 下列两个数互为倒数的是（）A．和1B．0.25和C．和D．和-七年级数学
• （本题6分）已知，试求的值。-七年级数学
• （每小题3分，共12分）小题1:（1）小题2:（2）小题3:（3）小题4:（4）-七年级数学
• 右图是一个数值转换机，若输入的为－6，则输出的结果为_______；若输出的结果是为12，则输入的为_________.-七年级数学
• 若="7",则=_；的倒数是2，则的值是__．-七年级数学
• 如图，、是线段的三等分点，为的中点，，则________。-七年级数学
• 有一种“24点”的游戏，其规则是：任取4个数，将这4个数（每个数只能用一次）进行加、减、乘、除混合运算，使其结果为24。例如：1，2，3，4，做运算：（1+2+3）×4=24。现有4个有理数：-七年级
• 求绝对值小于100的所有整数和__________________-七年级数学
• －3的相反数是，绝对值是；－32=．-七年级数学
• -8的相反数是.-九年级数学
• 下列判断中，正确的是（）A．正整数和负整数统称为整数B．正数和负数统称为有理数C．整数和分数统称为有理数D．自然数和负数统称为有理数-数学
• 实数x，y在数轴上的位置如图所示，则（▲）A．B．C．D．-七年级数学
• 现定义两种运算“”“”。对于任意两个整数，，,则6【8（35）】的结果是（）A．60B．70C．112D．69-七年级数学
• 实数在数轴上对应点的位置如图所示，则下列结论正确的是（）ABCD-七年级数学
• 下列说法中正确的是（）A．两个数的和必大于每一个加数B．零减去一个数仍是这个数C．零除以任何数都为零D．互为相反数的两个数和为0-七年级数学
• (本题5分)有理数、、在数轴上的位置如图小题1:(1)判断正负，用“>”或“<”填空:c－b＿＿0,a－b＿＿0,a＋c＿＿0小题2:(2)化简:|c－b|＋|a－b|－|a＋c|-七年级
• 观察下列两组算式：(1)21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256，(2)84＝(23)4＝23×4＝212；由(1)(2)两组算式所揭示的规律，可知
• 已知：|x|＝3，|y|＝7，且x、y的符号相反，则x＋y的值为()A．4B．±4C．10D．±10-七年级数学