指出下列加粗词语表达了母亲什么样的品性。（各用一个词语回答）（1）她从不和两个嫂子吵一句嘴。（）（2）直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。（）（3）有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我-八年级语文

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• 问答。1、《得道多助，失道寡助》论述了的观点，指出是战争胜负的主要因素，突出“”在战争中的决定作用，体现了孟子的“。”2、《生于忧患死于安乐》一文中，作者认为国家长盛不衰，-九年级语文
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• 按照要求填空。(1)《回延安》以回延安的过程为线索，全诗有五个部分，在“延安”前面加一个字，试着给每个部分拟一个小标题____延安、____延安、____延安、____延安、____延安。-七年级语文
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• 阅读《马说》，回答问题。如何让“千里马”脱颖而出呢？有人主张“相马制”，有人赞成“赛马制”。谈谈你的看法。_______________________________________________
• 《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，填写相关人名。这部作品是法国著名作家的作品。它叙述了贝多芬、_________、_________、列夫·托尔斯泰苦-八年级语文
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• 名著阅读。（1）为买第二辆车攒的钱又被____敲诈去了。后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬_______不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终。（-八年级语文
• 对课文中联想与想象的运用，理解正确的一项是[]A、在《浪之歌》中，纪伯伦将海浪想象成海岸的情人，赋予海浪以生命，以灵气，由此获得的艺术效果是单纯描摹海浪所达不到的。B、-八年级语文
• 阅读《枣儿》，回答问题。课文开头和结尾都用了同一首歌谣，读一读，想想它在剧中起什么作用。________________________________________________________
• 根据所学课文填空。①《回延安》中通过景物和场面的描写来抒情的句子是__________。通过想像和联想来抒情的句子是__________。直接抒发内心感受的句子是__________。②《再别康桥-七
• 阅读《五柳先生传》，回答问题。文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？____________________________________________________
• 阅读《五柳先生传》，回答问题。文中“颇示己志”、“以乐其志”两次提到“志”，联系学过的陶渊明的诗文，你认为五柳先生的“志”是什么？___________________________________
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• 郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在散文诗《海燕》中，都写了风、雷、电，但两者的象征意义不同。以下说法正确的一项是[]A、民族心理不同。苏联与中国的国情不同，高尔基用雷电象征-八年级语文
• 《变色龙》中写奥楚蔑洛夫多次脱穿大衣充分表现了他[]A．胆小怕事的奴才身份。B．心情烦躁，不知如何是好。C．内心恐惧和强作镇定，掩饰卑劣行径的心态。D．官气十足的老爷作风。-九年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A、诗人未用“珠圆玉润”之类的词语，而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B、关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗-九年级语文
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• 《我们的知识是有限的》文章把人类的认识史浓缩为一个人去认识声音的寓言故事，有什么用意？答：_______________________________________________________
• 根据《那树》，回答问题。你会相信文中清道妇的话吗？作者引用这样的传言，用意何在？_____________________________________________________-九年级语文
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• 阅读《与朱元思书》，回答问题。你认为从富阳到桐庐一段的富春江山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？____________________________________________________
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