-8的相反数是.-九年级数学

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• 实数在数轴上对应点的位置如图所示，则下列结论正确的是（）ABCD-七年级数学
• 下列说法中正确的是（）A．两个数的和必大于每一个加数B．零减去一个数仍是这个数C．零除以任何数都为零D．互为相反数的两个数和为0-七年级数学
• (本题5分)有理数、、在数轴上的位置如图小题1:(1)判断正负，用“>”或“<”填空:c－b＿＿0,a－b＿＿0,a＋c＿＿0小题2:(2)化简:|c－b|＋|a－b|－|a＋c|-七年级
• 观察下列两组算式：(1)21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256，(2)84＝(23)4＝23×4＝212；由(1)(2)两组算式所揭示的规律，可知
• 已知：|x|＝3，|y|＝7，且x、y的符号相反，则x＋y的值为()A．4B．±4C．10D．±10-七年级数学
• 若a是任意有理数，下列判断一定正确的是()A．a＞－aB．＜aC．a3＞a2D．a2≥0-七年级数学
• 下列各对数中，互为相反数的是()A．＋(－8)和－8B．－(－8)和－|－8|C．－(－8)和|＋8|D．－(＋8)和－|－8|-七年级数学
• 在数轴上，表示与－3的点距离为2的数是_________．-七年级数学
• 绝对值最小的有理数是__________，最大的负整数是__________．-七年级数学
• －3的倒数是，|－5|＝．-七年级数学
• 若新规定这样一种运算法则：a※b=a2+2ab，（本小题6分）例如3※(-2)=32+2×3×(-2)=－3小题1:（1）试求（-2）※3的值小题2:（2）若1※x="3",求x的
• 把下列各数填入表示它所在的数集的大括号：（本小题4分）-七年级数学
• 请你把这五个数按从小到大，从左到右串成糖葫芦（数字写在内）.-七年级数学
• 将正偶数按下表排成5列若干行，根据上述规律，2010应在（）A．第251行第4列B．第251行第5列C．第252行第3列D．第252行第4列-七年级数学
• 已知|x|=4，|y|=5且x＞y，则2x﹣y的值为（）A．﹣13B．+13C．﹣3或+13D．+3或﹣13-七年级数学
• 计算（4分×4，共16分）（1）（－－）×（－24）(2)（3）(4）-七年级数学
• 点、在数轴上，线段的长度为3，若点表示的数为﹣1，则点表示的数为。-七年级数学
• a※b是新规定的这样一种运算法则：a※b=a2+2ab，若（-2）※x="8,"则x=________。-七年级数学
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• －的相反数是__________,平方等于的数是_________。-七年级数学
• 下列说法中，正确的是（）A．0是最小的整数B．最大的负整数是C．有理数包括正有理数和负有理数D．一个有理数的平方总是正数-七年级数学
• 星期天小明在一条南北方向的公路上往返跑步，他从家里出发，每隔10分钟记录下自己的跑步情况（向南为正，单位：米）-2080,1100，-1120，2010,890,-940.1小时后停下来休息，此时-七
• 有理数、在数轴上对应点的位置如图所示，则必有（）A.a<-bB.a="-b"C.|a|>-bD.无法确定-七年级数学
• .在数轴上把下列各数表示出来，并用“＜”连接各数。（共4分），，，，，-七年级数学
• 已知=3，=2，且ab＜0,则a－b=.-七年级数学
• p是质数，并且p+3也是质数，则p11-52=______．-数学
• 比较(-2)3,|-2|3,0三数的大小,用“<”连接_________________________________________-七年级数学
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• 如果数轴上的点A对应的数为－2，那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为_________________.-七年级数学
• 地球上七大洲的总面积为149500000km2，这一面积保留三个有效数字后得到的近似数为km2。-八年级数学
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• （本题满分7分）若m>0，n<0，>，请将下列各数描在数轴上，并用“<”号连接：m，n，，－m．-七年级数学
• 计算：(第(1)题3分，其余各题每题4分，共19分）小题1:(1)－3－(－4)＋7小题2:(2)小题3:(3)小题4:(4)小题5:(5)-七年级数学
• 若x为有理数，－x表示的数是()A．正数B．非正数C．负数D．非负数-七年级数学
• 有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列各式错误的是()A．b<0<aB．>C．ab<0D．a＋b>0-七年级数学
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• ▲的绝对值是它本身。-七年级数学
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• （本题8分）小王上周末买进股票1000股，每股20元。下表为本周内每天该股票下午收盘时的涨跌情况（正数表示相对前一个交易日上涨的价格，负数表示相对前一个交易日下跌的价格）星-九年级数学
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